de kiem tra thi mon cong nghe

Tuần 12: Tiết 12: Ngày soạn : 08 /11 / 2008 KIỂM TRA TIẾT I/ MỤC TIÊU : - Giúp em cố lại kiến thức học chương I “ Đại cương kó thuật trồng trọt” - Rèn luyện cho em có tính trung thực kiểm tra thi cử II/ CHUẨN BỊ * GV: - Đề kiểm tra trắc nghiệm * HS: -Học kó chương I III/ NỘI DUNG KIỂM TRA: I) PHẦN TRẮC NGHIỆM: ĐỀ (4 điểm) Câu1: Hãy khoanh tròn vào ý trả lời câu sau đây: (1.5 điểm) 1) Đất giữ nước tốt nhất: A Đất sét B Đất pha cát C Đất cát D Đất thòt 2) Câu : A Phân bón gồm loại : Cây xanh , Đạm , Vi lượng B Phân bón gồm loại : Đạm, Lân, Kali C Phân bón gồm loại : Phân chuồng, Phân hóa học, Phân xanh D Phân bón gồm loại : Phân hữu cơ, Phân hóa học, Phân vi sinh 3) Trình tự biến thái côn trùng: A Trứng → Nhộng → Sâu non → Sâu trưởng thành B Trứng → Sâu trưởng thành → Sâu non → Nhộng C Sâu non → Nhộng → Trứng → Sâu trưởng thành D Trứng → Sâu non → Nhộng → Sâu trưởng thành Câu 2: Chọn từ (cụm từ) thích hợp sau: nguyên liệu, đầy đủ, đảm bảo,xuất khẩu, lương thực, thực phẩm, điền vào chổ trống: (1 điểm) Trồng trọt cung cấp ……….(1)………, thực phẩm cho người, thức ăn cho chăn nuôi, ……… (2)……… cho công nghiệp nông sản để xuất Nhiệm vụ trồng trọt là: …………(3)……… lương thực thực phẩm cho tiêu dùng nước ………(4)……… Câu 3: Ghép nội dung cột B cho phù hợp với nội dung cột A (1.5 điểm) A.Loại phân bón Phân hữu B Đặc điểm chủ yếu Trả lời a) Có tỷ lệ chất dinh dưỡng cao, dễ hoà tan nên sử dụng Phân đạm, kali b) Các chất dinh dưỡng thường dạng khó phân hỗn hợp tiêu, không sử dụng Phân lân c) Cần có dụng cụ, máy móc phức tạp d) Ít tan không tan II) PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm) Câu 1: Con người biến đổi đất chưa tốt thành thành đất trồng trọt không? Bằng biện pháp nào? (2.5 điểm) Câu 2: Nêu điều kiện để bảo quản tốt hạt giống (1.5 điểm) Câu 3: Nêu ưu, nhược điểm phòng trừ sâu bệnh biện pháp hoá học Cần phải đảm bảo yêu cầu kó thuật để phát huy tốt hiệu phòng trừ phương pháp này? (2 điểm) I) PHẦN TRẮC NGHIỆM: ĐỀ (4 điểm) Câu1: Hãy khoanh tròn vào ý trả lời câu sau đây: (1.5 điểm) 1) Phân đạm có đặc điểm gì? A Khó vận chuyển bảo quản B Dễ hoà tan nước C Không chứa chất dinh dưỡng D Không hoà tan nước 2) Đất trồng gì? A Kho dự trữ thức ăn B Do đá núi mủn ra, sống C Lớp bề mặt tơi xốp vỏ Trái Đất, thực vật có khả sinh sống sản xuất sản phẩm D Lớp đá xốp bề mặt Trái Đất 3) Trình tự sản xuất hạt giống : A Phục tráng → Nhân giống siêu nguyên chủng → So sánh dòng → Nhân giống nguyên chủng  Sản xuất đại trà B Phục tráng → So sánh dòng → Nhân giống nguyên chủng → Nhân giống siêu nguyên chủng  Sản xuất đại trà C Phục tráng  Sản xuất đại trà → Nhân giống siêu nguyên chủng → So sánh dòng → Nhân giống nguyên chủng D Phục tráng → So sánh dòng → Nhân giống siêu nguyên chủng → Nhân giống nguyên chủng  Sản xuất đại trà Câu 2: Chọn từ (cụm từ) thích hợp sau: Phân xanh, phân vi lượng, phân lân, phân chuồng, kali, khoai lang, rau, điền vào chổ trống: (1 điểm) a) ………(1)…… Cần bón lượng nhỏ b) ………(2)…… bón lót bón thúc cho lúa c) ………(3)…… cần trộn lẫn với phân hữu để bón lót cho ngô d) Các loại ………(4)…… cần dùng phân đạm để tưới thường xuyên Câu 3: Ghép nội dung cột B cho phù hợp với nội dung cột A (1.5 điểm) A.Tên phương pháp B Đặc điểm phương pháp Trả lời Phương pháp chọn a) Lấy hạt nảy mầm đặt tia phóng xạ điều kiện lọc đònh đem trồng, chọn lọc Phương pháp lai b) Lấy mô hay tế bào sống nuôi cấy môi trường trùng, đem trồng thành mới, chọn lọc Phương pháp gây đột c) Lấy phấn hoa làm bố, thụ phấn cho nh biến làm mẹ, lấy hạt đem gieo trồng chọn lọc giống Phương pháp nuôi cấy mô II) PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm) Câu 1: Nêu tác dụng phòng trừ sâu bệnh biện pháp canh tác (2 điểm) Câu 2: Nêu tiêu chí để đánh giá giống tốt (2 điểm) Câu 3: Độ phì nhiêu đất gì? Muốn đạt suất cao cần phải có đủ điều kiện gì? (2 điểm) IV/ ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM PHẦN TRẮC NGHIỆM: Câu 1: (1,5 điểm) Câu 2:(1 điểm) Câu 3:(1,5 điểm) PHẦN TỰ LUẬN Câu 1(2,5 điểm) Biện pháp cải tạo đất Câu 2(1,5 điểm) Những điều kiện để bảo quản tốt hạt giống: Câu 3(2 điểm) Phòng trừ sâu bệnh biện pháp hoá học ĐỀ 1: Mỗi câu trả lời đú n g 0,5 điểm 1.A 2.D 3.D Mỗi câu trả lời lương thực nguyên liệu đú n g 0,25 điểm đảm bảo xuất Mỗi câu trả lời đú n g 0,5 điểm 1.b 2.a 3.d 0,25 điểm - Được Bằng biện pháp: 0,5 điểm + Cày sâu, bừa kó, bón phân hữu 0,5 điểm + Làm ruộng bậc thang 0,5 điểm + Trồng xen canh nông nghiệp băng phân xanh 0,5 điểm + Cày nông, bừa sục, giữ nước liên tục, thay nước thường xuyên 0,25 điểm + Bón vôi 0,5 điểm - Hạt khô mẩy, không bò sâu bệnh lẫn tạp 0,5 điểm - Nơi bảo quản phải có nhiệt độ độ ẩm thấp: Đậy kín, đựng chum vại, kho lạnh 0,5 điểm - Thường xuyên kiểm tra để kòp thời xử lí 0,5 điểm - Ưu điểm: diệt sâu nhanh, diện tích rộng, tốn công 0,5 điểm - Nhược điểm: gây ngộ độc cho người sinh vật, làm ô nhiễm môi trường - Các yêu cầu kó thụât: Sử dụng loại điểm thuốc, nồng độ, liều lượng Phun kó thuật ĐỀ 2: PHẦN TRẮC NGHIỆM: Câu 1: (1,5 điểm) Câu 2:(1 điểm) Mỗi câu trả lời 0,5 điểm 1.B 2.C 3.D Mỗi câu trả lời Phân vi lượng Phân chuồng 0,25 điểm Phân lân rau Mỗi câu trả lời Câu 3:(1,5 điểm) 0,5 điểm 2.c 3.a 4.b 0,5 điểm PHẦN TỰ LUẬN - Vệ sinh đồng ruộng trừ mầm mống sâu Câu 1(2 điểm) Tác dụng bệnh, nơi ẩn náu 0,5 điểm phòng trừ sâu bệnh - Gieo thời vụ để tránh thời kì biện pháp canh tác sâu bệnh phát triển mạnh 0,5 điểm - Chăm sóc kòp thời, bón phân hợp lí để tăng sức đề kháng trồng - Luân canh làm nguồn thức ăn 0,5 điểm sâu bệnh Câu (2 điểm) Các tiêu - Sinh trưởng tốt điều kiện khí hậu, chí để đánh giá đất đai trình độ canh tác đòa phương giống tốt - Có chất lượng tốt - Có suất cao ổn đònh - Chống, chòu sâu bệnh Câu 3: (2 điểm) - Độ phì nhiêu đất khả đất cho trồng có suất cao - Muốn đạt suất cao cần phải có đủ điều kiện: đất phì nhiêu, thời tiết thuận lợi, giống tốt chăm sóc tốt V/ NHẬN XÉT – DẶN DÒ: - GV nhận xét đánh giá tiết kiểm tra - Về nhà em tìm hiểu cách làm đất bón phân lót đòa phương 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm điểm điểm ĐỀ THI HỌC KỲ I Môn: Công nghệ Năm học: 2008 - 2009 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian chép đề) Nêu khái niệm côn trùng bệnh (2 điểm) Trình bày cách bảo quản loại phân bón thông thường (2 điểm) Đất trồng có tầm quan trọng đời sống trồng? (1 điểm) Nêu biện pháp chăm sóc trồng Khi chăm sóc trồng phải lưu ý điều gì? (2 điểm) Trên ruộng thu hoạch lúa mùa, trồng ngô, trồng khoai lang đậu xanh luống khoai lang xong lại cấy lúa mùa Hãy xác đònh đặc điểm tăng vụ, xen canh, luân canh thể nào? Nêu tác dụng luân canh, xen canh, tăng vụ (3 điểm) ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM Môn: Công nghệ Năm học: 2008 – 2009 - Côn trùng lớp động vật thuộc ngành chân khớp, thể Nêu khái niệm chia làm phần: đầu, ngực, bụng Ngực mang đôi chân 1điể m côn trùng bệnh đôi cánh, đầu có đôi râu (2 điểm) - Bệnh trạng thái không bình thường vi 1điể sinh vật gây hại điều kiện sống bất lợi gây nên m Trình bày cách bảo - Phân hoá học: Đựng chum vại sành đậy kín bao quản loại phân gói bao nilông Để nơi cao thoáng mát Không để 1điể m bón thông thường (2 lẫn lộn loại phân bón với điểm) - Phân chuồng bảo quản chuồng nuôi lấy ủ 1điể thành đống, dùng bùn ao trát kín bên m Đất trồng có tầm quan trọng - Đất trồng môi trường cung cấp nước, chất dinh dưỡng, 1điể m đời sống oxi cho giữ cho không bò đỗ trồng? (1 điểm) - Các biện pháp chăm sóc trồng: Nêu biện pháp + Tỉa, dặm 1điể chăm sóc trồng + Làm cỏ, vun xới m Khi chăm sóc + Tưới, tiêu nước trồng phải lưu ý điều + Bón thúc phân gì? (2 điểm) - Chăm sóc trồng phải tiến hành kòp thời, kó thụât, 1điể phù hợp với yêu cầu m Trên - Vụ trước lúa, vụ sau ngô, tiếp khoai luân canh ruộng thu hoạch lúa - Khoai với đậu diện tích gọi xen canh Mỗi ý mùa, trồng ngô, tiếp - Trồng lúa, ngô, khoai tăng vụ theo trồng khoai * Tác dụng: lang đậu xanh - Luân canh làm cho đất tăng độ phì nhiêu, điều hoà dinh 0.5 luống khoai lang xong dưỡng giảm sâu bệnh lại cấy lúa mùa Hãy - Xen canh sử dụng hợp lí đất đai, ánh sáng giảm sâu điểm xác đònh đặc điểm bệnh tăng vụ, xen canh, - Tăng vụ góp phần tăng thêm sản phẩm thu hoạch luân canh thể nào? Nêu tác dụng luân canh, xen canh, tăng vụ (3 điểm) ĐỀ CƯƠNG THI HỌC KỲ I Câu 1: Vai trò trồng trọt :cung cấp lương thực, thực phẩm cho conngười, thức ăn cho chăn nuôi, nguyên liệu cho công nghiệp & nông sản xuất Nhiệm vụ trồng trọt: bảo đảm lương thực & thực phẩm cho tiêu dùng nước & xuất Câu Đất trồng lớp bề mặt tơi xốp vỏ tr đất, trồng sinh sống & tạo sản phẩm ,là môi trường cung cấp nước, chất dinh dưỡng, oxy cho & giữ cho không bò đổ Thành phần đất trồng gồm : chất khí ,chất lỏng & chất rắn Các tính chất cuả đất trồng gồm có: thành phần giới, độ chua & độ phèn đất, độ phì, khả giữ nước & muối khoáng Câu Nêu vai trò & cách sử dụng phân bón sản xuất nông nghiệp a Vai trò phân bón : làm tăng độ phì nhiêu đất, làm tăng suất trồng & chất lượng nông sản b Khi sử dụng phân bón phải ý tới đặc điểm,tính chất chúng : phân hữu ( gồm phân chuồng , phân xanh, …) lâu tan nên dùng để bón lót & bón cho đất cát – phân vô ( loại phân hoá học gồm phân vi lượng & phân đa lượng) tan nhanh nên thường dùng để bón thúc & bón cho đất thòt c Khi chưa sử dụng, để bảo đảm chất lượng phân bón cần có biện pháp bảo vệ chu đáo Câu Nêu vai trò giống & phương pháp chọn tạo giống trồng Vai trò giống : tăng suất, tăng chất lượng nông sản, tăng vụ & thay đổi cấu trồng Các phương pháp chọn tạo giống trồng : chọn lọc, lai, gây đột biến, & nuôi cấy mô Câu Trình bày khái niệm sâu, bệnh hại trồng & biện pháp phòng trừ Sâu , bệnh hại trồng tượng trồng bò giảm sức sống,làm ảnh hưởng đến suất & chất lượng nông sản sâu , vi sinh vật, nấm, yếu tố môi trường … Khi bò sâu bệnh phá hại trồng thường bò thay đổi màu sắc, cấu tạo, hình thái phận Các biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại trồng lấy nguyên tắc phòng chính, trừ sớm, nhanh chóng , triệt để, để giảm thiệt hại chất lượng & suất nông sản & kinh tế Các biện pháp phòng trừ gồm : d Biện pháp canh tác & sử dụng giống kháng sâu, bệnh hại : tốn công, dễ thực hiện, chi phí ít, mang lại hiệu cao có khả tự bảo vệ , tự chống lại tác nhân gây hại e Biện pháp thủ công f Biện pháp hoá học g Biện pháp sinh học h Biện pháp kiểm dòch TV ( IPM : quản lý dòch hại cách tổng hợp ) Câu Hãy nêu tác dụng biện pháp làm đất & bón phân lót trồng Làm đất & bón phân lót làm đất tơi xốp, phẳng, diệt cỏ dại,& mầm mống sâu bệnh tăng độ phì cho đất  trồng sinh trưởng & phát triển tốt ,năng suất cao Câu7 : Tại phải tiến hành kiểm tra , xử lý hạt giống trước gieo trồng nông nghiệp Phải kiểm tra & xử lý hạt giống trước gieo trồng nhằm bảo đảm hạt giống đem gieo sâu bệnh, không bò lẫn tạp, hạt có sức nẩy mầm mạnh & tỷ lệ nẩy mầm cao Câu Hãy nêu ưu nhược điểm phương pháp gieo trồng hạt & trồng : Các phương phápgieo Ưu điểm Nhược điểm trồng Bằng hạt Nhanh, tốn công Số lượng hạt nhiều, không nên khó chăm sóc Cây Dễ chăm sóc ,cây phát triển Phải có vườn ươm, nhamh tạo tốn nhiều công sức Câu nêu tác dụng củacác công việc chăm sóc trồng i Tỉa, dặm : loại bỏ bò sâu bệnh, bò yếu, mọc dày đem trồng vào nơi thưa không mọc j Làm cỏ vun xới : để diệt cỏ dại,làm đất tơi xốp, hạn chế bốc nước & chống ngã đỗ k Tưới tiêu hợp lý , kòp thời để không bò thiếu nước ngập úng  sinh trưởng & phát triển tốt Bón phân thúc phải quy trình & loại phân nhằm bảo đảm chất dinh dưỡng phân giải dạng dễ tiêu , hút dễ dàng đáp ứng kòp thời cho sinh trưởng & phát triển Tuần 17 Tiết 27 Ngày soạn: 21 / 12 / 2008 THI HỌC KÌ I I/ MỤC TIÊU Giúp em hệ thống hóa lại toàn kiến thức học học kì I Rèn luyện kỹ làm kiểm tra Giáo dục ý thức nghiêm túc, trung thực thi cử II/ CHUẨN BỊ * GV: Đề thi * HS: Học kó chương I chương II III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ n đònh lớp (1 phút) 2/ Đề thi Nêu khái niệm côn trùng bệnh (2 điểm) Trình bày cách bảo quản loại phân bón thông thường (2 điểm) Đất trồng có tầm quan trọng đời sống trồng? (1 điểm) Nêu biện pháp chăm sóc trồng Khi chăm sóc trồng phải lưu ý điều gì? (2 điểm) 10 Trên ruộng thu hoạch lúa mùa, trồng ngô, trồng khoai lang đậu xanh luống khoai lang xong lại cấy lúa mùa Hãy xác đònh đặc điểm tăng vụ, xen canh, luân canh thể nào? Nêu tác dụng luân canh, xen canh, tăng vụ (3 điểm) 3/ Đáp án – biểu điểm: - Côn trùng lớp động vật thuộc ngành chân khớp, thể Nêu khái niệm chia làm phần: đầu, ngực, bụng Ngực mang đôi chân 1điể m côn trùng bệnh đôi cánh, đầu có đôi râu (2 điểm) - Bệnh trạng thái không bình thường vi 1điể sinh vật gây hại điều kiện sống bất lợi gây nên m Trình bày cách bảo - Phân hoá học: Đựng chum vại sành đậy kín bao quản loại phân gói bao nilông Để nơi cao thoáng mát Không để 1điể m bón thông thường (2 lẫn lộn loại phân bón với điểm) - Phân chuồng bảo quản chuồng nuôi lấy 1điể ủ thành đống, dùng bùn ao trát kín bên m Đất trồng có tầm quan trọng - Đất trồng môi trường cung cấp nước, chất dinh dưỡng, 1điể m đời sống oxi cho giữ cho không bò đỗ trồng? (1 điểm) Nêu biện pháp chăm sóc trồng Khi chăm sóc trồng phải lưu ý điều gì? (2 điểm) Trên ruộng thu hoạch lúa mùa, trồng ngô, trồng khoai lang đậu xanh luống khoai lang xong lại cấy lúa mùa Hãy xác đònh đặc điểm tăng vụ, xen canh, luân canh thể nào? Nêu tác dụng luân canh, xen canh, tăng vụ (3 điểm) - Các biện pháp chăm sóc trồng: + Tỉa, dặm + Làm cỏ, vun xới + Tưới, tiêu nước + Bón thúc phân - Chăm sóc trồng phải tiến hành kòp thời, kó thụât, phù hợp với yêu cầu - Vụ trước lúa, vụ sau ngô, tiếp khoai luân canh - Khoai với đậu diện tích gọi xen canh - Trồng lúa, ngô, khoai tăng vụ * Tác dụng: - Luân canh làm cho đất tăng độ phì nhiêu, điều hoà dinh dưỡng giảm sâu bệnh - Xen canh sử dụng hợp lí đất đai, ánh sáng giảm sâu bệnh - Tăng vụ góp phần tăng thêm sản phẩm thu hoạch 1điể m 1điể m Mỗi ý 0.5 điểm Nhận xét – dặn dò: - GV nhận xét tiết thi học kỳ - Chuẩn bò: túi bầu nilon + đất + phân chuồng + phân lân + số loại hạt giống : Đậu, Bắp, Bo Bo… để tiết sau thực hành ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM Môn: Công nghệ Năm học: 2008 – 2009 Nêu đặc điểm nước nuôi thuỷ sản (1.5 điểm) Nhân giống chủng gì? Làm để nhân giống chủng đạt kết cao? (3 điểm) Trình bày biện pháp kỹ thuật nuôi dưỡng chăm sóc vật nuôi non? (3điểm) Khi sử dụng vắc xin cần ý điều gì? (2.5 điểm) - Có khả hoà tan chất vô hữu Khả điều hoà chế độ nhiệt nước Thành phần oxi thấp cacbonic cao - Nhân giống chủng chọn phối đực giống cho sinh sản - Để nhân giống chủng đạt kết cao : + Phải có mục đích rõ ràng + Chọn phối tốt, không ngừng chọn lọc nuôi dưỡng tốt đàn vật nuôi * Nuôi dưỡng: - Đủ sữa để bú - Cho bú sữa đầu - Tập ăn sớm cho vật nuôi non * Chăm sóc: - Vật nuôi mẹ khoẻ mạnh - Cho vận động, tiếp xúc với ánh nắng buổi sớm - Chuồng trại hợp vệ sinh * Bảo quản: - Nhiệt độ thích hợp - Theo hướng dẫn nhãn * Sử dụng: - Vắc xin pha phải dùng - Chỉ dùng cho vật nuôi khỏe - Dùng phải theo hướng dẫn nhãn Theo dõi vật nuôi từ Mỗi ý 0,5 điểm Mỗi ý 1điể m Mỗi ý 0,5 điểm Mỗi ý 0,5 điểm – Nếu vắc xin thừa phải xử lí quy đònh ĐỀ CƯƠNG THI LẠI MÔN CÔNG NGHỆ Năm học: 2008 – 2009 Nêu đặc điểm nước nuôi thuỷ sản Cho biết loại thức ăn tôm cá? Nhân giống chủng gì? Làm để nhân giống chủng đạt kết cao? Nêu mục đích chế biến dự trữ thức ăn Nêu tiêu chuẩn chuồng nuôi hợp vệ sinh Tầm quan trọng chuồng nuôi? Trình bày biện pháp kỹ thuật nuôi dưỡng chăm sóc vật nuôi non? Khi sử dụng vắc xin cần ý điều gì? Khái niệm giống vật nuôi Vai trò giống vật nuôi chăn nuôi Thế sinh trưởng phát dục? 10 Phòng trò bệnh cho vật nuôi Trường THCS An Dương Vương Lớp: …………………………………………………… Họ tên:………………………………………… Điểm ĐỀ THI LẠI Môn: Công nghệ Năm học: 2008 - 2009 Thời gian: 45 phút Lời phê GV Nêu đặc điểm nước nuôi thuỷ sản (1.5 điểm) Nhân giống chủng gì? Làm để nhân giống chủng đạt kết cao? (3 điểm) Trình bày biện pháp kỹ thuật nuôi dưỡng chăm sóc vật nuôi non? (3 điểm) Khi sử dụng vắc xin cần ý điều gì? (2.5 điểm) KIỂM TRA TIẾT Năm học: 2008 - 2009 Môn : Nhạc - khối Thời gian :45 phút (không kể thời gian phát đề) Điểm Lời phê GV A) PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) I) Điền vào ngoặc đơn cột B số thứ tự tên hát cột A cho hát phải có câu hát (2 điểm) A Đi cắt lúa Quê hương Khúc ca bốn mùa Xuân a b c d B Kìa nắng vàng (…………) Khi trời đổ nắng (……………) Bạch dương tươi tốt (……………) Khắp dân làng (……………) II) Hãy khoanh tròn vào câu trả lời em cho (2 điểm) Bài hát “Đi cắt lúa” thuộc thể loại hát nào? a Bài hát sinh hoạt vui chơi b Bài hát lao động c Bài hát trữ tình tình ca d Bài hát hành khúc Bài hát “Khúc ca bốn mùa” viết nhòp bao nhiêu? a Nhòp b Nhòp c Nhòp d Nhòp Quãng 10 quãng gồm nốt cách bậc âm? a bậc âm b bậc âm c bậc âm d bậc âm Bài TĐN số dân ca nước nào? a U-crai-na b Ut-cnai-na c Us-tra-li-a d I-ta-li-a (6 điểm) Nêu khái niệm quãng hoà âm quãng giai điệu? Cho ví dụ quãng cụ thể? (2 điểm) Nêu thể loại hát? Và trình bày thể loại hát sinh hoạt vui chơi thể loại hát trữ tình, tình ca? (2 điểm) Gọi tên quãng sau (2 điểm) B) PHẦN TỰ LUẬN: I/ TRẮC NGHIỆM Hãy khoanh tròn vào câu em cho nhất.(2,0đ) 2) Vai trò giống vật nuôi là: A.Giống vật nuôi đònh suất chăn nuôi C Câu A, B B.Giống vật nuôi đònh chất lượng sản phẩm chăn nuôi D Câu A, B sai 3) Để công nhận giống lợn cần có : a 4500  5000 C Trên 6000 b 5000  6000 D Cả A, B, C 4) Đặc điểm sinh trưởng phát dục vật nuôi là: a Không đồng C.Theo chu kì b Theo giai đoạn D Cả A, B, C 5) Để nhân giống chủng người ta chọn: a Chọn ghép đôi giao phối đực giống C Câu A, B b Chọn ghép đôi giao phối đực khác giống D Câu A,B sai 6) Khi nuôi gà để sản xuất thòt người ta chọn gà hình: A Thể hình dài c câu a b B Thể hình ngắn d câu a b sai 7) Quá trình sống lợn trải qua giai đoạn sau đúng: a Bào thai  lợn sơ sinh  lợn nhỡ  lợn trưởng thành b Bào thai  lợn nhỡ  lợn trưởng thành  lợn sơ sinh c Lợn sơ sinh  lợn nhỡ  Bào thai  lợn trưởng thành d Lợn trưởng thành  Bào thai  lợn nhỡ  lợn sơ sinh Câu Ghép nội dung Cột (A) –2 – – với nội dung Cột(B) a- b – c – d, cho phù hợp (1,5) Cột (A) Cột(B) Đáp án 1.Thân trước a.Mông nở, đùi to, khấu đùi lớn 1. 2.Thân b.lưng dài, bụng gọn, vú đều, có từ 12 – 14 vú 2. Thân sau c.Vai phẳng, nở năng, ngực sâu, khoảng cách chân trước 3. rộng d.Mặt thanh, mắt sáng, mõm bẹ Câu Em tìm từ, cụm từ điền vào đoạn văn sau cho phù hợp.(2,0đ) -Giống vật nuôi sản phẩm người tạo Mỗi giống vật nuôi có đặc điểm……………………………giống nhau, có …………………………………và…………………………………như nhau,có tính di truyền ổn đònh, có số lượng cá thể đònh - Để dự trữ thức ăn chăn nuôi, người ta thường dùng phương pháp……………………… với cỏ, rơm loại củ hạt Dùng phương pháp dự trữ……………… với loại rau cỏ tươi xanh - Protein thể hấp thụ dạng …………………… , lipip hấp thụ dạng các……………….,………………… hấp thụ dạng đường đơn II/ CÂU HỎI TỰ LUẬN: (4,0Đ) Thức ăn tiêu hóa hấp thụ nào? Trình bày mục đích chế biến dự trữ thức ăn? ( Học sinh trả lời câu hỏi tự luận mặt sau trang giấy) Trường THCS An Dương Vương KIỂM TRA TIẾT Lớp : Môn : Công Nghệ – Khối Tên :………………………………………………… Thời gian : 45 phút Điểm Lời phê giáo viên Đề 2: I/ TRẮC NGHIỆM Hãy khoanh tròn vào câu em cho (1,5đ) Để ước tính khối lượng ( Cân nặng heo.) a Đo dài thân c Đo dài thân X vòng ngực X 87,5 b Đo vòng ngực d Đo dài thân X (vòng ngực)2 X 87,5 Để sản xuất thức ăn cho vật nuôi người ta phân loại thức ăn sau: a Hàm lượng Protein hàm lượng Gluxit c Hàm lượng Gluxit hàm lượng chất xơ b Hàm lượng Protein hàm lượng chất xơ d Hàm lượng Protein – Gluxit hàm lượng chất xơ Thành phần dinh dưỡng thức ăn qua đường tiêu hóa vật nuôi, thể hấp thụ: a Protein  Glyxerin Axit béo c Protein  Ion khoáng b Protein  Đường đơn d Protein  Axit Amin 4.Các chất dinh dưỡng sau cung cấp lượng cho vật nuôi A Nước, Axít Amin, Glycerin Axít béo B Nước, Axít Amin, Glycerin Axít béo, đường, vitamin, khoáng C Câu a b D Câu a b sai 5.Chế biến thức ăn phương pháp vật lý là: A Cắt ngắn, nghiền nhỏ, xử lí nhiệt B Cắt ngắn, nghiền nhỏ, Kiềm hóa rơm rạ c Cắt ngắn, nghiền nhỏ, ủ mem, đường hóa tinh bột d Cắt ngắn, nghiền nhỏ, hỗn hợp, ủ men 6.Để phân loại thức ăn giàu hàm lượng Protein, dựa vào số sau a Thức ăn có hàm lượng Protein < 14% c Thức ăn có hàm lượng Protein > 30% b Thức ăn có hàm lượng Protein > 14% d Thức ăn có hàm lượng Protein < 30% Câu Ghép nội dung Cột (A) –2 – – với nội dung Cột(B) a- b – c – d, cho phù hợp (1,5đ) Cột (A) Cột(B) Đáp án 1.Mắt a.Sáng, khuyết tật  2.Mỏ b.Khép kín 2. 3.Chân c.To, thẳng, cân đối 3. d.Mượt, màu đặc trưng giống Câu Hãy tìm từ hay cụm từ để điền vào chỗ trống cho phù hợp (2,0đ) - Nước thể hấp thu qua vách ruột vào máu Protein thể hấp thụ dạng các……………………, Lipit hấp thụ dạng …………………………, ………………………được hấp thụ dạng đường đơn Muối khoáng thể hấp thụ dạng các………………………………các Vitamin hấp thụ thẳng qua vách ruột vào máu -Giống vật nuôi sản phẩm người tạo Mỗi giống vật nuôi có đặc điểm……………………………giống nhau, có …………………………………vàchất lượng sản phẩm nhau,có tính di truyền ổn đònh, có số lượng cá thể đònh - Để dự trữ thức ăn chăn nuôi, người ta thường dùng phương pháp……………………… với cỏ, rơm loại củ hạt Dùng phương pháp dự trữ……………… với loại rau cỏ tươi xanh II/ CÂU HỎI TỰ LUẬN: (5,0đ) Khái niệm sinh trưởng phát dục vật nuôi? Cho ví dụ Trình bày điều kiện để công nhận giống vật nuôi? Câu Đáp án biểu điểm.(I) Đáp án Biểu điểm Câu1 1,5 C 0,25 A 0,25 D 0,25 A 0,25 B 0,25 C 0,25 Câu 1,5 0,5 C B 0,5 a 0,5 Câu 1,5 Ngoại hình, Năng suất, Chất lượng sản phẩm, làm khô, ủ xanh, axit amin, Mỗi từ glycerin axit béo, gluxit điền 0,25 TỰ LUẬN 5,0 Câu Thành phần dinh dưỡng Qua đường tiêu hóa Chất dinh dưỡng thể thức ăn vật nuôi hấp thụ  0,25 Nước Nước  0,25 Protein Axit amin  0,25 Lipip Glyxerin axit béo 0,25  Gluxit Đường đơn 0,25 Muối khoáng Ion khóang 0,25 Vitamin Vitamin Câu Chế biến thức ăn 1,0 - Tăng tính ngoan miệng, dễ tiêu hóa - Loại bỏ chất độc vi trùng gây bệnh - Giảm bớt khối lượng tăng giá trò dinh dưỡng Dự trữ thức ăn 1,0 * Dự trữ thức ăn nhằm làm cho thức ăn lâu bò hỏng để có đủ nguồn thức ăn cho vật nuôi Đáp án biểu điểm.(II) Câu Đáp án Biểu điể m Câu1 Câu D D D A A B 2,0 0,5 0,5 A 0,5 0,5 2,0 0,5 B 0,5 C 0,5 2,0 từ Axit Amin, Glyxerin Axit béo, Gluxit, Ion khoáng, Ngoại hình, Năng suất, Mỗi điền Chất lượng sản phẩm, làm khô, ủ xanh, 0,25 TỰ LUẬN 5,0 Câu 2.Khái niệm sinh trưởng phát dục vật nuôi Sự sinh trưởng là? 1,0 * Sự sinh trưởng tăng lên khối lượng, kích thước phận thể vật nuôi Vd: xương ống chân bê dài thêm 5cm 1,0 Sự phát dục * Sự phát dục thay đổi chất phận thể vật nuôi 1,0 Vd: gà trống biết gáy 1,0 Câu 2 Điều kiện để công nhận giống vật nuôi + Có chung nguồn gốc 0,25 + Có đặc điểm ngoại hình, suất 0,25 + Có tính di truyền ổn đònh 0,25 + Đạt số lượng cá thẻ đònh 0,25 5) NHẬN XÉT – DẶN DÒ: (2 phút) - Gv nhận xét đánh giá tiết kiểm tra - Về nhà em xem trước chương II “ Qui trình sản xuất bảo vệ môi trường chăn nuôi, xem trước chuồng nuôi vệ sinh chăn nuôi Để tiết sau chúng học Câu Đề 1: I/ TRẮC NGHIỆM Hãy khoanh tròn vào câu em cho nhất.(3,0đ) Khi xây dựng chuồng nuôi, xác đònh theo hướng A Bắc ; B Nam ; C Đông nam ; D Câu B, C Vệ sinh phòng bệnh chăn nuôi A Vệ sinh môi trường sống vật nuôi C.Vệ sinh nước uống, thức ăn, dụng cụ chăn nuôi B Vệ sinh thân thể cho vật nuôi D Cả câu Bệnh truyền nhiễm vi sinh vật sau gây nên A vi sinh vật như: Virus, vi khuẩn… C Vi sinh vật như: Vi khuẩn, ruồi, mũi… B Vi sinh vật như: Vi khuẩn, sán, ve… D Vi sinh vật như: Vi khuẩn, sán, ve, ruồi, mũi Khi nuôi vật nuôi sinh sản cần ý A Giai đoạn mang thai C Ở hai giai đoạn phải nuôi thể mẹ B Giai đoạn nuôi D Cả câu Thành phần dinh dưỡng thức ăn qua đường tiêu hóa vật nuôi, thể hấp thụ: A Protein  Glyxerin Axit béo C Protein  Ion khoáng B Protein  Axit Amin D Protein  Đường đơn Nhiệm vụ nuôi thủy sản là: A Khai thác tối đa tìm mặt nước giống nuôi B Cung cấp thực phẩm tươi C ng dụng tiến khoa học kó thuật vào nuôi thủy sản D Cả câu Câu Em tìm từ, cụm từ điền vào chỗ trống sau cho phù hợp.(1,0đ) Chuồng nuôi hợp vệ sinhphải có………………………………thích hợp( ấm mùa đông thoáng mát mùa hè)………………………trong chuồng thích hợp( khoảng 60 – 75%) …………………………tốt, gió lùa Độ chiếu sáng phải phù hợp với loại vật nuôi Lượng khí độc chuồng -Giống vật nuôi sản phẩm người tạo Mỗi giống vật nuôi có đặc điểm ngoại hình giống nhau, có suất …………………………………… nhau,có tính di truyền ổn đònh, có số lượng cá thể đònh Câu (2,5đ) Hoàn thành sơ đồ sau “ Tiêu chuẩn chuồng nuôi hợp vệ sinh” cho hoàn chỉnh Chuồng nuôi hợp vệ sinh II/ CÂU HỎI TỰ LUẬN: (3,5Đ) Khái niêm bệnh? Trình bày nguyên nhân sinh bệnh? Trình bày cách phòng trò bệnh cho vật nuôi? ( Học sinh trả lời câu hỏi tự luận mặt sau trang giấy) Đề T rường THCS An Dương Vương 2007 Lớp : Tên :………………………………………………… Điểm ĐỀ THI HỌC KÌ II – Năm học : 2006 – Môn : Công Nghệ – Khối Thời gian : 45 phút Lời phê giáo viên Đề I/ TRẮC NGHIỆM Hãy khoanh tròn vào câu em cho (3,0đ) Tầm quan trọng chuồng nuôi A Giúp vật nuôi tránh thay đổi thời tiết B Giúp vật nuôi hạn chế tiếp xúc mầm bệnhvà thực chăn nuôi theo qui trình khoa học C Giúp quản lý tốt đàn vật nuôi, thu chất thải làm phân bón cung cấp cho ngành trồng trọt D Câu A, B, C Để nhận dạng loại vaccin A Dạng vaccin C Liều dùng hạn sử dụng B Đối tượng dùng D Cả A, B, C Đặc điểm phát triển vật nuôi non A Sự điều tiết thân nhiệt chưa hoàn chỉnh C Chức hệ tiêu hóa chưa tốt B Chức miễn dòch chưa tốt D Cả A, B, C Sau tiêm phòng Vaccin cho vật nuôi thời gian tạo miễn dòch là: A Sau tiêm phòng Vaccin tuần C Sau tiêm phòng Vaccin – tuần B Sau tiêm phòng Vaccin – tuần D Sau tiêm phòng Vaccin – tuần Khi nuôi gà để sản xuất thòt người ta chọn gà hình: A Thể hình dài C Thể hình vừa ngắn vừa dài B Thể hình ngắn D Tất Quá trình sống lợn trải qua giai đoạn sau đúng: A Lợn sơ sinh  lợn nhỡ  Bào thai  lợn trưởng thành B Bào thai  lợn nhỡ  lợn trưởng thành  lợn sơ sinh C Bào thai  lợn sơ sinh  lợn nhỡ  lợn trưởng thành D Lợn trưởng thành  Bào thai  lợn nhỡ  lợn sơ sinh Câu Em tìm từ, cụm từ điền vào đoạn văn sau cho phù hợp.(1,5đ) Khi đưa ……………………… vào thể vật nuôi khỏe mạnh( phương pháp nhỏ, tiêm, chủng) thể phản ứng lại cách sản sinh ra………………………………chống lại sâm nhiễm mầm bệnh tương ứng Khi mầm bệnh xâm nhập lại thể vật nuôi có khả năng………………………… vật nuôi không bò mắc bệnh gọi vật nuôi có khả ………………………… Để dự trữ thức ăn chăn nuôi, người ta thường dùng phương pháp……………………… với cỏ, rơm loại củ hạt Dùng phương pháp dự trữ……………… với loại rau cỏ tươi xanh Câu (2,0đ) Hoàn thành sơ đồ “ Một số yêu cầu kó thuật chăn nuôi đực giống” cho hoàn chỉnh Chăn nuôi vật giống đực giống II/ CÂU HỎI TỰ LUẬN: (3,5đ) Vắc xin gì? Cách điều chế vắc xin Trình bày cách nuôi dưỡng chăm sóc vật nuôi non? Đáp án biểu điểm.(đềI) Câu Đáp án Câu1 Câu 2 Câu D D A D B D Nhiệt độ m độ Độ thông thoáng Chất lượng sản phẩm Mỗi ý điền 0,5đ Nhiệt độ thích hợp m độ từ 60 – 75% Biểu điểm 3,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 0,25 0,25 0,25 0,25 2,5 Độ thông thoáng tốt Chuồng nuôi hợp vệ sinh Không khí Độ chiếu sáng khí độc thích hợp cho loại vật nuôi Khái niêm bệnh? Trình bày nguyên nhân sinh bệnh? TỰ LUẬN * Khái niệm bệnh: Bệnh rối loạn chức sinh lý yếu tố gây bệnh tác động * Nguyên nhân sinh bệnh: có nguyên nhân + yếu tố bên trong: Do di truyền + Yếu tố bên ngoài: Do thời tiết thay đổi đột ngột Do thức ăn nước uống không hợp vệ sinh Do bò chấn thương Trình bày cách phòng trò bệnh cho vật nuôi? Chăm sóc chu đáo cho loại vật nuôi Tiêm phòng đầy đủ loại vaccin 0,5 0,5 1,0 0,25 0,25 Cho vật nuôi ăn đầy đủ chất dinh dưỡng Không bán giết mổ vật nuôi bò bệnh Báo cho cán thú y đến khám điều trò có triệu chứng bệnh Không bán giết mổ vật nuôi bò bệnh Đáp án biểu điểm.(đề II) Đáp án Câu Câu1 Câu Câu D D D B D A Vaccin Kháng thể Tiêu diệt mầm bệnh Miễn dòch Làm khô Ủ xanh Mỗi ý điền 0,5đ Khả phối giống Câu 0,25 0,25 0,25 0,25 Biểu điể m 3,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 2,0 Chất lượng đời sau Chăm sóc Nuôi dưỡng Chăn nuôi (vận động ( cho ăn vật nuôi tắm chải, đầy đủ đực giống kiểm tra chất dinh TỰ LUẬN thể trọng) dưỡng) 1.Vắc xin gì? Cách điều chế vắc xin Vắccin chế phẩm sinh học điều chế từ mầm bệnh mà ta muốn phòng * cách điều chế: + Lấy mầm bệnh làm yếu vi sinh vật gây bệnh  tạo vắccin nhược độc + Lấy mầm bệnh làm chết vi sinh vật gây bệnh  tạo vắccin chết 3,5 0,5 0,5 0,5 Câu 2 Trình bày cách nuôi dưỡng chăm sóc vật nuôi non? + Giữ ấm cho thể + Nuôi vật nuôi mẹ tốt để có nhiều sữa chất lượng tốt + Cho vật nuôi non bú sữa đầu sữa đầu có nhiều kháng thể + Tập cho vật nuôi non ăn sớm + Cho vật nuôi non vận động + Giữ vệ sinh phòng bệnh cho vật nuôi non 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 [...]...Ngày soạn : 23 /2 / 2009 Tuần 25: Tiết 39: KIỂM TRA 1 TIẾT I/ MỤC TIÊU : 1 Giúp các em cũng cố lại kiến thức đã học ở chương I “ Đại cương về kó thuật chăn nuôi” 2 Rèn luyện kỹ năng làm bài kiểm tra 3 Giáo dục ý thức nghiêm túc, trung thực trong kiểm tra II/ CHUẨN BỊ * GV: - Đề kiểm tra trắc nghiệm * HS: -Học kó các bài ở chương I III/ NỘI DUNG KIỂM TRA: ĐỀ 1 I) PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Câu1: Hãy... 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm - GV nhận xét đánh giá tiết kiểm tra - Về nhà các em tìm hiểu cách vệ sinh môi trường sống của vật nuôi ở đòa phương - Quan sát H 69, 70, 71 – Sơ đồ 10 PHÒNG GD NINH HẢI TRƯỜNG THCS AN DƯƠNG VƯƠNG ĐỀ THI LẠI Môn: Công nghệ 7 Năm học: 2008 - 2009 Thời gian: 45 phút 1 Nêu đặc điểm của nước nuôi thuỷ sản (1.5 điểm) 2... tên:………………………………………… Điểm ĐỀ THI LẠI Môn: Công nghệ 7 Năm học: 2008 - 2009 Thời gian: 45 phút Lời phê của GV 1 Nêu đặc điểm của nước nuôi thuỷ sản (1.5 điểm) 2 Nhân giống thuần chủng là gì? Làm thế nào để nhân giống thuần chủng đạt kết quả cao? (3 điểm) 3 Trình bày các biện pháp kỹ thuật về nuôi dưỡng và chăm sóc vật nuôi non? (3 điểm) 4 Khi sử dụng vắc xin cần chú ý điều gì? (2.5 điểm) KIỂM TRA 1 TIẾT Năm học:... đường đơn II/ CÂU HỎI TỰ LUẬN: (4,0Đ) 1 Thức ăn được tiêu hóa và hấp thụ như thế nào? 2 Trình bày mục đích của chế biến và dự trữ thức ăn? ( Học sinh trả lời câu hỏi tự luận mặt sau trang giấy) Trường THCS An Dương Vương KIỂM TRA 1 TIẾT Lớp : Môn : Công Nghệ – Khối 7 Tên :………………………………………………… Thời gian : 45 phút Điểm Lời phê của giáo viên Đề 2: I/ TRẮC NGHIỆM Hãy khoanh tròn vào câu em cho là đúng nhất... LUẬN: (3,5Đ) 1 Khái niêm bệnh? Trình bày nguyên nhân sinh ra bệnh? 2 Trình bày cách phòng trò bệnh cho vật nuôi? ( Học sinh trả lời câu hỏi tự luận mặt sau trang giấy) Đề T rường THCS An Dương Vương 2007 Lớp : Tên :………………………………………………… Điểm ĐỀ THI HỌC KÌ II – Năm học : 2006 – Môn : Công Nghệ – Khối 7 Thời gian : 45 phút Lời phê của giáo viên Đề 2 I/ TRẮC NGHIỆM Hãy khoanh tròn vào câu em cho là đúng... hướng dẫn trên nhãn Theo dõi vật nuôi từ Mỗi ý đúng được 0,5 điểm Mỗi ý đúng được 1điể m Mỗi ý đúng được 0,5 điểm Mỗi ý đúng được 0,5 điểm 2 – 3 giờ Nếu vắc xin còn thừa phải xử lí đúng quy đònh ĐỀ CƯƠNG THI LẠI MÔN CÔNG NGHỆ Năm học: 2008 – 2009 1 Nêu đặc điểm của nước nuôi thuỷ sản 2 Cho biết những loại thức ăn của tôm cá? 3 Nhân giống thuần chủng là gì? Làm thế nào để nhân giống thuần chủng đạt kết... chung nguồn gốc 0,25 + Có đặc điểm ngoại hình, năng suất như nhau 0,25 + Có tính di truyền ổn đònh 0,25 + Đạt số lượng cá thẻ nhất đònh 0,25 5) NHẬN XÉT – DẶN DÒ: (2 phút) - Gv nhận xét đánh giá tiết kiểm tra - Về nhà các em xem trước chương II “ Qui trình sản xuất và bảo vệ môi trường trong chăn nuôi, và xem trước bài chuồng nuôi và vệ sinh trong chăn nuôi Để tiết sau chúng học Câu 3 1 Đề 1: I/ TRẮC NGHIỆM... Nhòp 3 4 3 8 b Nhòp 6 8 2 4 c Nhòp d Nhòp 3 Quãng 10 là quãng gồm 2 nốt cách nhau mấy bậc âm? a 5 bậc âm b 6 bậc âm c 7 bậc âm d 8 bậc âm 4 Bài TĐN số 2 là dân ca nước nào? a U-crai-na b Ut-cnai-na c Us -tra- li-a d I-ta-li-a (6 điểm) 1 Nêu khái niệm về quãng hoà âm và quãng giai điệu? Cho ví dụ từng quãng cụ thể? (2 điểm) 2 Nêu 6 thể loại bài hát? Và trình bày thể loại bài hát sinh hoạt vui chơi và thể... 0,25 0,25 Biểu điể m 3,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 2,0 Chất lượng đời sau Chăm sóc Nuôi dưỡng Chăn nuôi (vận động ( cho ăn vật nuôi tắm chải, đầy đủ các đực giống kiểm tra chất dinh TỰ LUẬN thể trọng) dưỡng) 1.Vắc xin là gì? Cách điều chế vắc xin Vắccin là các chế phẩm sinh học được điều chế từ chính mầm bệnh mà ta muốn phòng * cách điều chế: + Lấy mầm bệnh làm yếu các ... 12 / 2008 THI HỌC KÌ I I/ MỤC TIÊU Giúp em hệ thống hóa lại toàn kiến thức học học kì I Rèn luyện kỹ làm kiểm tra Giáo dục ý thức nghiêm túc, trung thực thi cử II/ CHUẨN BỊ * GV: Đề thi * HS:... nuôi” Rèn luyện kỹ làm kiểm tra Giáo dục ý thức nghiêm túc, trung thực kiểm tra II/ CHUẨN BỊ * GV: - Đề kiểm tra trắc nghiệm * HS: -Học kó chương I III/ NỘI DUNG KIỂM TRA: ĐỀ I) PHẦN TRẮC NGHIỆM:... DẶN DÒ: - GV nhận xét đánh giá tiết kiểm tra - Về nhà em tìm hiểu cách làm đất bón phân lót đòa phương 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm điểm điểm ĐỀ THI HỌC KỲ I Môn: Công nghệ Năm học: 2008