SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG Trường THPT Bảo Lộc ĐỀ THI THỬ TN THPT NĂM 2011 Môn: Sinh học 12 THPT Thời gian: 60 phút Mã đề thi 132 I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH: (32 câu, từ câu đến câu 32) Câu 1: Một gen có 1200 Nu, số Nu loại Ađênin chiếm 20% Số liên kết hiđrô gen A 3120 B 1560 C 1440 D 1650 Câu 2: Gen A có hiệu số Guanin với loại Nu khác 10% có 3900 liên kết hiđrô Gen A bị đột biến điểm thành gen a, gen a có 3897 liên kết hiđrô Số Nu loại gen a A A = T = 600, G = X = 900 B A = T = 603, G = X = 897 C A = T = 600, G = X = 899 D A = T = 900, G = X = 599 Câu 3: Sơ đồ sau mô tả dạng đột biến cấu trúc NST: ABCDEFxGHK → ABCGxFEDHK (các chữ biểu thị gen, x biểu thị tâm động NST) Dạng đột biến A đảo đoạn chứa tâm động B đảo đoạn không chứa tâm động C chuyển đoạn NST D chuyển đoạn không tương hỗ Câu 4: ADN – pôlimeraza tổng hợp mạch theo chiều A 3’ → 5’ B 3’ → 5’ 5’ → 3’ C 5’ → 3’ D Câu 5: Trong trình phiên mã, loại enzim làm tháo xoắn gen A enzim tháo xoắn B ADN – pôlimeraza C ARN – pôlimeraza D ADN – ligaza Câu 6: Trong điều hòa hoạt động gen sinh vật nhân sơ, vùng vận hành P Operon Lac nơi A prôtêin ức chế liên kết làm ngăn cản phiên mã B prôtêin ức chế liên kết khởi đầu phiên mã C ARN – pôlimeraza bám vào làm ngăn cản phiên mã D ARN – pôlimeraza bám vào khởi đầu phiên mã Câu 7: Cà chua, gen A: đỏ trội hoàn toàn so với a: vàng Lai tứ bội với thu 221 đỏ 20 vàng Kiểu gen hai đem lai A Aaaa x Aaaa B AAaa x Aaaa C AAaa x AAaa D AAaa x aaaa Câu 8: Sự không phân li cặp NST tương đồng tế bào sinh dưỡng làm xuất điều gì? A Tất tế bào thể mang đột biến B Chỉ quan sinh dục mang tế bào đột biến C Tất tế bào sinh dưỡng mang đột biến, tế bào sinh dục không D Trong thể có dòng tế bào: dòng bình thường dòng mang đột biến Câu 9: Theo Menđen, tính trạng A Một cặp nhân tố di truyền quy định B Một nhân tố di truyền quy định C Một cặp alen quy định D Một cặp gen quy định Câu 10: Mỗi gen quy định tính trạng, trội hoàn toàn Phép lai ♀AaBbDdee x ♂aaBbDdEE cho đời có kiểu hình giống bố A 1/8 B 1/16 C 9/32 D 9/64 Câu 11: Lai hoa đỏ hoa trắng thu F toàn hoa trắng Cho F1 tự thụ phấn, F2 thu 129 hoa trắng : 31 hoa đỏ Cho F1 lai phân tích, Fa thu A hoa đỏ : hoa trắng B hoa đỏ : hoa trắng C hoa đỏ : hoa trắng D hoa đỏ : 13 hoa trắng Câu 12: Thế gen đa hiệu? A Gen tạo nhiều loại mARN B Gen điều khiển hoạt động gen khác C Gen tạo sản phẩm với hiệu cao D Gen mà sản phẩm ảnh hưởng đến nhiều tính trạng khác Câu 13: Ruồi giấm, gen A: thân xám trội hoàn toàn so với a: thân đen Gen B: cánh dài trội hoàn toàn so với b: cánh cụt Các cặp gen quy định tính trạng liên kết hoàn toàn NST Tìm kiểu gen P để F cho xám, dài : xám, cụt : đen, dài : đen, cụt? Trang 1/4 - Mã đề thi 132 Ab aB Ab ab AB ab AB Ab x B x C x D x ab ab aB ab ab ab ab aB Câu 14: Phát biểu sau không nói tần số hoán vị gen? A Tần số hoán vị gen không vượt 50% B Tần số hoán vị gen tỉ lệ thuận với khoảng cách gen NST C Tần số hoán vị gen tỉ lệ nghịch với khoảng cách gen NST D Tần số hoán vị gen tổng tỉ lệ loại giao tử mang gen hoán vị Câu 15: Mù màu gen lặn vùng không tương đồng NST giới tính X quy định Bố mẹ bình thường, A sinh trai bị mù màu Xác suất để họ sinh đứa thứ gái bình thường A 25% B 12,5% C 50% D 37,5% Câu 16: Để xác định mức phản ứng kiểu gen cần tạo cá thể sinh vật A kiểu gen môi trường giống B kiểu gen môi trường khác C khác kiểu gen môi trường giống D khác kiểu gen môi trường khác Câu 17: Một quần thể tự thụ phấn ban đầu (P) gồm toàn kiểu gen dị hợp Qua hệ tự thụ phấn liên tiếp (F 3) tỉ lệ kiểu gen đồng hợp quần thể bao nhiêu? A 12,5% B 43,75% C 50% D 87,5% Câu 18: Quần thể sau trạng thái cân di truyền? A 0,5 AA : 0,5 Aa B 0,04 AA : 0,32 Aa : 0,64 aa C 0,16 AA : 0,35 Aa : 0,49 aa D 0,5 AA : 0,5 aa Câu 19: Sinh vật biến đổi gen không tạo cách A dung hợp hai tế bào sinh dưỡng khác loài B đưa thêm gen lạ loài khác vào hệ gen tế bào C làm biến đổi gen có sẵn hệ gen tế bào D loại bỏ làm bất hoạt gen hệ gen Câu 20: Nuôi cấy tế bào đơn bội cho lưỡng bội hóa thành thể có kiểu gen đồng hợp tất cảc gen phương pháp tạo giống nào? A Lai tế bào xôma C Nuôi cấy hạt phấn B Nuôi cấy mô thực vật D Cấy truyền phôi Câu 21: Ở loài, 2n = 44 Số nhóm gen liên kết tối đa loài A 22 B 44 C 11 D 23 Câu 22: Để xác định quan hệ họ hàng loài sinh vật, người ta không dựa vào A chứng phôi sinh học B chứng sinh học phân tử C quan tương đồng D quan tương tự Câu 23: Nguyên liệu tiến hóa theo quan niệm đại A biến dị cá thể B biến dị đột biến C biến dị tổ hợp D biến dị di truyền Câu 24: Nhân tố tiến hóa làm phong phú thêm vốn gen quần thể: (1) đột biến, (2) di nhập gen, (3) CLTN, (4) giao phối không ngẫu nhiên, (5) biến động di truyền Phương án A (1) (2) B (1) (3) C (1) (5) D (3) (5) Câu 25: Hình thành loài đường địa lí phương thức thường gặp A thực vật vi khuẩn B thực vật C thực vật động vật D thực vật động vật di động Câu 26: Theo đại, cách li địa lí có vai trò A hạn chế giao phối tự cá thể loài B tạo điều kiện gây biến đổi kiểu hình sinh vật C tác động chọn lọc làm biến đổi kiểu gen sinh vật D nhân tố gây trình đột biến Câu 27: Tổ tiên loài người A tinh tinh B đười ươi C vượn người hoá thạch D vượn người đại Câu 28: Nội dung không thích nghi động vật với nhiệt độ? A Động vật nhiệt vùng ôn đới có kích thước thể lớn động vật loài vùng nhiệt đới B Động vật nhiệt vùng ôn đới có kích thước tai, đuôi, chi bé động vật loài vùng nhiệt đới C Động vật nhiệt vùng ôn đới có tỉ lệ diện tích thể/ thể tích thể (S/V) bé để giảm nhiệt D Động vật nhiệt vùng ôn đới có tỉ lệ diện tích thể/ thể tích thể (S/V) lớn để giảm nhiệt Trang 2/4 - Mã đề thi 132 Câu 29: Nhóm sinh vật sau quần thể? A Các cọ sống đồi B Các voi sống rừng Tây nguyên C Các chim sống khu rừng D Các cá chép sống hồ Câu 30: Phát biểu sau nói diễn sinh thái? A Trong diễn sinh thái, quần xã sinh vật biến đổi thay lẫn B Diễn thứ sinh xảy môi trường chưa có sinh vật C Diễn nguyên sinh xảy môi trường có quần xã sống D Trong diễn sinh thái, biến đổi quần xã độc lập với biến đổi ngoại cảnh Câu 31: Rêu sống bám thân gỗ thuộc mối quan hệ A kí sinh B cộng sinh C hội sinh D cạnh tranh Câu 32: Cho chuỗi thức ăn: Tảo giáp xác cá Năng lượng tích luỹ nhờ sinh vật sản xuất 9.10 Kcal/m2 Giáp xác sử dụng 40% lượng tảo cung cấp Cá ăn giáp xác tích luỹ 360 Kcal Tính hiệu suất sinh thái cá so với giáp xác? A 10% B 1% C 15% D 20% II PHẦN RIÊNG: Thí sinh làm hai phần (phần A phần B) A Theo chương trình chuẩn: (8 câu, từ câu 33 đến cân 40) Câu 33: Một gen vi khuẩn dài 0,408µm mã hoá phân tử prôtêin có axit amin? A 398 B 399 C 798 D 400 Câu 34: Bệnh sau đột biến số lượng NST thường người? A Bạch tạng B Hội chứng Đao C Ung thư máu D Phêninkêtô niệu Câu 35: Phương pháp để tạo biến dị tổ hợp dùng làm nguyên liệu chọn giống A công nghệ tế bào B gây đột biến C công nghệ gen D lai hữu tính Câu 36: Đối tượng tác động chủ yếu CLTN theo quan điểm đại A cá thể B quần thể C Cá thể quần thể D cá thể quần xã Câu 37: Trong trình hình thành loài đường địa lí, điều kiện địa lí nhân tố A trực tiếp gây biến đổi sinh lí thể sinh vật B chọn lọc kiểu gen thích nghi C vai trò trình chọn lọc kiểu gen thích nghi D tạo biến dị tổ hợp Câu 38: Đặc điểm quần thể sinh vật? A Quần thể tập hợp cá thể loài C Quần thể bao gồm nhiều cá thể sinh vật B Các cá thể quần thể giao phối với D Các cá thể quần thể thích nghi với môi trường Câu 39: Trong quần xã rừng tràm U Minh, tràm A loài đặc trưng B loài thứ yếu C loài chủ chốt D loài ưu Câu 40: Một hệ sinh thái mà lượng ánh sáng đầu vào chủ yếu, có chu trình chuyển hoá vật chất có số lượng loài sinh vật phong phú A hệ sinh thái biển C hệ sinh thái thành phố B hệ sinh thái nông nghiệp D hệ sinh thái tự nhiên B Theo chương trình nâng cao: (8 câu, từ câu 41 đến cân 48) Câu 41: Điều hoà gen sinh vật nhân thực xảy A chủ yếu mức phiên mã B chủ yếu mức phiên mã dịch mã C mức phiên mã, dịch mã sau dịch mã D mức trước phiên mã, phiên mã, dịch mã sau dịch mã Câu 42: Cà độc dược, 2n = 24 Kết luận sau đúng? A thể ba có số lượng NST tế bào xôma khác có hình dạng giống B thể ba có số lượng NST tế bào xôma giống có hình dạng khác C thể ba có số lượng NST tế bào xôma hình dạng giống D thể ba có số lượng NST tế bào xôma hình dạng khác Trang 3/4 - Mã đề thi 132 Câu 43: Phương pháp nuôi cấy mô thực vật tái sinh trưởng thành phương pháp tách phôi động vật thành hay nhiều phôi sau cấy phôi vào vật khác tạo nhiều vậ t quí hiếm, hai phương pháp có đặc điểm chung A tạo cá thể có kiểu gen chủng B tạo cá thể đa dạng kiểu gen kiểu hình C thao tác ADN NST D tạo cá thể có kiểu gen đồng Câu 44: Phát biểu không đúng? Chọn lọc tự nhiên A tác động quần thể C không tác động cá thể riêng rẽ B tác động toàn kiểu gen D không tác động gen riêng rẽ Câu 45: Giải thích sau phù hợp với quan niệm Đacuyn hình thành đặc điểm thích nghi? A Màu xanh lục sâu ăn kết trình chọn lọc biến dị có lợi B Hươu cao cổ có cổ dài tập quán ăn cao C Lá rau mác có hình dạng khác môi trường khác D Bướm sâu đo môi trường có bụi than có màu đen kết trình đột biến, giao phối CLTN Câu 46: Các dạng tháp tuổi quần thể bao gồm A dạng phát triển, dạng mở rộng dạng ổn định B dạng phát triển, dạng ổn định dạng suy thoái C dạng phát triển, dạng già dạng suy thoái D dạng phát triển, dạng trẻ dạng ổn định Câu 47: Trong chuỗi thức ăn: Cỏ Châu chấu Ếch Rắn Đại bàng, Rắn thuộc A bậc dinh dưỡng cấp sinh vật ăn thịt bậc B bậc dinh dưỡng cấp sinh vật ăn thịt bậc C bậc dinh dưỡng cấp sinh vật ăn thịt bậc D bậc dinh dưỡng cấp sinh vật tiêu thụ bậc Câu 48: Phát biểu sau không hệ sinh thái? A Trong hệ sinh thái, thất thoát lượng qua bậc dinh dưỡng lớn B Trong hệ sinh thái, lên bậc dinh dưỡng cao lượng giảm dần C Trong hệ sinh thái, biến đổi vật chất diễn theo chu trình D Trong hệ sinh thái, biến đổi lượng có tính tuần hoàn - HẾT - Trang 4/4 - Mã đề thi 132 Mã đề Câu hỏi Đáp án 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 132 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 B C A C C D B D A C C D A C C B D B A C A D D A C A C D C A C A A B D C B C A D D B D C A B Trang 5/4 - Mã đề thi 132 Trang 6/4 - Mã đề thi 132 132 132 47 48 B D Trang 7/4 - Mã đề thi 132 ... thái? A Trong diễn sinh thái, quần xã sinh vật biến đổi thay lẫn B Diễn thứ sinh xảy môi trường chưa có sinh vật C Diễn nguyên sinh xảy môi trường có quần xã sống D Trong diễn sinh thái, biến đổi... C A A B D C B C A D D B D C A B Trang 5/4 - Mã đề thi 132 Trang 6/4 - Mã đề thi 132 132 132 47 48 B D Trang 7/4 - Mã đề thi 132 ... dưỡng cấp sinh vật ăn thịt bậc B bậc dinh dưỡng cấp sinh vật ăn thịt bậc C bậc dinh dưỡng cấp sinh vật ăn thịt bậc D bậc dinh dưỡng cấp sinh vật tiêu thụ bậc Câu 48: Phát biểu sau không hệ sinh thái?