UBND TỈNH DAKLAK SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số : 02 /SGDĐT-TTr CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc Lập- Tự Do- Hạnh Phúc Buôn Ma Thuột, ngày 11 tháng 01 năm 2010 Đơn vị: KẾ HOẠCH THANH TRA TOÀN DIỆN - Phòng GD&ĐT huyện Cư M’gar; - Trường PTDTNT huyện Cư M’gar - Trường PTDTNt Buôn Ma Thuột; Thực Chỉ thị số 4899/CT-BGDĐT ngày 04/8/2009 Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2009-2010; Văn số 6819/BGDĐT-TTr ngày 11/8/2009 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực nhiệm vụ tra năm học 2009-2010 Phương hướng nhiệm vụ năm học 20092010 ngành Giáo dục Đào tạo Đắk Lắk, Đoàn Thanh tra thông báo kế hoạch nội dung tra đơn vị sau: I KẾ HOẠCH THANH TRA Thời gian 03 ngày, từ 07 30 ngày 20/01/2010 đến hết ngày 22/01/2010 Công việc Đoàn tra - Trưởng đoàn phân công công việc cho thành viên, nghe lãnh đạo đơn vị báo cáo tự kiểm tra nội dung theo yêu cầu; - Kiểm tra số lượng, chất lượng cán quản lý, giáo viên nhân viên; - Kiểm tra việc thực kế hoạch phát triển quy mô trường, lớp; công tác tuyển sinh đầu cấp; nhiệm vụ hội đồng, tổ chuyên môn, Ban Đại diện cha mẹ học sinh, tổ chức đoàn thể; - Kiểm tra việc thực kế hoạch giáo dục văn hóa; - Kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên Mỗi thành viên dự từ đến tiết, có góp ý, xếp loại dạy (chưa phân loại tiết dạy giáo viên dạy lớp 12); - Kiểm tra việc thực kế hoạch giáo dục đạo đức, thẩm mỹ, thể chất, quốc phòng, lao động hướng nghiệp, dạy nghề, chăm sóc, nuôi dưỡng theo quy định; - Kiểm tra công tác quản lý Thủ trưởng đơn vị; - Kiểm tra công tác dạy thêm học thêm (biên riêng); - Kiểm tra việc thực vận động “Hai không”(biên riêng); - Kiểm tra việc ứng dụng công nghệ thông tin, đổi quản lý tài chính; - Kiểm tra việc triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực; - Kiểm tra hồ sơ quản lý, hồ sơ giáo viên; - Kiểm tra việc quản lý, cấp phát văn chứng chỉ; - Kiểm tra việc sử dụng, bảo quản sở vật chất, thư viện, thiết bị, đồ dùng dạy học; - Kiểm tra việc cấp phát, sử dụng, bảo quản sách giáo khoa cho học sinh dân tộc thiểu số; - Kiểm tra công tác phổ biến pháp luật, giải khiếu nại, tố cáo, thực quy định pháp luật phòng, chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; - Trao đổi với quyền địa phương, với cán bộ, giáo viên trường; - Lập biên thông báo kết tra II NỘI DUNG THANH TRA Đánh giá ưu, nhược điểm nội dung sau 1- Đội ngũ cán quản lý, giáo viên nhân viên - Số lượng, chất lượng CBQL, GV, NV so với quy định (đủ, thiếu; tỉ lệ giáo viên chưa đạt chuẩn, đạt chuẩn chuẩn trình độ đào tạo); - Danh hiệu thi đua, giáo viên giỏi cấp Cơ sở vật chất kỹ thuật - Diện tích khuôn viên, cảnh quan, môi trường sư phạm; - Phòng học, phòng làm việc, phòng thí nghiệm thực hành, phòng môn, thư viện, phòng đa chức năng, phòng y tế; - Bếp ăn tập thể, khu nội trú, bán trú, khu vực để xe, sân chơi, bãi tập, nhà đa chức năng; - Trang thiết bị dạy học, sách thư viện; - Kinh phí cho hoạt động giáo dục Việc thực kế hoạch giáo dục 3.1 Kế hoạch phát triển giáo dục - Số lớp số học sinh khối toàn trường; - Thực kế hoạch phổ cập giáo dục giao; - Thực quy chế tuyển sinh; - Tỷ lệ học sinh bỏ học, lưu ban 3.2 Tổ chức giảng dạy, học tập, thực chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học môn văn hóa - Thực chương trình, nội dung, kế hoạch giảng dạy; - Hồ sơ chuyên môn nhà trường 3.3 Thực quy chế kiểm tra, thi, đánh giá xếp loại học sinh; 3.4 Kết thi tốt nghiệp, thi học sinh giỏi năm liền kề thời điểm tra; 3.5 Xác nhận cấp văn bằng, chứng chỉ; 3.6 Thanh tra hoạt động sư phạm giáo viên; 3.7 Thực nội dung, chương trình giáo dục đạo đức kết xếp loại hạnh kiểm học sinh năm liền kề; 3.8 Thực nội dung, chương trình giáo dục thẩm mỹ, thể chất; 3.9 Thực nội dung, chương trình giáo dục quốc phòng; 3.10 Thực nội dung, chương trình giáo dục lao động hướng nghiệp, dạy nghề; 3.11 Thực chăm sóc, nuôi dưỡng theo quy định; 3.12 Kết xếp loại học lực học sinh năm liền kề; 3.13 Các nhiệm vụ khác giao; 3.14 Kết đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục Công tác quản lý thủ trưởng 4.1 Xây dựng kế hoạch giáo dục 4.2 Quản lý hồ sơ nhân bố trí, sử dụng cán bộ, giáo viên, nhân viên; 4.3 Thực quy chế dân chủ, giải khiếu nại tố cáo; 4.4 Công tác kiểm tra thủ trưởng theo quy định; 4.5 Tổ chức cho giáo viên, cán bộ, nhân viên học sinh tham gia hoạt động xã hội, thực chế độ sách giáo viên học sinh; 4.6 Quản lý hành chính, tài chính, tài sản; 4.7 Công tác tham mưu, xã hội hóa giáo dục; 4.8 Quản lý tổ chức giáo dục học sinh; 4.9 Phối hợp công tác lãnh đạo sở giáo dục với đoàn thể quần chúng, Ban đại điện cha mẹ học sinh Căn vào kế hoạch, nội dung trên, đơn vị tra chuẩn bị báo cáo tự kiểm tra đơn vị Nơi nhận: GIÁM ĐỐC - Các đơn vị TTr, (đã ký) - Lưu TTr Trần Ngọc Sơn ... năng; - Trang thiết bị dạy học, sách thư viện; - Kinh phí cho hoạt động giáo dục Việc thực kế hoạch giáo dục 3.1 Kế hoạch phát triển giáo dục - Số lớp số học sinh khối toàn trường; - Thực kế hoạch. .. nội dung, kế hoạch dạy học môn văn hóa - Thực chương trình, nội dung, kế hoạch giảng dạy; - Hồ sơ chuyên môn nhà trường 3.3 Thực quy chế kiểm tra, thi, đánh giá xếp loại học sinh; 3.4 Kết thi tốt... sinh giỏi năm liền kề thời điểm tra; 3.5 Xác nhận cấp văn bằng, chứng chỉ; 3.6 Thanh tra hoạt động sư phạm giáo viên; 3.7 Thực nội dung, chương trình giáo dục đạo đức kết xếp loại hạnh kiểm học sinh