Trường THCS Thanh Trì Năm học 2010-2011 ĐÈ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG Môn Sinh học Thời gian : 150 phút Câu : điểm 1/ Chứng minh té bào vừa đơn vị chức vừa đơn vị cấu tạo thể 2/ So sánh giống khác tế bào động vật tế bào thực vật Ý nghĩa giống khác Câu : điểm 1/ Hãy nêu điểm tiến hóa xương người so với xương thú? 2/ Xương có thành phần tính chất nào? Nêu thí nghiệm chứng minh thành phần tính chất Câu : điểm 1/ Phân tích đặc điểm cấu tạo để phù hợp với chức hồng cầu bạch cầu người 2/ Lấy máu người An, Bình, Công , Dũng ( có nhóm máu khác ) Đem tách thành phần riêng biệt ( hồng cầu huyết tương ) Cho hồng cầu chộn lẫn với huyết tương thu kết theo bảng sau : HT An Bình Công Dũng HC An ─ + + ─ Bình ─ ─ ─ ─ Công + + ─ ─ Dũng + + + ─ (+) : Hồng cầu bị ngưng kết (─) : Hồng cầu không bị ngưng kết Hãy xác định nhóm máu người giải thích Câu : điểm 1/ Hãy kể tên quan hệ hô hấp nêu chức quan 2/ Vì mùa đông thường hay bị sổ mũi? Để có hệ hô hấp khỏe mạnh ta phải làm gì? Câu : điểm 1/ So sánh phản xạ có điều kiện phản xạ không điều kiện 2/ Nêu bước hình thành phản xạ có điều kiện Để nhớ học lâu em phải học nào? 3/ Tại mắt người già thường bị viễn thị mắt người trẻ thường bị cận thị? Câu : điểm 1/ Hãy giải thích theo nghĩa sinh học câu thành ngữ sau đây: a/ “ Nhai kĩ no lâu “ b/ “Trời nóng chóng khát Trời mát chóng đói” 2/ So sánh tuyến nội tiết tuyến ngoại tiết