GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5: TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Dựng đoạn mở bài) I Mục tiêu: 1, Củng cố kiến thức dựng đoạn mở 2, HS viết đoạn mở cho văn tả người theo hai kiểu trực tiếp gián tiếp II Đồ dùng dạy- học: - Bảng phụ viết kiến thức hai kiểu mở trực tiếp gián tiếp III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV A Ôn định tổ chức: Hoạt động HS - Hát B Kiểm tra cũ: - Gọi HS nêu - HS nêu Cấu tạo văn tả người C Bài mới: 1, Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích, yêu cầu Bài tập (12): Dưới đoạn văn mở 2, Hướng dẫn HS luyện tập: đầu văn tả người - Cho HS nối tiếp đọc yêu cầu - Có hai kiểu mở bài: nội dung tập - Có kiểu mở bài? +Mở trực tiếp: Giới thiệu đối tượng kiểu mở nào? tả +Mở gián tiếp: Nói chuyện khác để dẫn vào chuyện.va - HS đọc thầm đoạn văn, suy nghĩ, nối tiếp - Cho HS đọc thầm đoạn văn, suy nghĩ, nối tiếp phát biểu phát biểu - Các HS khác nhận xét, bổ sung - Lời giải: - GV nhận xét kết luận 1, Kiểu mở trực tiếp: giới thiệu người bà gia đình b) Kiểu mở gián tiếp: giới thiệu hoàn cảnh, sau giới thiệu bác nông đân cày ruộng Bài tập (12): Hãy viết hai đoạn mở theo hai cách - HS viết đoạn văn vào Hai HS làm vào - Mời HS đọc yêu cầu bảng nhóm - GV hướng dẫn HS làm - Mời số HS đọc - Cả lớp GV nhận xét 3, Củng cố, dặn dò: - Gọi HS nhắc lại kiểu mở - HS nhắc lại kiến thức hai kiểu mở văn tả người trong văn tả người - GV nhận xét học Nhắc HS viết chưa đạt hoàn chỉnh đoạn văn chuẩn bị sau - Lắng nghe ghi nhớ ...- Có kiểu mở bài? +Mở trực tiếp: Giới thiệu đối tượng kiểu mở nào? tả +Mở gián tiếp: Nói chuyện khác để dẫn vào chuyện.va - HS đọc thầm đoạn... Kiểu mở trực tiếp: giới thiệu người bà gia đình b) Kiểu mở gián tiếp: giới thiệu hoàn cảnh, sau giới thiệu bác nông đân cày ruộng Bài tập (12): Hãy viết hai đoạn mở theo hai cách - HS viết đoạn... 3, Củng cố, dặn dò: - Gọi HS nhắc lại kiểu mở - HS nhắc lại kiến thức hai kiểu mở văn tả người trong văn tả người - GV nhận xét học Nhắc HS viết chưa đạt hoàn chỉnh đoạn văn chuẩn bị sau - Lắng