Bản Tụ Nhận Xét Đánh Giá Cá Nhân Năm Học 2011

Sở Giáo Dục ………… Trường PTTH …………  CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc *************** BẢN TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN-CÔNG NHÂN VIÊN Năm Học 2010-2011 Họ Và Tên: ………………………… Đơn Vị Công Tác: Trường PTTH …… Nhiệm Vụ Được Phân Công: Giảng dạy môn … lớp ……… I Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống: a Nhận thức, tư thưởng, trị: - Luôn có lập trường tư tưởng vững vàng, yên tâm với công tác giảng dạy, có lòng yêu nghề, Tuyệt đối tin tưởng vào đường lối của Đảng và Nhà Nước - Thực hiện nghiêm túc các chủ trương chính sách của Đảng và nhà nước, của ngành, của trường đề - Chấp hành mọi sự phân công của tổ chức b Chấp hành sách, pháp luật Nhà Nước: - Chấp hành tốt sách, pháp luật Nhà Nước, nội quy quan c Chấp Hành quy chế Ngành, quy định quan, đơn vị, đảm bảo số lượng chất lượng ngày công lao động - Luôn có tinh thần cố gắng học hỏi đồng nghiệp qua dự giờ, thăm lớp, rút kinh nghiệm và tự học để không ngừng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ - Thực hiện đầy đủ quy chế chuyên môn: đảm bảo tốt công tác soạn giảng, lên lớp, chấm chữa bài - Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, các chuyên đề Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức - Tích cực thực hiện cuộc vận động “Hai không” của ngành Giáo dục d Giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên; ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân: - Luôn tu dưỡng đạo đức cách mạng, phẩm chất đạo đức tác phong mô phạm của người thầy giáo - Bản thân có lối sống lành mạnh, tiết kiệm, giữ nếp sống gia đình văn hóa mới - Chan hòa, thân mật với mọi người, có tinh thần đoàn kết giúp đỡ đồng nghiệp chuyên môn và cuộc sống - Có tín nhiệm đồng nghiệp, phụ huynh đ Tinh thần đoàn kết; tính trung thực công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân học sinh: - Luôn giữ mối đoàn kết công tác, trung thực đánh giá nhận xét đồng nghiệp, học sinh; sẵn sàng giúp học sinh hiểu biết cặn kẽ học e Tự xếp loại phẩm chất, đạo đức, lối sống: …… Về Chuyên Môn Nghiệp Vụ a Khối lượng, chất lượng, hiệu giảng dạy công tác tửng đơn vị, thời gian điểu kiện công tác cụ thể: - Đảm bảo kế hoạch giảng dạy, không cắt xén chương trình - Chất lượng, hiệu giảng dạy chưa cao chất lượng đầu vào thấp, ý thức học tập môn HS chưa đắn, học lệch - Chưa có phương pháp thích hợp nhằm nâng cao chất lượng học tập đối tượng học sinh yếu b Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm giảng dạy công tác; tinh thần phê bình tự phê bình - Luôn tự học, tự ôn luyện để trì kiến thức nghiệp vụ Có ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm công tác - Tinh thần phê bình tự phê chưa cao c Tự xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ: …………… Khả phát triển (về chuyên môn nghiệp vụ, lực quản lý hoạt động xã hội): Tuổi đời cao, nên không khả phát triển Chỉ cố trì có kinh nghiệm chuyên môn giảng dạy Tóm tắt ưu-khuyết điểm thực chức trách, nhiệm vụ: + Ưu: có ý thức trách nhiệm, kiến thức chuyên môn nghiệp vụ khá, nhiệt tình tự giác công việc + Khuyết: hiệu giảng dạy chưa cao Tự đánh giá xếp loại chung ……………… ……… , ngày 19 tháng năm 2011 Người Tự Nhận Xét Đánh Giá, ………………… NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA TỔ CHUYÊN MÔN …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Xếp loại Tổ Chuyên Môn …………………… Tổ Trưởng, ……………………………… TÓM TẮT NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ CƠ SỞ …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Kết luận: Công chức đạt loại:……………… …………, ngày … tháng … năm 2011 Thủ Trưởng Trực Tiếp Đánh Giá, …………………… ... nhiệt tình tự giác công việc + Khuyết: hiệu giảng dạy chưa cao Tự đánh giá xếp loại chung ……………… ……… , ngày 19 tháng năm 2011 Người Tự Nhận Xét Đánh Giá, ………………… NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI... …………………………………………………………………… Xếp loại Tổ Chuyên Môn …………………… Tổ Trưởng, ……………………………… TÓM TẮT NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ CƠ SỞ …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………... …………………………………………………………………… Kết luận: Công chức đạt loại:……………… …………, ngày … tháng … năm 2011 Thủ Trưởng Trực Tiếp Đánh Giá, ……………………