GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP – TUẦN 19 Thứ ngày tháng năm 2012 Tiết 37 : TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Dựng đoạn mở ) I-Mục tiêu:-Nhận biết hai kiểu mở (trực tiếp gián tiếp )trong văn tả người (BT1) - Viết đoạn mở theo kiểu trực tiếp cho đề BT2 II Chuẩn bị: + GV: Bảng phụ viết sẵn đoạn mở tập III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH VIÊN 1’ Khởi động: 4’ Bài cũGiáo viên nhận xét bµi kt Giới thiệu mới: “Luyện 1’ tập tả người” (Dựng đoạn mở bài) - Giáo viên gợi ý cho học sinh - Hát nhắc lại kiểu mở học - Em nêu cách mở trực - Giới thiệu trực tiếp người hay vật tiếp? định tả - Muốn thực việc mở - Nói việc khác, từ chuyển gián tiếp em làm sao? sang giới thiệu người định tả Phát triển hoạt động: 34’ 8’ Hoạt động lớp Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập đoạn MB Phương pháp: Đàm thoại • Bài 1: - Yêu cầu học sinh đọc đề - học sinh đọc toàn văn yêu cầu tập, lớp đọc thầm - Học sinh suy nghĩ phát biểu ý - Giáo viên hướng dẫn học sinh kiến nhận xét, khác cách mở SGK Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện tập Phương pháp: Thực hành • Bài 2: - Giáo viên hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài, làm theo bước sau Hoạt động cá nhân Bước 1: Chọn đề văn viết đoạn - học sinh đọc yêu cầu câu mở bài, ý chọn đề có đối tượng mà em yêu thích, có tình cảm, hiểu biết người 20’ - Bước 2: Suy nghĩ nhớ lại hình ảnh người định tả để hình thành cho ý, cho đoạn mở theo câu hỏi cụ thể - Người em định tả ai? Tên gì? - Em có quan hệ với người nào? Em gặp gỡ quen biết nhận thấy người dịp nào? Ơû dâu? - Em kính trọng, ngưỡng mộ người nào? - Bước 3: Học sinh viết đoạn mở cho đề chọn theo - Học sinh viết đoạn mở cách, giới thiệu hoàn cảnh xuất người - Giáo viên nhận xét, đánh giá đoạn văn mở hay - Giáo viên nhận xét Hoạt động 3: Củng cố - Yêu cầu học sinh nhắc lại - Nhiều học sinh tiếp nối đọc đoạn mở bài, lớp nhận xét 5’ cách mở trực tiếp, mở gián tiếp văn tả người Tổng kết - dặn dò: - Về nhà hoàn chỉnh đoạn văn mở vào 1’ - Chuẩn bị: “Luyện tập dựng đoạn kết văn tả người” - Nhận xét tiết học ... xét, khác cách mở SGK Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện tập Phương pháp: Thực hành • Bài 2: - Giáo viên hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài, làm theo bước sau Hoạt động cá nhân Bước 1: Chọn... người - Giáo viên nhận xét, đánh giá đoạn văn mở hay - Giáo viên nhận xét Hoạt động 3: Củng cố - Yêu cầu học sinh nhắc lại - Nhiều học sinh tiếp nối đọc đoạn mở bài, lớp nhận xét 5 cách mở... nhận xét 5 cách mở trực tiếp, mở gián tiếp văn tả người Tổng kết - dặn dò: - Về nhà hoàn chỉnh đoạn văn mở vào 1’ - Chuẩn bị: Luyện tập dựng đoạn kết văn tả người” - Nhận xét tiết học