UBND HUYỆN ĐỒNGPHÚ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 31/KH-PGDĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐồngPhú, ngày 18 tháng năm 2011 KẾ HOẠCH Triển khai dạy Chương trình thí điểm tiếng Anh tiểu học Năm học 2011-2012 Thực Đề án “Dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020” Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Quyết định số 1400/QĐ-TTg ngày 30/9/2008, năm học 2010-2011, Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quyết định 3321/QĐ- BGDĐT ngày 12/8/2010 việc ban hành Chương trình thí điểm tiếng Anh tiểu học; Căn kế hoạch số 1010/KH-SGDĐT ngày 11/5/2011 Sở GD-ĐT Bình Phước kế hoạch triển khai dạy chương trình thí điểm tiếng Anh tiểu học năm học 2010-2011; Để chuẩn bị tốt cho việc dạy học môn Ngoại ngữ tiểu học theo định hướng Bộ Giáo dục Đào tạo, năm học 2011 – 2012, Phòng GDĐT xây dựng Kế hoạch triển khai dạy Chương trình thí điểm tiếng Anh tiểu học, năm học 2011-2012 sau: I MỤC ĐÍCH Dạy học tiếng Anh tiểu học nhằm giúp học sinh có công cụ giao tiếp mới, bước đầu có khả giao tiếp đơn giản tiếng Anh cách tự tin, tạo tiền đề để em sử dụng tiếng Anh học tập, hình thành thói quen học tập suốt đời để trở thành công dân toàn cầu tương lai thời kỳ hội nhập Dạy thí điểm Chương trình tiếng Anh tiểu học nhằm giúp giáo viên dạy môn Tiếng Anh tiểu học học sinh bước đầu tiếp cận với việc dạy học tiếng Anh tiết/tuần năm học 2011- 2012 đạt trình độ tiếng anh theo khung tham chiếu chung Châu âu ngôn ngữ để thực dạy Chương trình Tiếng Anh tiểu học nhằm áp dụng đại trà chương trình tiếng Anh vào năm sau II CHƯƠNG TRÌNH Kết cần đạt Chương trình Chương trình tiếng Anh tiểu học áp dụng từ lớp với thời lượng 04 tiết/tuần theo chủ điểm, chủ đề quen thuộc, gần gũi với học sinh; quan tâm kĩ nghe, nói, đọc, viết; ưu tiên phát triển kĩ nghe, nói phát triển hứng thú học tập học sinh Kết thúc cấp tiểu học, học sinh đạt trình độ tương đương cấp độ A1 Khung tham chiếu chung châu Âu Ngôn ngữ, chia thành giai đoạn : - Hết lớp 3, học sinh đạt trình độ A1.1; - Hết lớp 4, học sinh đạt trình độ A1.2 (tương đương trình độ Starters Cambridge ESOL); - Hết lớp 5, học sinh đạt trình độ A1.3 (tương đương trình độ Movers Cambridge ESOL) Điều kiện thực Chương trình: Trong năm học 2011-2012 trường tham gia thí điểm cần đảm bảo yêu cầu tối thiểu sau đây: - Có đủ điều kiện sở vật chất, trang thiết bị tối thiểu phục vụ cho việc dạy tiếng Anh hiệu quả; - Là trường có lớp học buổi/ ngày; - Giáo viên dạy thí điểm phải đạt yêu cầu đợt khảo sát lực Tiếng Anh Sở GD&ĐT tổ chức (sẽ có kế hoạch cụ thể sau) giáo viên có trình độ Cao đẳng sư phạm Tiếng Anh trở lên có chứng TOEFL 550 / IELTS 6.0 Sách giáo khoa, tài liệu thiết bị dạy học: a) Sách giáo khoa, tài liệu dạy học: Chương trình Tiếng Anh tiểu học quy định mục tiêu đầu dẫn mục tiêu cụ thể giai đoạn, đồng thời hướng dẫn cách thức dạy học để đạt mục tiêu Bộ Giáo dục Đào tạo xây dựng tài liệu dạy học tiếng Anh hướng dẫn phân phối nội dung dạy học theo chương trình Giáo viên sử dụng sách giáo khoa Tiếng Anh thí điểm (Tập + 2) NXB Giáo dục Việt Nam xuất để dạy thí điểm chương trình tiếng Anh lớp Dựa vào tài liệu này, giáo viên chủ động thiết kế triển khai dạy với yêu cầu đảm bảo mục tiêu Chương trình tiếng Anh tiểu học b) Thiết bị dạy học: Bộ thiết bị dạy học Tiếng Anh thí điểm gồm loại thiết bị sau: Đĩa Audio CD; Bộ quân rối; Bộ thẻ từ; Bộ tranh; Robot teachers’ Bộ Giáo dục Đào tạo có hướng dẫn kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ chương trình III THỜI GIAN Thực dạy thí điểm Chương trình tiếng Anh tiểu học lớp năm học 2011 – 2012 với thời lượng tiết/tuần Thời gian thực khảo sát, bồi dưỡng nâng cao trình độ cho giáo viên dạy môn Tiếng anh tiểu học: - Tập huấn khảo sát trình độ giáo viên: 01 – 02/6/2011 - Dự lớp đào tạo, bồi dưỡng giáo viên: 20/6 – 04/7/2011 - Thi TOEFL ITP: 05 – 06/7/2011 IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Trách nhiệm Phòng Giáo dục Đào tạo - Xây dựng kế hoạch dạy tiếng Anh năm học 2011 – 2012; - Đăng ký số lớp, số học sinh dự kiến tham gia, giáo viên tham gia thí điểm dạy học Chương trình tiếng Anh tiểu học tiết/tuần, thực công tác đạo, bồi dưỡng giáo viên, tăng cường sở vật chất, trang thiết bị cho công tác tham gia thí điểm; - Xây dựng kế hoạch thực Đề án, mở rộng mạng lưới trường, lớp tiểu học tham gia thí điểm áp dụng đại trà chương trình tiếng Anh vào năm sau, đảm bảo số trường, số học sinh tham gia ngày nhiều, học sinh học liên tục đạt yêu cầu chương trình mới; - Đảm bảo chế độ làm việc sách giáo viên dạy thí điểm, tổ chức nhóm giáo viên Tiếng Anh theo cụm trường để giáo viên liên kết, trao đổi, học hỏi kinh nghiệm; - Chỉ đạo giáo viên tham gia dạy thí điểm tự bồi dưỡng nâng cao trình độ theo mức yêu cầu chương trình; - Đánh giá kết thí điểm theo hướng dẫn Bộ Trách nhiệm trường tiểu học : - Xây dựng kế hoạch dạy tiếng Anh năm học 2011 – 2012; - Đăng ký số lớp, số học sinh dự kiến tham gia, giáo viên tham gia thí điểm dạy học Chương trình tiếng Anh tiểu học tiết/tuần (những giáo viên thuộc biên chế trường tiểu học) theo mẫu đính kèm, thực công tác đạo, bồi dưỡng giáo viên, tăng cường sở vật chất, trang thiết bị cho công tác tham gia thí điểm - Đăng ký số lượng sách giáo khoa tiếng Anh thiết bị dạy học; - Xây dựng kế hoạch thực Đề án, phát triển số lớp, số học sinh tiểu học tham gia thí điểm áp dụng đại trà chương trình tiếng Anh vào năm sau, đảm bảo số học sinh tham gia ngày nhiều, học sinh học liên tục đạt yêu cầu chương trình mới; - Đảm bảo chế độ làm việc sách giáo viên dạy thí điểm; - Chỉ đạo giáo viên tham gia dạy thí điểm tự bồi dưỡng nâng cao trình độ theo mức yêu cầu chương trình; - Đánh giá kết thí điểm theo hướng dẫn Bộ Đề nghị trường đăng kí theo mẫu đính kèm Phòng Giáo dục Đào tạo trước ngày 19/5/2011 theo hai hình thức sau: + Đăng kí văn bản: gửi phận chuyên môn Tiểu học + Gửi qua địa email: tieuhocdongphu@binhphuoc.edu.vn Trong trình thực hiện, có vướng mắc trường báo cáo Phòng Giáo dục Đào tạo (bộ phận Tiểu học) để giải kịp thời Nơi nhận: - Các trường TH; - Trường TH&THCS Tân Hưng; - Lưu : VT, CMTH KT TRƯỞNG PHÒNG PHÓ TRƯỞNG PHÒNG (Đã kí) Hoàng Thanh Sỹ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ………………………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự - Hạnh phúc Số: ……….ngày…… tháng … năm 2011 Về việc đăng ký trường, lớp, HS, GV SGK, tài liệu thiết bị tham gia thí điểm CT tiếng Anh tiểu học Kính gửi: Phòng Giáo dục Đào tạo I/ ĐĂNG KÍ LỚP, HỌC SINH LỚP VÀ GIÁO VIÊN THAM GIA THÍ ĐIỂM STT Tên trường Số lớp Số HS lớp Họ, tên giáo viên * Trình độ đào tạo * Giáo viên có Cao đẳng sư phạm Tiếng Anh trở lên giáo viên thuộc biên chế trường tiểu học II/ SÁCH GIÁO KHOA, TÀI LIỆU THIẾT BỊ DẠY HỌC Bộ tài liệu dạy học, SGK tiếng Anh Bộ thiết bị dạy học tiếng Anh thí điểm Đĩa Audio Bộ quân rối Bộ thẻ từ Bộ CD tranh Robot teachers’ ... tài liệu dạy học tiếng Anh hướng dẫn phân phối nội dung dạy học theo chương trình Giáo viên sử dụng sách giáo khoa Tiếng Anh thí điểm (Tập + 2) NXB Giáo dục Việt Nam xuất để dạy thí điểm chương... sư phạm Tiếng Anh trở lên giáo viên thuộc biên chế trường tiểu học II/ SÁCH GIÁO KHOA, TÀI LIỆU THIẾT BỊ DẠY HỌC Bộ tài liệu dạy học, SGK tiếng Anh Bộ thiết bị dạy học tiếng Anh thí điểm Đĩa... dục Đào tạo - Xây dựng kế hoạch dạy tiếng Anh năm học 2011 – 2012; - Đăng ký số lớp, số học sinh dự kiến tham gia, giáo viên tham gia thí điểm dạy học Chương trình tiếng Anh tiểu học tiết/tuần,