Giáo án tiếng việt 4 tuần 33 bài chính tả nhớ viết ngắm trăng không đề phân biệt trch, iêuiu

Giáo án Tiếng việt Chính tả (Tiết 33) NGẮM TRĂNG - KHÔNG ĐỀ Ngày dạy: Thứ , ngày tháng năm 201 I Mục đích - yêu cầu : Kiến thức: Nhớ - viết tả ; trình bày hai thơ ngắn theo thể thơ khác : thơ chữ, thơ lục bát ; không mắc lỗi Kĩ năng: Làm tập tả phương ngữ 3a Thái độ: Gd HS tính cẩn thận, uốn nắm chữ viết II Chuẩn bị : Một số tờ giấy khổ to kẻ bảng theo mẫu SGK III.: Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ : - GV đọc từ ngữ sau : sao, năm sao, - HS viết bảng xứ sở, xinh xắn, dí dỏm, - HS lại viết vào giấy nháp - GV nhận xét ghi điểm Bài : a Giới thiệu : b Giảng : * Hướng dẫn tả - HS lắng nghe - Cho HS đọc yêu cầu - HS đọc, lớp lắng nghe đọc thuộc lòng thơ - Cả lớp nhìn SGK đọc thầm ghi nhớ thơ - GV nhắc lại nội dung thơ - Cho HS tìm từ ngữ dễ viết sai : hững hờ, tung bay, xách bương * GV đọc cho HS viết tả - Phân tích - viết vào bảng - 1HS viết bảng lớp - HS nhớ viết tả * Chấm, chữa - GV chấm đến - Nhận xét chung - HS đổi tập cho để soát lỗi - Ghi lỗi vào lề * Bài tập : - GV chọn câu a a) Cho HS đọc yêu cầu BT -Cho HS làm GV phát giấy cho HS - HS đọc to, lớp lắng nghe - HS suy nghĩ – tìm từ ghi giấy - Cho HS trình bày kết làm - GV nhận xét + chốt lại lời giải : * Các từ láy tiếng bắt đầu âm tr : tròn trịa, trắng trẻo, trơ trẽn … * Các từ láy tiếng bắt đầu âm ch: chông chênh, chống - Các nhóm làm lên dán bảng lớp - Lớp nhận xét chếnh, chong chóng, chói chang … Củng cố, dặn dò : - GV nhận xét tiết học - Dặn HS ghi nhớ từ ngữ ôn - HS lớp luyện Xem trước sau  ... ghi nhớ thơ - GV nhắc lại nội dung thơ - Cho HS tìm từ ngữ dễ viết sai : hững hờ, tung bay, xách bương * GV đọc cho HS viết tả - Phân tích - viết vào bảng - 1HS viết bảng lớp - HS nhớ viết tả. .. chốt lại lời giải : * Các từ láy tiếng bắt đầu âm tr : tròn trịa, trắng trẻo, trơ trẽn … * Các từ láy tiếng bắt đầu âm ch: chông chênh, chống - Các nhóm làm lên dán bảng lớp - Lớp nhận xét chếnh,... tả * Chấm, chữa - GV chấm đến - Nhận xét chung - HS đổi tập cho để soát lỗi - Ghi lỗi vào lề * Bài tập : - GV chọn câu a a) Cho HS đọc yêu cầu BT -Cho HS làm GV phát giấy cho HS - HS đọc to,