hướng dẫn làm biên bản thẩm định SKKN

HƯỚNG DẪN THẨM ĐỊNH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM A Thẩm định: I Điều kiện: Các SKKN phải đảm bảo điều kiện sau: Vấn đề đặt mang tính cải tiến, đổi công tác quản lý, giảng dạy, giáo dục, phục vụ…có tác dụng góp phần nâng cao chất lượng hiệu giáo dục địa phương SKKN thực có hiệu năm học áp dụng năm học trước chưa công bố II Nội dung: - SKKN có giá trị ứng dụng vào thực tiễn nhằm nâng cao chất lượng, hiệu công tác quản lý, giảng dạy, giáo dục, phục vụ… - Phạm vi áp dụng SKKN rộng rãi có giá trị (ở mức độ: tỉnh, huyện, sở) III Hình thức: - Văn bản: Đảm bảo cấu trúc SKKN: rõ ràng, chặt chẽ, khoa học ( với nội dung sau: Đặt vấn đề Giải vấn đề: Thực trạng Những sáng kiến, giải pháp khắc phục Kết Kinh nghiệm đúc rút Kết luận) - Trình bày: Hình thức nghiêm túc Diễn đạt: rõ ràng, mạch lạc IV Biểu điểm: Nội dung: Tuỳ theo vào giá trị SKKN phạm vị áp dụng (tỉnh, huyện, sở), khung điểm tối đa đến 7điểm Hình thức: Tuỳ theo hình thức trình bày, cách thức diễn đạt, khung điểm tối đa đến điểm Điểm làm tròn lên đến 0,5 cho toàn cuối quy thành loại: A: 9-10 điểm B: 7-8,5 điểm C: 5-6,5 điểm Không đạt: điểm B Cách thức tiến hành: - Mỗi SKKN phải thông qua tổ chuyên môn HĐ khoa học ( HĐ thẩm định SKKN) sở đánh giá, xếp loại, ghi vào cuối văn Lưu ý: - Tên đề tài phải cụ thể, rõ ràng, mang tính khẳng định, không chung chung (Tên đề tài không nên bắt đầu: Tại ?, Thử tìm hiểu , tên đề tài đọc lên môn nào, lĩnh vực nào?) - SKKN đạt từ loại B trở lên đủ điều kiện để xét danh hiệu CSTĐ cấp tỉnh - Phải chừa đủ số dòng, trang cuối văn để HĐ xét SKKN cấp ghi nhận xét, xếp loại, ký tên, đón dấu - Các SKKN mà người viết không ký, đánh giá, xếp loại HĐKH sở không đủ điều kiện để thẩm định