SỞ GD VÀ ĐT ĐẮKLẮK TRƯỜNG PTDTNT CƯMGAR MA TRẬN ĐỀ KIÊM TRA HK II NĂM HỌC 2010 - 2011 Mơn: TỐN Thời gian: 90 phút Cấp độ Nhận biết Chủ đề Số ngun - Số câu - Số điểm - Tỉ lệ Phân số - Số câu - Số điểm - Tỉ lệ Góc - Số câu - Số điểm - Tỉ lệ - Số câu - Số điểm - Tỉ lệ Thơng hiểu Vận dụng -Tìm x quy tắc đẳng thức co thực chứa dấu giá tri phép tính tuyệt đới 0,5 5% -Biết khái niệm hai phân sớ 0.5 5% - Hiểu rút gọn phân sớ 0,5 5% - Biết khái niệm nửa mặt phẳng - Biết vẽ goc -Biết vẽ tia phân giác goc 10% 20% 2 20% -Hiểu tia Oy nằm hai tia Ox, Oz xOy + yOz = xOz 1 10% 3,5 35% Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao -Vận dụng quy tắc thực phép tính (Dạng tốn tìm x) 1 10% -Làm dãy phép tính với phân sớ - Biết tìm phân sớ sớ cho trước 2 10% 20% -Tính sớ đo goc dựa vào đ/n tia phân giác goc 2 20% 0.5 5% 2.5 25% Cộng điểm 20% 5,5 điểm 55% 2.5 điểm 25% 14 10 100% SỞ GD VÀ ĐT ĐẮKLẮK TRƯỜNG PTDTNT CƯMGAR ĐỀ KIÊM TRA HK II NĂM HỌC 2011 - 2011 Mơn: TỐN Thời gian: 90 phút (khơng kể thời gian phát đề) ĐỀ RA: I LÍ THUYẾT: ( Điểm) Câu 1: - Nêu quy tắc nhân hai sớ ngun khác dấu? - Tính : ( - 14) Câu 2: - Nêu đinh nghĩa hai phân sớ nhau? - Hai phân sớ co khơng? Vì sao? II BÀI TẬP: ( Điểm) Bài 1: Thực phép tính( tính nhanh có thể) (2 điểm) a) − 15 − 15 + + + + 17 23 17 23 Bài 2: Rút gọn phân số sau: (2 điểm) a) − 14 35 2 3 4 9 b) − : + b) −3 − 75.16 32.25 Bài 3: Tìm x biết: (1,5 điểm) a) 3x + 17 = b) x + =0 Bài 4: (1 điểm) Lớp 6A co 40 học sinh, học lực ći năm xếp thành loại: giỏi, trung bình Sớ học sinh trung bình chiếm sinh sớ học sinh lớp Sớ học 10 sớ học sinh lại Tính sớ học sinh giỏi lớp Bài 5: Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy,Oz cho xƠy=30 , xƠz=130 (2,5 điểm) a) Trong ba tia 0x,0y,0z tia nằm hai tia lại? Vì sao? b) Tính số đo z c) Vẽ tia phân giác Om z Tính mƠz - SỞ GD VÀ ĐT ĐẮKLẮK TRƯỜNG PTDTNT CƯMGAR ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM HK II NĂM HỌC 2010 - 2011 Mơn: TỐN (90’) I LÍ THUYẾT: (2 Điểm) CÂU NỘI DUNG TRẢ LỜI ĐIỂM 0.25 - Ḿn nhân hai sớ ngun khác dấu, ta nhân hai giá tri tuyệt đới chúng đặt dấu “ – “ trước kết nhận - Tính : ( - 14) = - ( 5.14) = - 70 - Hai phân sớ a c gọi a.d = b.c b d ≠ ≠ 0.25 0.25 0.25 II BÀI TẬP: (9 Điểm) BÀI NỘI DUNG TRẢ LỜI − 15 − 15 + + + + 17 23 17 23 − − 15 15 + + + + = 17 23 23 17 4 =(-1)+1+ =0+ = 9 2 4 −3 b) − : + 3 9 6 4 −3 −3 = + = − : + 4 9 9 −3 −9 −7 = + = = + 12 12 12 ĐIỂM a) 0.5 0.5 0.5 a) − 14 −14 : −2 = = 35 35 : b) − 75.16 − 3.1 − = = 32.25 2.1 2 0.5 a) 3x + 17 = 3x = – 17 3x = - 15 x = -5 b) x + = x +3 = x = -3 0.5 0.5 0.5 - Sớ học sinh trung bình là: 40 = 12 (học sinh) 10 - Sớ học sinh giỏi : 40 – 12 = 28 (học sinh) - Sớ học sinh là: 28 = 20 (học sinh) - Sớ học sinh giỏi là: 28 – 20 = (học sinh) Vẽ hình a)Tia 0y nằm hai tia 0x, 0z Vì (300 ...SỞ GD VÀ ĐT ĐẮKLẮK TRƯỜNG PTDTNT CƯMGAR ĐỀ KIÊM TRA HK II NĂM HỌC 2011 - 2011 Mơn: TỐN Thời gian: 90 phút (khơng kể thời gian phát đề) ĐỀ RA: I LÍ THUYẾT:... - SỞ GD VÀ ĐT ĐẮKLẮK TRƯỜNG PTDTNT CƯMGAR ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM HK II NĂM HỌC 2010 - 2011 Mơn: TỐN (90’) I LÍ THUYẾT: (2 Điểm) CÂU NỘI DUNG TRẢ LỜI ĐIỂM 0.25 - Ḿn nhân hai... Tìm x biết: (1,5 điểm) a) 3x + 17 = b) x + =0 Bài 4: (1 điểm) Lớp 6A co 40 học sinh, học lực ći năm xếp thành loại: giỏi, trung bình Sớ học sinh trung bình chiếm sinh sớ học sinh lớp Sớ học