1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

bai 39 dia li 9 thuc hanh ve bieu do

5 663 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 105,5 KB

Nội dung

Nguyễn Văn Em Giáo án 37 địa lí Tuaàn :26 Ngày soạn:31/01/2010 (Bài 37) THỰC HÀNH VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ TÌNH HÌNH SẢN XUẤT CỦA NGÀNH THỦY SẢN Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS cần - Hiểu đầy đủ mạnh lương thực, vùng mạnh sản xuất thủy sản đồng sông Cửu Long - Biết phân tích tình hình phát triển ngành thủy sản, hải sản đồng sông Cửu long Kĩ năng: xử lí số liệu thống kê vẽ biểu đồ so sánh số liệu đề khai thác kiến thức, liên hệ thực tế hai vùng đồng lớn nước ta Thái độ: Liên hệ với thực tế hai vùng II CHUẨN BỊ: Chuẩn bị GV: đồ địa lí tự nhiên kinh tế đb SCL Chuẩn bị HS: atlat địa lí Việt Nam, thước, máy tính, bút chì, bút màu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tình hình lớp : kiểm sỉ số phút Kiểm tra cũ : phút Hỏi: ngành kinh tế ĐBSCL, ngành phát triển mạnh nhất, nhờ vào đâu? (ngành nông nghiệp, nhờ vào mạnh) Giảng mới: a Giới thiệu bài: mạnh sản xuất lương thực vùng ĐBSCL sản xuất xuất nhiều thủy sản, để hiểu rõ phát triển ngành làm thực hành tình hình sản xuất thủy sản ĐBSCL b Tiến trình thực hành: Nguyễn Văn Em TG 25 Giáo án 37 địa lí Hoạt động giáo viên + Hoạt động 1: Bước 1: cá nhân Cho HS đọc nhanh bảng 37.1 để định hướng biểu đồ cần vẽ Hỏi: để làm tập cần tiến hành công đoạn nào? Bổ sung: xử lí số liệu (chuyển số tuyệt đối sang số tương đối vẽ) Bước 2: thảo luận nhóm Chia lớp nhóm (làm việc phút) Dựa vào số liệu bảng 37.1 Hỏi: tổ 2-8: tính tỉ lệ % sản lượng thủy sản ĐBSCL: + tổ 2,5: cá biển khai thác % + tổ 3,6,8: cá nuôi + tổ 4,7: tôm nuôi 100 80 60 40 20 Hoạt động học sinh + Hoạt động 1: cá nhân Bước 1: cá nhân Bài tập 1: vẽ biểu đồ Dựa vào đề bài: dựa vào bảng - Xử lí số liệu, lập bảng số liệu 37.1: mới, vẽ biểu đồ a Xử lí số liệu: Bước 2: thảo luận nhóm Đại diện nhóm nêu kết quả ghi vào bảng số liệu Sản lượng thủy sản năm 2002(%): Đb Đb Loại sông Cả sông thủy 18,8 sản Cửu19,4 nước Hồng Long 53,9 22,8 3,9 Cá biển 41,5 4,6 100 khai thác 4,6 76,7 Cá nuôi 58,4 22,8 100 41,5 58,4 Bổ sung Bước 3: cá nhân Hỏi: chọn biểu đồ thích hợp để vẽ? - Gọi HS lên bảng vẽ biểu đồ cột chồng Nội dung Tôm nuôi 76,7 3,9 100 Bước 3: cá nhân Cá 53,9 - Biểu đồ hình cột chồng 4,6 biển thích hợp 41,5 - Một HS lên bảng vẽ biểu đồ Cá Tôm Loại Nguyễn Văn Em khai thác nuôi nuôi thủy sản Giáo án 37 địa lí - GV yêu cầu lớp cột chồng quan sát điều chỉnh thiếu - Các HS khác quan sát vẽ sót vào Hỏi: nhận xét biểu đồ vẽ bảng? Hỏi: em có nhận xét tỉ trọng thủy sản ĐBSCL so với ĐBSH nước? Bổ sung: - Yêu cầu xác, đẹp, tên, bảng thích - Theo bảng số liệu vẽ biểu đồ hình tròn + Hoạt động nhóm chia lúc đầu tiếp tục làm việc Hỏi: trả lời câu hỏi tập + tổ 2,5: câu a + tổ 3,6,8: câu b + tổ 4,7: câu c b Vẽ biểu đồ cột chồng: % 100 80 53,9 18,8 19,4 22,8 3,9 60 40 20 4,6 76,7 41,5 58,4 Đồng song Cửu Long Đồng sông Hồng Các vùng khác Biểu đồ: sản lượng thủy sản vùng Đồng sông Cửu Long Đồng sông Hồng so với nước, năm 2002(%) - Sản lượng thủy sản ĐBSCL lớn gấp nhiều lần so với ĐBSH khai thác nuôi chiếm tỉ trọngnuôi lớn so với sản nước Cá biể n Cá Tô m Loạ i thủy Nguyễn Văn Em 13 Giáo án 37 địa lí Bổ sung: a Thị trường: nước khu vực, EU, Nhật Bản, Bắc Mỹ… c Môi trường nước bị ô nhiễm nhiều nơi - Thị trường có lúc bị biến động - Cần khắc phục: bảo vệ môi trường để đảm bảo nguồn thủy sản nhiều có chất lượng Chuẩn xác kiến thức + Hoạt động 2: thảo luận Bài tập 2: nhóm vào biểu đồ Đại diện nhóm nêu kết quả: 35,36 để a Những mạnh để phát trả lời câu hỏi triển ngành thủy sản a, b, c ĐBSCL: + Diện tích nước sông, biển rộng ấm quanh năm, nhiều bãi tôm cá + Người dân có kinh nghiệm đánh bắt nuôi trồng thủy sản + Nhiều sở chế biến + Thị trường tiêu thụ lớn: EU, HS tham khảo làm Hoa Kì… nhóm trình b Vùng ĐBSCL mạnh bày để nuôi tôm xuất khẩu, vì: + Diện tích vùng nước rộng lớn đặc biệt vùng rừng ven biển bán đảo Cà mau cung cấp nguồn tôm giống tự nhiên + Với thu nhập lớn sẵn sàng đầu tư để tiếp thu kĩ thuật, công nghệ, vốn + Thị trường lớn kích thích nghề nuôi tôm phát triển c Những khó khăn: + Việc đầu tư cho đánh bắt xa bờ hạn chế + Cơ sở chế biến chưa đồng + Nguồn tôm giống chưa đảm bảo Nhóm khác nhận xét, bổ sung viết thu hoạch thực hành Nguyễn Văn Em Giáo án 37 địa lí + Hoạt động 3: tổng kết thực hành Ưu: Tồn tại: + Hoạt động 4: củng cố Muốn vẽ biểu đồ phải phân tích kĩ bảng số liệu vẽ Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học : phút - Hoàn chỉnh thực hành - Soạn ôn tập theo bảng sau: VÙN G Đông Nam Bộ YẾU TỐ Vị trí Điều kiện tự nhiên Dân cư Công nghiệp Nông nghiệp Dịch vụ Các trung tâm kinh tế Khó khăn IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Đồng sông Cửu Long ... đề bài: dựa vào bảng - Xử lí số li u, lập bảng số li u 37.1: mới, vẽ biểu đồ a Xử lí số li u: Bước 2: thảo luận nhóm Đại diện nhóm nêu kết quả ghi vào bảng số li u Sản lượng thủy sản năm 2002(%):... số li u Sản lượng thủy sản năm 2002(%): Đb Đb Loại sông Cả sông thủy 18,8 sản Cửu 19, 4 nước Hồng Long 53 ,9 22,8 3 ,9 Cá biển 41,5 4,6 100 khai thác 4,6 76,7 Cá nuôi 58,4 22,8 100 41,5 58,4 Bổ sung... + Hoạt động 1: Bước 1: cá nhân Cho HS đọc nhanh bảng 37.1 để định hướng biểu đồ cần vẽ Hỏi: để làm tập cần tiến hành công đoạn nào? Bổ sung: xử lí số li u (chuyển số tuyệt đối sang số tương đối

Ngày đăng: 13/11/2015, 12:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w