GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT - TẬP LÀM VĂN LỚP Tiết 37 LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Dựng đoạn mở bài) I MỤC TIÊU: - Nhận biết hai kiểu mở (trực tiếp gián tiếp) văn tả người (BT1) - Viết đoạn văn mở đề theo kiểu trực tiếp cho đề BT2 - Bồi dưỡng tình cảm với người quen biết II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK - HS: SGK; giấy A3, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Kiểm tra cũ: (5 phút) - Thông báo kết kiểm tra học kì I - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu học b) Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Bài tập Mục tiêu: Nhận biết hai kiểu mở (trực tiếp gián tiếp) văn tả người (BT1) Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động, gọi HS đọc yêu cầu BT SGK - HS đọc yêu cầu BT SGK - Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét chốt lại ý - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm đính phát biểu ý kiến - Các nhóm khác góp ý, bổ sung Hoạt động 2: Bài tập Mục tiêu: Viết đoạn văn mở đề theo kiểu trực tiếp cho đề BT2 Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động, gọi HS đọc yêu cầu BT - HS đọc yêu cầu BT - Giúp HS nắm yêu cầu, giao nhiệm vụ học tập - Làm việc cá nhân, HS (giỏi) làm giấy A3 bút - Theo dõi HS trình bày - Lần lượt trình bày trước lớp - Nêu nhận xét chốt lại ý - Cả lớp góp ý, bổ sung 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS bình chọn bạn viết đoạn mở hay - GD thái độ: Bồi dưỡng tình cảm với người quen biết IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học ...Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Bài tập Mục tiêu: Nhận biết hai kiểu mở (trực tiếp gián tiếp) văn tả người (BT1) Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu... giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét chốt lại ý - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm đính phát biểu ý kiến - Các nhóm khác góp ý, bổ sung Hoạt động 2: Bài tập Mục tiêu: Viết... nhiệm vụ học tập - Làm việc cá nhân, HS (giỏi) làm giấy A3 bút - Theo dõi HS trình bày - Lần lượt trình bày trước lớp - Nêu nhận xét chốt lại ý - Cả lớp góp ý, bổ sung 4.- Củng cố: (5phút) - Cho