ĐỀ TINKT 1 tiet tin 8 ky II

đề lẻ kiểm tra tiết môn: tin học điểm Họ tên:Lớp Câu 1: (1 điểm) - Viết câu lệnh (cấu trúc) lặp với số lần cha biết trớc? Câu 2: (2 điểm) Giải thích tham số có câu lệnh lặp với số lần cha biết trớc? Nêu thực máy gặp câu lệnh trên? Câu3: (2 điểm) - Viết đoạn chơng trình tính tổng 50 số tự nhiên đầu tiên? Câu 4: (5 điểm) - Viết chơng trình in hình số tự nhiên chẵn từ đến N? Ví dụ: N=10 số tự nhiên chẳn là: 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20 Bài làm đề chẵn kiểm tra tiết môn: tin học điểm Họ tên:Lớp Câu 1: (1 điểm) - Viết câu lệnh (cấu trúc) lặp với số lần biết trớc? Câu 2: (2 điểm) Giải thích tham số có câu lệnh lặp với số lần biết trớc? Nêu thực máy gặp câu lệnh trên? Câu 3: (2 điểm) - Viết đoạn chơng trình tính tích 50 số tự nhiên đầu tiên? Câu 4: (5 điểm) - Viết chơng trình in hình số tự nhiên lẻ từ đến N? Ví dụ: N=10 số tự nhiên lẻ là: 1,3,5,7,9,11,13,15,17,19 Bài làm kiểm tra TIếT đáp án đề lẻ - môn: Tin Học Câu 1: (1 điểm) - HS trả lời ý đợc điểm - Cấu trúc (câu lệnh) lặp với số lần cha biết trớc: (1 điểm) While Do ; Câu2: (2 điểm) - Giải thích tham số có câu lệnh: (1 điểm) + While, Do: Từ khóa + Điều kiện: Thờng phép so sánh + Câu lệnh: Có thể câu lệnh đơn giản hay câu lệnh ghép - Sự thực máy gặp câu lệnh trên: (1 điểm) + Kiểm tra điều kiện + Nếu điều kiện sai, câu lệnh bị bỏ qua việc thực lệnh lặp kết thúc Nếu điều kiện đúng, thực câu lệnh quay lại bớc Câu 3: (2 điểm) - HS khai báo không cần khai báo - HS sử dụng tên biến khác Đoạn chơng trình nh sau: Tong:= 0; For i:= to 50 tong:= tong + i; Câu 4: (5 điểm) - Chơng trình in hình số chẵn từ đến 100 Chơng trình: Program So_chan; Uses CRT; Var i: Integer; Begin CLRSCR; Writeln ( nhap so tu nhien: N=); Readln(N); For i:= to N Write (i*2:5); Readln; End - Tùy thuộc vào cách viết chơng trình HS mà GV cho điểm - HS sử dụng tên biến khác - HS khai báo không cần khai báo tên chơng trình th viện - Khai báo biến kiểu liệu biến đợc điểm - Viết đợc câu lệnh lặp đợc điểm - Viết đợc lệnh in kết hình đợc điểm kiểm tra TIếT đáp án đề chẵn - môn: Tin Học Câu 1: (1điểm) - HS trả lời ý đợc điểm - Cấu trúc (câu lệnh) lặp với số lần biết trớc: (1 điểm) While Do ; Câu2: (2 điểm) - Giải thích tham số có câu lệnh: (1 điểm) + For, To, Do: Từ khóa + Biến đếm: Là biến kiểu nguyên + Giá trị đầu, giá trị cuối:Là giá trị nguyên - Sự thực máy gặp câu lệnh trên: (1 điểm) Câu lệnh lặp thực nhiều lần, lần vòng lặp Số vòng lặp biết tr ớc giá trị cuối giá trị đầu + Khi thực hiện, ban đầu biến đếm nhận giá trị giá trị đầu, sau vòng lặp, biến đếm đợc tự động tăng thêm đơn vị giá trị cuối Câu 3: (2 điểm) - HS khai báo không cần khai báo - HS sử dụng tên biến khác Đoạn chơng trình nh sau: Tich:= 1; For i:= to 50 tich:= tich *i; Câu 4: (5 điểm) - Chơng trình in hình số lẻ từ đến 100 Chơng trình: Program So_le; Uses CRT; Var i: Integer; Begin CLRSCR; Writeln ( nhap so tu nhien: N=); Readln(N); For i:= to N Write (i*2-1:5); Readln; End - Tùy thuộc vào cách viết chơng trình HS mà GV cho điểm - HS sử dụng tên biến khác - HS khai báo không cần khai báo tên chơng trình th viện - Khai báo biến kiểu liệu biến đợc điểm - Viết đợc câu lệnh lặp đợc điểm - Viết đợc lệnh in kết hình đợc điểm ... tự nhiên lẻ từ đến N? Ví dụ: N =10 số tự nhiên lẻ là: 1, 3,5,7,9 ,11 ,13 ,15 ,17 ,19 Bài làm kiểm tra TIếT đáp án đề lẻ - môn: Tin Học Câu 1: (1 điểm) - HS trả lời ý đợc điểm... kết hình đợc điểm kiểm tra TIếT đáp án đề chẵn - môn: Tin Học Câu 1: (1 iểm) - HS trả lời ý đợc điểm - Cấu trúc (câu lệnh) lặp với số lần biết trớc: (1 điểm) While Do ;.. .đề chẵn kiểm tra tiết môn: tin học điểm Họ tên:Lớp Câu 1: (1 điểm) - Viết câu lệnh (cấu trúc) lặp với số lần biết trớc? Câu 2: