chu de que huong

THỨ 5: -Phát triển nhận thức: - Trò chuyện tìm hiểu q hương đất nước THỨ 2: -Phát triển thể chất: Thi chạy nhanh 10m THỨ 3: -Phát triển tình cảm-kỹ xã hội: Làm sách tranh q hương THỨ 4: -Phát triển thẩm mỹ: +Hát:Q hương tươi đẹp +Vận động:theo nhịp THỨ 6: -Phát triển ngơn ngữ:Thơ: Ảnh Bác Nhà em treo ảnh Bác Hồ Bên cờ Ngày ngày Bác mỉm miệng cười Bác nhìn chúng cháu vui chơi nhà Ngồi sân có gà Ngồi vườn có na chín Em nghe Bác dạy lời Cháu đừng có chơi bời đâu xa Trồng rau, qt bếp, đuổi gà Thấy tàu bay Mĩ nhớ hầm ngồi * Bác lo bao việc đời Ngày ngày Bác mỉm cười với em Trần Đăng Khoa PHỊNG GD VÀ ĐT TÂN CHÂU TRƯỜNG MG TÂN THẠNH Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập-Tự do-Hạnh phúc -LỚP: CHỒI -GV:NGUYỄN THỊ THU TRANG -TRƯỜNG :MG TÂN THẠNH -NĂM HỌC :2010-2011 NHÁNH 2: KẾ HOẠCH TUẦN -Đón trẻ :Trò chuyện với trẻ chủ đề: “Bác Hồ với cháu thiếu nhi” -Thể dục sáng: HH3,TAY 4,CHÂN 5,BỤNG 3,BẬT NGÀY HOẠT ĐỘNG CHUNG HOẠT HOẠT ĐỘNG ĐỘNG GÓC NGOÀI TRỜI THỨ Phát triển thể chất: Nhảy - Góc xây 1/ Quan sát tranh chủ đề dựng: xây qua vật cảng,ném bóng vào 2/ Làm album ảnh Bác Lăng Bác sọt 3/ Trò chơi: Chi chi chành - Góc phân chành vai: Cửa hàng 1/ Quan sát tranh chủ đề THỨ - Phát triển tình cảm-kỹ bán thức xã hội: Làm album ăn,bán nước 2/ Tạo hình vòng hoa tặng ảnh Bác.Tích hợp :Hát: Bác - Góc học “Nhớ ơn Bác” tập: Lơ tơ,so 3/ Trò chơi: Chi chi chành chành hình,tơ màu THỨ4 Phát triển thẩm mỹ: tranh rỗng, 1/ Quan sát tranh chủ đề làm sách Tạo hình vòng hoa tặng 2/ Đếm cờ hoa tặng Bác tranh ,chơi Bác nhân ngày sinh nhật kismast 3/ Trò chơi: Chi chi chành - Góc nghệ chành thuật: Tạo / Quan sát tranh chủ đề THỨ Phát triển nhận thức hình hoa tặng (LQVT) / Thơ: Ảnh Bác Bác nhân Đếm cờ hoa tặng Bác nhân 3/ Trò chơi: Nu na nu nống ngày sinh ngày sinh nhật nhật.Đọc thơ, múa hát 1/ Quan sát tranh chủ đề THỨ Phát triển ngơn ngữ:Thơ: chủ đề Ảnh Bác 2/ Ơn phía - Góc thiên nhiên: Chơi 3/ Trò chơi: Nu na nu nống tưới TUẦN 35(16-20/05/2011) Thứ 2,ngày 16/05/2011 *HỌP MẶT ĐÓN TRẺ: - Đón trẻ vào lớp vào lớp hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân - Trao đổi với phụ huynh * TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN: 1)Đi học ,áo có ghim khăn Biết chào khách chào cô nơi 2)Tập trung ý học,giơ tay phát biểu to 3) Biết giữ gìn vệ sinh thể,vệ sinh sân trường *TRÒ CHUYỆN: -Hát: ‘Nhớ ơn Bác” -Các vừa hát hát nói ai? -Các biết Bác Hồ? -Bác Hồ sinh vào ngày tháng năm nào? *ĐIỂM DANH: *THỂ DỤC BUỔI SÁNG: I)Khởi động:đi vòng tròn hát + kiểu chân tay khác + HH3:Thổi nơ bay II)Trọng động: -TTCB:Đứng tự nhiên tay thả xuôi -Tay :Hai tay thay đưa thẳng lên cao +N1 : Đưa tay lên cao,một tay thẳng phía chếch sau +N2: Đổi tay đưa cao +N3: N1 +N4: N2 -Chân 5:bước chân phía trước TTCB:Đứng khép chân ,tay chống hơng +N1: Bước chân trái trước bước,khuỵu gối,chân phải thẳng.Tay đưa ngang lòng bàn tay ngữa + N2: Về TTCB +N3 :bước chân phải trước-như nhòp +N4: tư chuẩn bò -Bụng 3: đứng cúi người trước +N1 : bước chân trái sang trái sang trái bước,2 tay đưa cao lòng bàn tay hướng vào +N2: cúi gập người trước,tay chạm ngón chân đầu gối thẳng +N3:như nhòp +N4: TTCB,sau đổi chân phải sang phải -Bật 3: Bật tách chân khép chân +TTCB:Đứng khép chân,tay thả xi +N1 : Bật tách chân sang bên,tay đưa ngang +N2: Bật khép chân TTCB +N3:như nhòp +N4: TTCB III) Hồi tỉnh: Trò chơi: “Bóng lăn” *HOẠT ĐỘNG HỌC: phát triển thể chất NHẢY QUA VẬT CẢNG,NÉM BĨNG VÀO SỌT I / Yêu cầu - Trẻ biết nhảy qua vật cảng,ném bóng vào sọt -Nhảy khơng chạm vật cảng ném bong vào sọt -Trẻ hứng thú tham gia học,hăng say tập luyện ,rèn tính tập thể II / Chuẩn bò - Sân bãi sạch,thống mát,an tồn; vật cảng,vạch chuẩn,bong,sọt,… III / Tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ *Hoạt động : Ổn đònh –giới thiệu: - Cháu hát -Hát: “Nào tập thể dục” - Trẻ trả lời -Các vừa hát hát gì? -Bài hát nói điều gì? Các giỏi lắm,vậy tập thể dục nhé!Bài tập: “Nhảy qua vật cảng,ném bóng vào -Trẻ đồng đề tài sọt.” làm cho thể khỏe mạnh Nhưng nhớ phải ăn uống khỏe nhe! *Hoạt động 2:Khởi động -Trẻ tập - Cho cháu vưà vừa hát chuyển đội hình vòng tròn kết hợp kiểu , làm động tác HH3: Thổi nơ bay *Hoạt động 3:Trọng động - Cháu chuyển hàng ngang a)Bài tập phát triển chung: Tập kết hợp hát: “Nhớ ơn Bác” -TTCB:Đứng tự nhiên tay thả xuôi -Tay :Hai tay thay đưa thẳng lên cao -Chân 5:bước chân phía trước -Động tác nhấn mạnh TTCB:Đứng khép chân ,tay chống hơng +N1: Bước chân trái trước bước,khuỵu gối,chân phải thẳng.Tay đưa ngang lòng bàn tay ngữa + N2: Về TTCB +N3 :bước chân phải trước-như nhòp +N4: tư chuẩn bò -Bụng 3: đứng cúi người trước -Bật 3: Bật tách chân khép chân - Chuyển đội hình hàng ngang đối diện - Đọc thơ“ Ảnh Bác”về đội hình thực b) Vận động Bây tập tập: “Nhảy qua vật cảng,ném bóng vào sọt”nhé ! - Cô làm mẫu lần -Cháu trả lời - Chú ý xem cô làm mẫu - Cô làm mẫu lần 2:TTCB:Đứng trước vạch XXXXXXXXXXXX chuẩn có hiệu lệnh bật qua vật cảng,sau đứng trước vạch chuẩn cầm bóng tay ném bong vào sọt sau chổ - Cho trẻ lên thực lần - Cho trẻ thực lần với hình thức thi đua:Cho cháu lên thi, vòng hát cháu thực xong trước bạn XXXXXXXXXXXX thắng cuộc.Cả lớp hoan hơ -Cháu chơi *Hoạt động 4: Hồi tónh: “Thổi bóng” - Nhận xét – cắm hoa -Hát kết thúc *HOẠT ĐỘNG GÓC I)Yêu cầu: -Trẻ thể tốt tình cảm giao u cầu góc chơi theo chủ đề như: +Góc phân vai:Cháu biết thể hành động ,lời nói lịch hòa nhã giao tiếp phù hợp với vai chơi +Góc xây dựng:Cháu biết xếp ngăn nắp,thứ tự đồ vật phù hợp đẹp mắt tạo thành lăng Bác +Góc học tập:Biết lựa chọn xếp so hình tranh ảnh chủ đề theo thứ tự trò chơi.Biết lựa chọn tranh ảnh phù hợp với chủ đề để xem trò chuyện chơi kismast với bạn +Góc nghệ thuật:Biết lựa chọn để phối hợp vật liệu để tạo nên sản phẩm chủ đề biết hát,múa ,đọc thơ chủ đề +Góc thiên nhiên:Biết chăm sóc xanh -Các cháu vui vẻ,hứng thú,thao tác với đồ vật nhẹ nhàng,chơi khơng giành đồ chơi với bạn II)Chuẩn bò : -Góc xây dựng: :gạch,cây xanh,băng ghế,hoa,.… -Góc phân vai: Các loại thực phẩm: bánh,kẹo,nước ngọt,…Nước,bàn ghế,… -Góc học tập: Lơ tơ,so hình,kismats,tranh ảnh chủ đề -Góc nghệ thuật: giấy A4 ,lá dừa,bút chì,chì màu,… Bàn ghế,trống lắc,… -Góc thiên nhiên: Nước,cây xanh, III) Tiến hành:  Thỏa thuận: - Hát : “Q hương tươi đẹp” -Con vừa hát hát gì? -Các chơi đến rồi,các chơi góc chơi thích,vậy cho biết tuần chơi theo chủ đề gì? -Với chủ đề: “Q hương đất nước”,có góc chơi nào? -Và chơi trò chơi gì? (Trẻ kể) - Góc xây dựng: xây Lăng Bác - Góc phân vai: Cửa hàng bán thức ăn,bán nước - Góc học tập: Lơ tơ,so hình,tơ màu tranh rỗng, làm sách tranh ,chơi kismast - Góc nghệ thuật: Tạo hình hoa tặng Bác nhân ngày sinh nhật.Đọc thơ, múa hát chủ đề - Góc thiên nhiên: Chơi tưới -Các thích chơi trò chơi góc chơi góc chơi chơi nhớ chơi phải trật tự,khơng dành đồ chơi biết vệ sinh chổ chơi,vệ sinh cá nhân sau chơi xong !  Q trình chơi:+Các cháu đọc thơ: “Ảnh Bác” chơi góc chơi +Cháu vào góc chơi,cơ bao qt góc,đến quan sát trò chuyện,giúp cháu tích hợp chủ đề vào góc chơi,thể vai chơi  Kết thúc: +Hết đến nhóm,trò chuyện nhận xét cắm hoa +Nhắc cháu chơi vui hơn,giống thật lần sau +Cháu hát thu dọn đồ chơi vào nơi quy định - Nhận xét chung -Kết thúc *HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I.Yêu cầu : - Trẻ biết số đặc điểm bật lăng Bác Hồ -Làm album ảnh Bác - Hứng thú tham gia chơi trò chơi II.Chuẩn bò: -Tranh ảnh Bác:lăng Bác,… III.Tiến hành: 1/ Quan sát tranh chủ đề - -Lớp hát: “Nhớ ơn Bác” - Các vừa hát hát gì? -QS lăng Bác Hồ - Cơ dặn dò cho trẻ xuống sân - Cho trẻ quan sát lăng Bác Hồ qua tranh Cơ gợi ý cho trẻ tập nhận xét - Cho trẻ nói quan sát - Cơ khái qt lại, mỡ rộng nội dung giáo dục - Quan sát tranh khác đặt câu hỏi tương tự 2/ Làm album ảnh Bác -Cơ giới thiệu -Cơ làm mẫu cho trẻ xem -Cháu thực 3/ Trò chơi: “Chi chi chành chành” - Luật chơi: Khi bạn đọc đến từ “ập” người làm nắm tay vào bắt ngón tay bạn - Cách chơi: Cho -10 trẻ nhóm Một trẻ làm xòe bàn tay Các trẻ khác đặt ngón tay vào lòng bàn tay trẻ làm “cái” Trẻ làm “cái” vừa gõ ngón tay vừ đọc theo nhịp lời hát: Chi chi chành chành Cái đanh thổi lửa Con ngựa đứt cương Ba vương ngũ đế Bắt dế tìm Ù ù ập Đến từ “ập”, trẻ làm “cái” nắm tay vào để bắt ngón tay bạn Các bạn rút nhanh ngón tay khỏi bàn tay trẻ làm “cái” Ai bị “cái” bắt ngón tay xòe bàn tay cho bạn chơi tiếp -Cả lớp chơi lần) *NHẬT KÝ HÀNG NGÀY: TT Nội dung đánh giá Tên trẻ nghỉ học lí Những điểm cần lưu ý Hoạt động có chủ đích: -Sự thích hợp hoạt động với khả trẻ -Sự hứng thú tích cực tham gia hoạt động trẻ -Tên trẻ chưa nắm u cầu hoạt động: Các hoạt động khác ngày: -Những hoạt động mà theo kế hoạch chưa thực -Lý chưa thực -Những thay đổi Những trẻ có biểu đặt biệt -Sức khỏe(những trẻ có biểu bất thường ăn,ngủ,vệ sinh,bệnh tật, ) -Khả năng( vận động,ngơn ngữ,nhận thức,sáng tạo…) -Thái độ biểu lộ cảm xúc,hành vi Những vấn đề cần lưu ý khác ############################################################ Thứ 3,ngày 17/05/2011 *HỌP MẶT ĐÓN TRẺ: * TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN: *TRÒ CHUYỆN: -Cơ trẻ trò chuyện với trẻ Bác Hồ (ngày sinh, ngày ) tình cảm Bác Hồ cháu nhỏ *ĐIỂM DANH: *THỂ DỤC BUỔI SÁNG: *HOẠT ĐỘNG HỌC: Phát Triển tình cảm –kỹ xã hội: LÀM ALBUM VỀ ẢNH BÁC I.u cầu -Trẻ biết chọn vật liệu cần thiết để làm album ảnh Bác - Biết sử dụng kéo,keo mặt,tranh ảnh,….để làm album ảnh Bác - Trẻ tự tin tạo sách tranh tự hào album ảnh Bác mà làm II.Chuẩn bị Mỗi trẻ 1cuốn album đóng giấy A 4, trẻ 2-4 tranh Bác Kéo,hồ,… III Tổ chức hoạt động Hoạt động Hoạt động cháu *Hoạt động 1:Ổn định-giới thiệu Tích hợp:Hát: “Nhớ ơn Bác” - Trẻ hát -Lớp hát: “Nhớ ơn Bác” - Trẻ trả lời -Các vừa hát hát gì? -Bài hát nói ai? -Vậy cùng: “Làm album ảnh Bác.” nhé! -Trẻ đồng đề tài *Hoạt động 2:Trải nghiệm làm sách tranh: +Cô làm mẫu lần 1:Các lấy album trắng làm sẵn,lấy tranh cắt sẵn rỗ thoa hồ dán vào sách,dán nhiều tranh để tạo album ảnh Bác.Khi dán canh cho dán nhớ thoa hồ sách tranh đẹp ! -Cháu đọc thơ: “Bác Hồ +Cô làm mẫu lần 2(làm trẻ) em”về đội hình chữ U làm album -Cô nhận xét sơ sản phẩm vừa làm *Hoạt động 3:Ai nhanh - Cô đặt vật liệu cắt sẵn như: hồ, trẻ 1cuốn album đóng giấy A 4, trẻ 2-4 tranh 10 -Cháu lên thi đua *Hoạt động 2:Trò chuyện-nêu ý tưởng +Trò chuyện -Các xem có đây? -Hoa sen có màu gì? -Các thấy cánh hoa sen có dạng gì? -Còn hoa gì? -Hoa hồng có màu gì? -Cánh hoa hồng có dạng gì? -Các biết hoa hồng nữa? -Ngồi hoa sen hoa hồng biết biết hoa nữa? +Nêu ý tưởng -Các quan sát số loại hoa.Bây nêu ý tưởng xem tạo hình vòng hoa nào? -Một vài trẻ nêu ý tưởng +Phúc nói xem tạo hình vòng hoa tặng Bác nào? +Cơ có chuẩn bị hoa thật,lá dừa làm làm nào? +Cơ có chuẩn bị giấy màu,dây lát Tường Vy làm để tạo hình vòng hoa tặng Bác ? -Thế sáng tạo nào? *Hoạt động3: Thực hành: - Cô chuẩn bò nhóm: có đầy đủ vật liệu mà cần,có thể sáng tạo thêm cho tranh đẹp thêm - Cô bao quát lớp gợi mở cách làm cho trẻ *Nhận sản phẩm: -Cô trẻ chọn sản phẩm đẹp +Cô giới thiệu tác giả sản phẩm đẹp mời tác giả nêu ý tưởng thể sản phẩm … +Hỏi ý tưởng vài cháu chưa hoàn thành gợi ý cho cháu làm hoạt đôïng góc GDTT: -Các vừa làm gì? -Vậy làm để tỏ lòng u kính Bác nhân ngày sinh nhật Bác 19/05 ? - Nhận xét- cắm hoa - Hát kết thúc 15 -Trẻ trả lời -Trẻ nêu ý tưởng -Cháu đọc thơ: “Bác Hồ em” nhóm thực -Tạo hình vòng hoa tặng Bác -Trẻ trả lời *HOẠT ĐỘNG GÓC I)Yêu cầu: - Trẻ thể tốt tình cảm giao u cầu góc chơi theo chủ đề như: +Góc nghệ thuật:Biết lựa chọn để phối hợp vật liệu để tạo nên sản phẩm chủ đề biết hát,múa ,đọc thơ chủ đề +Góc thiên nhiên:Biết chăm sóc xanh -Các cháu vui vẻ,hứng thú,thao tác với đồ vật nhẹ nhàng,chơi khơng giành đồ chơi với bạn II)Chuẩn bò : -Góc nghệ thuật: giấy A4 ,lá dừa,bút chì,chì màu,… Bàn ghế,trống lắc,… -Góc thiên nhiên: Nước,cây xanh, III) Tiến hành: - Góc nghệ thuật: Tạo hình hoa tặng Bác nhân ngày sinh nhật.Đọc thơ, múa hát chủ đề +Góc thiên nhiên:Biết chăm sóc xanh *HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I.Yêu cầu : - Trẻ biết số đặc điểm bật lăng Bác Hồ,tình cảm Bác dành cho cháu - Đếm cờ hoa tặng Bác nhân ngày sinh nhật - Hứng thú tham gia chơi trò chơi II.Chuẩn bò: -Tranh ảnh Bác:lăng Bác,… III.Tiến hành: 1/ Quan sát tranh chủ đề - -Lớp hát: “Nhớ ơn Bác” - Các vừa hát hát gì? -QS lăng Bác Hồ - Cơ dặn dò cho trẻ xuống sân - Cho trẻ quan sát lăng Bác Hồ qua tranh Cơ gợi ý cho trẻ tập nhận xét - Cho trẻ nói quan sát -QS ảnh Bác Hồ đến thăm cháu nhi đồng - Cơ dặn dò cho trẻ xuống sân - Cho trẻ quan sát ảnh Bác Hồ đến thăm cháu nhi đồng Cơ gợi ý cho trẻ tập nhận xét - Cho trẻ nói quan sát - Cơ khái qt lại, mỡ rộng nội dung giáo dục - Quan sát tranh khác đặt câu hỏi tương tự 2/ Đếm cờ hoa tặng Bác nhân ngày sinh nhật - Trò chơi: “Trời tối – trời sáng” - Các xem có đây? - Có hoa hồng? _Cả lớp đếm lại 16 - Còn gi? - Có cờ? - Vậy nhóm nhiều hơn? Nhiều mấy? -Nhóm hơn? Ít mấy? - Muốn nhóm làm sao? - Cơ đặt hoa hồng -4 cờ thêm vào cờ Hai nhóm chưa? - Bằng con? -Cho cá nhân, lớp đếm lại -Bớt dần số hoa hồng, cờ vừa xếp 3/ Trò chơi: “Chi chi chành chành” -Chơi thứ 2,ngày 16/05/2011 *NHẬT KÝ HÀNG NGÀY: 17 TT Nội dung đánh giá Tên trẻ nghỉ học lí Những điểm cần lưu ý Hoạt động có chủ đích: -Sự thích hợp hoạt động với khả trẻ -Sự hứng thú tích cực tham gia hoạt động trẻ -Tên trẻ chưa nắm u cầu hoạt động: Các hoạt động khác ngày: -Những hoạt động mà theo kế hoạch chưa thực -Lý chưa thực -Những thay đổi Những trẻ có biểu đặt biệt -Sức khỏe(những trẻ có biểu bất thường ăn,ngủ,vệ sinh,bệnh tật, ) -Khả năng( vận động,ngơn ngữ,nhận thức,sáng tạo…) -Thái độ biểu lộ cảm xúc,hành vi Những vấn đề cần lưu ý khác ############################################################ Thứ 5,ngày 19/05/2011 18 *HỌP MẶT ĐÓN TRẺ: * TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN: *TRÒ CHUYỆN: -Cơ trẻ trò chuyện với trẻ Bác Hồ (ngày sinh, ngày ) tình cảm Bác Hồ cháu nhỏ *ĐIỂM DANH: *THỂ DỤC BUỔI SÁNG: *HOẠT ĐỘNG HỌC: phát triển nhận thức ĐẾM CỜ HOA TẶNG BÁC NHÂN NGÀY SINH NHẬT I )u cầu: - Trẻ biết đếm cờ hoa tặng Bác nhân ngày sinh nhật - Biết xếp đồ dùng từ trái qua phải ;so sánh nhiều hơn,ít phạm vi - Trẻ thích đếm cờ hoa tặng Bác nhân ngày sinh nhật,biết thực theo u cầu II) Chuẩn bi: -Đồ dùng cơ: bơng hoa,5 cờ;các loại tranh động vật bìa cứng để trẻ chơi trò chơi -Đồ dùng trẻ: bơng hoa,5 cờ III )Tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ *Hoạt động 1: Ổn đònh–giới thiệu -Trẻ hát cô - Lớp hát: “Em u thủ đơ” - Bài hát nói địa danh gì? - Cháu trả lời - Thế thủ có đặc biệt? - Đúng thủ Hà Nội nơi đặt linh cửu Bác đó.Vậy để tưởng nhớ đế Bác cùng: “Đếm - Cháu đồng đề tài cờ hoa tặng Bác nhân ngày sinh nhật” *Hoạt động 2: Đếm cờ hoa tặng Bác nhân ngày sinh nhật - Cả lớp làm động tác - Trò chơi: “Trời tối – trời sáng” - Hoa hồng - Các xem có đây? -5 hoa hồng - Có hoa hồng? -Cháu đếm _Cả lớp đếm lại - Cờ - Còn gi? - cờ - Có cờ? - Nhóm hoa hồng nhiều - Vậy nhóm nhiều hơn? Nhiều mấy? nhiều -Nhóm hơn? Ít mấy? - Muốn nhóm làm sao? - Cơ đặt hoa hồng -4 cờ thêm vào 19 - Nhóm cờ hơn.Ít - Bớt hoa hồng cờ Hai nhóm chưa? - Bằng con? -Cho cá nhân, lớp đếm lại -Bớt dần số hoa hồng, cờ vừa xếp *Hoạt động 3:Luyện tập: +Cháu đọc thơ: “Ảnh Bác”về hàng ngang thực nhóm đồ dùng làm mẫu +Trò chơi: “Thi xem nhanh” -Luật chơi:Đội chon đồ dùng đội thua -Cách chơi: Cô chọn đội đội bạn.Cơ có chuẩn bị số hoa hồng,lá cờ bìa cứng.Cơ mời đội bạn trai gắn cờ đội bạn gái lên gắn bơng hoa.Khi lên gắn bạn đầu hàng lên bật qua vòng lên gắn chạy chạm tay bạn thứ 2,bạn thứ tiếp tục gắn bạn sau lời hát đội gắn số lượng hoa,cờ u cầu thắng - Cơ vừa cho làm gì? -Nhận xét – cắm hoa -Hát kết thúc - Dạ, - Cùng -Cháu bớt -Trẻ hàng ngang thực -Trẻ chơi - Đếm cờ hoa tặng Bác nhân ngày sinh nhật *HOẠT ĐỘNG GÓC I)Yêu cầu: - Trẻ thể tốt tình cảm giao u cầu góc chơi theo chủ đề như: +Góc học tập:Biết lựa chọn xếp so hình tranh ảnh chủ đề theo thứ tự trò chơi.Biết lựa chọn tranh ảnh phù hợp với chủ đề để xem trò chuyện chơi kismast với bạn -Các cháu vui vẻ,hứng thú,thao tác với đồ vật nhẹ nhàng,chơi khơng giành đồ chơi với bạn II)Chuẩn bò : -Góc học tập: Lơ tơ,so hình,kismats,tranh ảnh chủ đề III) Tiến hành: - Góc học tập: Lơ tơ,so hình,tơ màu tranh rỗng, làm sách tranh ,chơi kismast *HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I.Yêu cầu : - Trẻ biết số đặc điểm bật lăng Bác Hồ,tình cảm Bác dành cho cháu - Thơ: Ảnh Bác - Hứng thú tham gia chơi trò chơi II.Chuẩn bò: 20 -Tranh ảnh Bác:lăng Bác,… III.Tiến hành: 1/ Quan sát tranh chủ đề - -Lớp hát: “Nhớ ơn Bác” - Các vừa hát hát gì? -QS lăng Bác Hồ - Cơ dặn dò cho trẻ xuống sân - Cho trẻ quan sát lăng Bác Hồ qua tranh Cơ gợi ý cho trẻ tập nhận xét - Cho trẻ nói quan sát -QS ảnh Bác Hồ đến thăm cháu nhi đồng - Cơ dặn dò cho trẻ xuống sân - Cho trẻ quan sát ảnh Bác Hồ đến thăm cháu nhi đồng Cơ gợi ý cho trẻ tập nhận xét - Cho trẻ nói quan sát - Cơ khái qt lại, mỡ rộng nội dung giáo dục - Quan sát tranh khác đặt câu hỏi tương tự 2/ Thơ: Ảnh Bác -Cơ giới thiệu -Cơ đọc lần -Giảng nội dung -Đàm thoại -Cháu đọc 3/ Trò chơi: “Nu na nu nống” Nu na nu nống Đánh trống phất cờ Mở thi đua Chân Gót đỏ hồng hào Khơng bẩn tí Được vào đánh trống Tùng! Tùng! Tùng! Tùng! + Cách chơi: Chon đến trẻ ngồi duỗi thẳng chân, giáo cho trẻ đếm số chân mình, bạn Cơ giáo hỏi trẻ phía bên trái (bên phải) trẻ có chân, trẻ ngồi cạnh bạn nào, bạn ngồi bạn nào…Sau giáo vừa hát “nu na nu nống” vừa vỗ vào chân trẻ Câu hát “tùng” cuối kết thúc chân chân co lại Cứ tiếp tục tất chân co hết Những lần chơi sau, cho trẻ tự chơi với -Cháu chơi *NHẬT KÝ HÀNG NGÀY: 21 TT Nội dung đánh giá Tên trẻ nghỉ học lí Những điểm cần lưu ý Hoạt động có chủ đích: -Sự thích hợp hoạt động với khả trẻ -Sự hứng thú tích cực tham gia hoạt động trẻ -Tên trẻ chưa nắm u cầu hoạt động: Các hoạt động khác ngày: -Những hoạt động mà theo kế hoạch chưa thực -Lý chưa thực -Những thay đổi Những trẻ có biểu đặt biệt -Sức khỏe(những trẻ có biểu bất thường ăn,ngủ,vệ sinh,bệnh tật, ) -Khả năng( vận động,ngơn ngữ,nhận thức,sáng tạo…) -Thái độ biểu lộ cảm xúc,hành vi Những vấn đề cần lưu ý khác ############################################################ Thứ 6,ngày 20/05/2011 22 *HỌP MẶT ĐÓN TRẺ: * TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN: *TRÒ CHUYỆN: -Cơ trẻ trò chuyện với trẻ Bác Hồ (ngày sinh, ngày ) tình cảm Bác Hồ cháu nhỏ *ĐIỂM DANH: *THỂ DỤC BUỔI SÁNG: *HOẠT ĐO ÄNG H ỌC :Phát triển ngơn ngữ THƠ: ONG VÀ BƯỚM I/Yêu cầu: -Trẻ thuộc thơ,hiểu nội dung thơ, đọc rõ lời -Trẻ đọc diễn cảm, biết ngắt giọng để thể thơ cách diễn cảm -Qua thơ giáo dục trẻ biết u kính Bác II/Chuẩn bò : -Tranh minh họa thơ,đàn, , III)Tiến hành : HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ *Hoạt động 1: -Lớp hát +Hát" Nhớ ơn Bác " - Các vừa hát hát nói ? -Trẻ trả lời => Các ! Bác Hồ vị lãnh tụ thiên tài đất nước, Bác đưa dadát nước ta dến hồ bình, ấm no, hạnh phúc, Bác sống bận nhiều cơng việc bác ln quan tâm đến cháu thiếu nhi.Để biết Bác quan tâm đến cháu nghe đọc thơ Trần Đăng Khoa rõ ! *Hoạt động 2:Đọc thơ -Cô đọc lần diễn cảm -Trẻ lắng nghe -Giảng nội dung: Bài thơ nói nhà bạn nhỏ treo ảnh Bác Hồ , ảnh Bác cờ đỏ thắm tổ quốc mà hàng ngày bạn nhỏ thấy Bác mỉm nụ cười -Cơ đọc lần tạo tình -Bây đặt tựa để tìm tựa đề thơ ! - Trẻ đặt tựa thơ - Cho trẻ đọc tựa ,điếm tiếng thơ“Ảnh Bác” - Đàm thoại : 23 + Các vừa đọc thơ gì? + Bài thơ tác giả nào? +Bài thơ nói ai? +Tình cảm Bác cháu thiếu nhi nào? *Hoạt động 3:Trẻ đọc thơ +GDTT -Trẻ trả lời - Trẻ đọc thơ o Cá nhân o Tổ o Nhóm o Cả lớp *Trò chơi:Đọc đối đáp -Luật chơi:bạn đọc thắng -Cháu chơi vài lần -Cách chơi:Cơ mời cháu đứng lên đọc thơ đối đáp,ví dụ cháu A đọc câu đầu cháu B phải đọc câu ln phiên đến hết thơ bạn đọc thắng cuộc,bạn đọc sai câu thơ bị phạt nhảy lò cò *GDTT: - Qua thơ : “Ảnh Bác” giúp hiểu gì? -Các phải làm để sau giúp ích cho -Trẻ trả lời đất nước Bác ? -Nhận xét cắm hoa -Hát kết thúc *HOẠT ĐỘNG GÓC I)Yêu cầu: -Trẻ thể tốt tình cảm giao u cầu góc chơi theo chủ đề như: +Góc phân vai:Cháu biết thể hành động ,lời nói lịch hòa nhã giao tiếp phù hợp với vai chơi +Góc xây dựng:Cháu biết xếp ngăn nắp,thứ tự đồ vật phù hợp đẹp mắt tạo thành lăng Bác +Góc học tập:Biết lựa chọn xếp so hình tranh ảnh chủ đề theo thứ tự trò chơi.Biết lựa chọn tranh ảnh phù hợp với chủ đề để xem trò chuyện chơi kismast với bạn +Góc nghệ thuật:Biết lựa chọn để phối hợp vật liệu để tạo nên sản phẩm chủ đề biết hát,múa ,đọc thơ chủ đề +Góc thiên nhiên:Biết chăm sóc xanh -Các cháu vui vẻ,hứng thú,thao tác với đồ vật nhẹ nhàng,chơi khơng giành đồ chơi với bạn II)Chuẩn bò : -Góc xây dựng: :gạch,cây xanh,băng ghế,hoa,.… 24 -Góc phân vai: Các loại thực phẩm: bánh,kẹo,nước ngọt,…Nước,bàn ghế,… -Góc học tập: Lơ tơ,so hình,kismats,tranh ảnh chủ đề -Góc nghệ thuật: giấy A4 ,lá dừa,bút chì,chì màu,… Bàn ghế,trống lắc,… -Góc thiên nhiên: Nước,cây xanh, III) Tiến hành:  Thỏa thuận: - Hát : “Q hương tươi đẹp” -Con vừa hát hát gì? -Các chơi đến rồi,các chơi góc chơi thích,vậy cho biết tuần chơi theo chủ đề gì? -Với chủ đề: “Q hương đất nước”,có góc chơi nào? -Và chơi trò chơi gì? (Trẻ kể) - Góc xây dựng: xây Lăng Bác - Góc phân vai: Cửa hàng bán thức ăn,bán nước - Góc học tập: Lơ tơ,so hình,tơ màu tranh rỗng, làm sách tranh ,chơi kismast - Góc nghệ thuật: Tạo hình hoa tặng Bác nhân ngày sinh nhật.Đọc thơ, múa hát chủ đề - Góc thiên nhiên: Chơi tưới -Các thích chơi trò chơi góc chơi góc chơi chơi nhớ chơi phải trật tự,khơng dành đồ chơi biết vệ sinh chổ chơi,vệ sinh cá nhân sau chơi xong !  Q trình chơi:+Các cháu đọc thơ: “Ảnh Bác” chơi góc chơi +Cháu vào góc chơi,cơ bao qt góc,đến quan sát trò chuyện,giúp cháu tích hợp chủ đề vào góc chơi,thể vai chơi  Kết thúc: +Hết đến nhóm,trò chuyện nhận xét cắm hoa +Nhắc cháu chơi vui hơn,giống thật lần sau +Cháu hát thu dọn đồ chơi vào nơi quy định - Nhận xét chung -Kết thúc HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I.Yêu cầu : - Trẻ biết số đặc điểm bật lăng Bác Hồ,tình cảm Bác dành cho cháu - Ơn phía - Hứng thú tham gia chơi trò chơi II.Chuẩn bò: -Tranh ảnh Bác:lăng Bác,… III.Tiến hành: 1/ Quan sát tranh chủ đề - -Lớp hát: “Nhớ ơn Bác” - Các vừa hát hát gì? -QS lăng Bác Hồ 25 - Cơ dặn dò cho trẻ xuống sân - Cho trẻ quan sát lăng Bác Hồ qua tranh Cơ gợi ý cho trẻ tập nhận xét - Cho trẻ nói quan sát -QS ảnh Bác Hồ đến thăm cháu nhi đồng - Cơ dặn dò cho trẻ xuống sân - Cho trẻ quan sát ảnh Bác Hồ đến thăm cháu nhi đồng Cơ gợi ý cho trẻ tập nhận xét - Cho trẻ nói quan sát - Cơ khái qt lại, mỡ rộng nội dung giáo dục - Quan sát tranh khác đặt câu hỏi tương tự 2/ Ơn phía -Cơ giới thiệu -Cơ giới thiệu phía -Cháu xác định phía theo u cầu 3/ Trò chơi: “Nu na nu nống” -Chơi thứ 5,ngày 19/05/2011 -Cháu chơi *NHẬT KÝ HÀNG NGÀY: 26 TT Nội dung đánh giá Tên trẻ nghỉ học lí Những điểm cần lưu ý Hoạt động có chủ đích: -Sự thích hợp hoạt động với khả trẻ -Sự hứng thú tích cực tham gia hoạt động trẻ -Tên trẻ chưa nắm u cầu hoạt động: Các hoạt động khác ngày: -Những hoạt động mà theo kế hoạch chưa thực -Lý chưa thực -Những thay đổi Những trẻ có biểu đặt biệt -Sức khỏe(những trẻ có biểu bất thường ăn,ngủ,vệ sinh,bệnh tật, ) -Khả năng( vận động,ngơn ngữ,nhận thức,sáng tạo…) -Thái độ biểu lộ cảm xúc,hành vi Những vấn đề cần lưu ý khác 27 -Chủ đề: Động vật khép lại, qua chủ đề thú rừng trẻ biết đặc điểm cấu tạo, tên gọi, nơi sinh sống thức ăn thú rừng -Trẻ thuộc thơ, câu chuyện ,bài hát, trẻ hiểu gới động vật -Trẻ biết : vẽ nét cong kính,nét thẳng đứng để vẽ động vật,….Hay kỹ tạo hình:nặn,cắt,xé,… -Đọc thơ diễn cảm,vui tươi,đọc rõ ràng -Thông qua giáo dục trẻ biết yêu quý loại thú quý nước ta Qua chủ đề:Động vật có khoảng 80 % trẻ hiếu biết chủ đề Trường:MG Tân Thạnh.Lớp chồi Chủ đề:ĐỘNG VẬT Thời Gian :4 Tuần.Từ ngày 21 tháng 03 đến ngày 06 tháng05năm2011 1.Về mục tiêu chủ đề -Các mục tiêu trẻ thực tốt: …………………………………………………………………………… -Các mục tiêu trẻ chưa thực chưa phù họp lý đo: …………………………………………………………………………………………… ………………………………………… -Những trẻ chưa đạt mục tiêu lý do: …………………………………………………………………………………………… ………………………………… 2.Về nội dung chủ đề: -Các nội dung trẻ thực tốt: …………………………………………………………………………… -Các nội dung trẻ chưa thực chưa phù họp lý đo: …………………………………………………………………………………………… ………………………………………… 28 -Các kỹ mà 30% trẻ lớp chưa đạt lý do: …………………………………………………………………………………………… ………………………………… 3.Về tổ chức hoạt động chử đề: *Về hoạt động học: -Hoạt động học trẻ tham gia tích cực ,hứng thú tỏ phù hợp: …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… - Hoạt động học nhiều trẻ tỏ khơng hứng thú ,khơng tích cực.Lí do: …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… *Về việc tổ chức chơi lớp: -Bố trí khu vực hoạt động(khơng gian,diện tích ,trang trí…)phù hợp……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… -Sự giao tiếp trẻ/nhóm chơi;việc khuyến khích trẻ rèn luyện kỹ v v)Thái độ trẻ chơi……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… *Về việc tổ chức chơi ngồi trời: -Vị trí,chỗ trẻ chơi:………………………………………………………… -Vấn đề an tồn vệ sinh đồ chơi:…………………………………………… -Khuyến khích trẻ hoạt động,giao lưu rèn luyện kỹ năng: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… 4.Những vấn đề khác cần lưu ý: -Về sức khỏe trẻ(những trẻ nghỉ nhiều,có vấn đề ăn uống,vệ sinh) -Chuẩn bị phương tiện,học liệu,đồ chơi,của trẻ v… v………………………………………………………………………………………… …………………………………… 5.Lưu ý để việc triển khai chủ đề sau tốt hơn……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… 29 [...]... CHU N BÉ NGOAN: *TRÒ CHUYỆN: -Cơ cùng trẻ trò chuyện với trẻ về Bác Hồ (ngày sinh, ngày mất ) và tình cảm Bác Hồ đối với các cháu nhỏ *ĐIỂM DANH: *THỂ DỤC BUỔI SÁNG: *HOẠT ĐO ÄNG H ỌC :Phát triển ngơn ngữ THƠ: ONG VÀ BƯỚM I/Yêu cầu: -Trẻ thuộc thơ,hiểu nội dung bài thơ, đọc rõ lời -Trẻ đọc diễn cảm, biết ngắt giọng để thể hiện bài thơ một cách diễn cảm -Qua bài thơ giáo dục trẻ biết u kính Bác II /Chu n... kính Bác II .Chu n bò : Mẫu gợi ý,giấy A4, bút màu ,viết chì,hoa thật,lá dừa,giấy màu,dây lát,… III.Tiến hành: Hoạt động cô *Hoạt động 1:Ổn đònh lớp -trò chuyện : -Lớp hát: “Nhớ ơn Bác” -Bài hát nói về ai? -Thế ngày sinh nhật Bác là ngày nào? Các con giỏi lắm vậy bây giờ các con hãy: “Tạo hình vòng hoa tặng Bác” nhân ngày sinh nhật nhé ! Hoạt động trẻ -Trẻ hát -Trẻ trả lời 14 *Hoạt động 2:Trò chuyện-nêu... -Một vài trẻ nêu ý tưởng +Phúc con hãy nói xem con sẽ tạo hình vòng hoa tặng Bác thế nào? +Cơ có chu n bị hoa thật,lá dừa con sẽ làm con gì và làm thế nào? +Cơ có chu n bị giấy màu,dây lát Tường Vy con sẽ làm gì để tạo hình vòng hoa tặng Bác ? -Thế con sẽ sáng tạo thế nào? *Hoạt động3: Thực hành: - Cô đã chu n bò 3 nhóm: có đầy đủ các vật liệu mà các con cần,có thể các con sáng tạo thêm cho bức tranh... tạo…) -Thái độ biểu lộ cảm xúc,hành vi 5 Những vấn đề cần lưu ý khác ############################################################ Thứ 5,ngày 19/05/2011 18 *HỌP MẶT ĐÓN TRẺ: * TIÊU CHU N BÉ NGOAN: *TRÒ CHUYỆN: -Cơ cùng trẻ trò chuyện với trẻ về Bác Hồ (ngày sinh, ngày mất ) và tình cảm Bác Hồ đối với các cháu nhỏ *ĐIỂM DANH: *THỂ DỤC BUỔI SÁNG: *HOẠT ĐỘNG HỌC: phát triển nhận thức ĐẾM CỜ HOA TẶNG BÁC NHÂN... tạo…) -Thái độ biểu lộ cảm xúc,hành vi 5 Những vấn đề cần lưu ý khác ############################################################ Thứ 4,ngày 18/05/2011 13 *HỌP MẶT ĐÓN TRẺ: * TIÊU CHU N BÉ NGOAN: *TRÒ CHUYỆN: -Cơ cùng trẻ trò chuyện với trẻ về Bác Hồ (ngày sinh, ngày mất ) và tình cảm Bác Hồ đối với các cháu nhỏ *ĐIỂM DANH: *THỂ DỤC BUỔI SÁNG: *HOẠT ĐỘNG HỌC::Phát triển thẩm my.õ TẠO HÌNH VỊNG HOA TẶNG... chơi ở các góc chơi +Cháu vào góc chơi,cơ bao qt các góc,đến quan sát trò chuyện,giúp cháu tích hợp chủ đề vào góc chơi,thể hiện được vai chơi của mình  Kết thúc: +Hết giờ cơ đến từng nhóm,trò chuyện nhận xét và cắm hoa +Nhắc cháu chơi vui hơn,giống thật hơn ở lần sau +Cháu hát và thu dọn đồ chơi vào nơi quy định - Nhận xét chung -Kết thúc HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I.Yêu cầu : - Trẻ biết được một số đặc... lựa chọn những tranh ảnh phù hợp với chủ đề để xem trò chuyện và chơi kismast cùng với bạn +Góc nghệ thuật:Biết lựa chọn để phối hợp các vật liệu để tạo nên sản phẩm về chủ đề và biết hát,múa ,đọc thơ trong chủ đề +Góc thiên nhiên:Biết chăm sóc cây xanh -Các cháu vui vẻ,hứng thú,thao tác với đồ vật nhẹ nhàng,chơi khơng giành đồ chơi với bạn II )Chu n bò : -Góc xây dựng: :gạch,cây xanh,băng ghế,hoa,.…... +Góc học tập:Biết lựa chọn xếp và so hình tranh ảnh chủ đề theo thứ tự trò chơi.Biết lựa chọn những tranh ảnh phù hợp với chủ đề để xem trò chuyện và chơi kismast cùng với bạn -Các cháu vui vẻ,hứng thú,thao tác với đồ vật nhẹ nhàng,chơi khơng giành đồ chơi với bạn II )Chu n bò : -Góc học tập: Lơ tơ,so hình,kismats,tranh ảnh về chủ đề III) Tiến hành: - Góc học tập: Lơ tơ,so hình,tơ màu tranh rỗng, làm sách... ăn,bán nước *HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I.Yêu cầu : - Trẻ biết được một số đặc điểm nổi bật của lăng Bác Hồ,tình cảm Bác dành cho các cháu - Tạo hình vòng hoa tặng Bác - Hứng thú khi tham gia chơi trò chơi II .Chu n bò: -Tranh ảnh về Bác:lăng Bác,… III.Tiến hành: 1/ Quan sát tranh chủ đề - -Lớp hát: “Nhớ ơn Bác” - Các con vừa hát bài hát gì? -QS lăng Bác Hồ - Cơ dặn dò và cho trẻ xuống sân - Cho trẻ quan sát... hoa tặng Bác nhân ngày sinh nhật - Biết sắp xếp đồ dùng từ trái qua phải ;so sánh nhiều hơn,ít hơn trong phạm vi 5 - Trẻ thích đếm cờ hoa tặng Bác nhân ngày sinh nhật,biết thực hiện theo u cầu cơ II) Chu n bi: -Đồ dùng của cơ: 5 bơng hoa,5 lá cờ;các loại tranh động vật bằng bìa cứng để trẻ chơi trò chơi -Đồ dùng của trẻ: 5 bơng hoa,5 lá cờ III )Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *Hoạt động ... tập - Cho cháu vưà vừa hát chuyển đội hình vòng tròn kết hợp kiểu , làm động tác HH3: Thổi nơ bay *Hoạt động 3:Trọng động - Cháu chuyển hàng ngang a)Bài tập phát triển chung: Tập kết hợp hát: “Nhớ... ############################################################ Thứ 3,ngày 17/05/2011 *HỌP MẶT ĐÓN TRẺ: * TIÊU CHU N BÉ NGOAN: *TRÒ CHUYỆN: -Cơ trẻ trò chuyện với trẻ Bác Hồ (ngày sinh, ngày ) tình cảm Bác Hồ cháu nhỏ *ĐIỂM DANH:... ############################################################ Thứ 4,ngày 18/05/2011 13 *HỌP MẶT ĐÓN TRẺ: * TIÊU CHU N BÉ NGOAN: *TRÒ CHUYỆN: -Cơ trẻ trò chuyện với trẻ Bác Hồ (ngày sinh, ngày ) tình cảm Bác Hồ cháu nhỏ *ĐIỂM DANH: