SỞ GD – ĐT BẮC GIANG ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ MÔN: HÓA HỌC LỚP 11 I Phần chung Câu V + Br Điểm 2.0 → CH2Br-CH2-CH2Br 0,5 b C3H7CH=CH2 + HCl → C3H7-CHCl-CH3 C3H7-CH2-CH2Cl 0,5 c CH3-CH2-C CH + AgNO3 + NH3 → CH3-CH2-C C-Ag ↓ + NH4NO3 (Hoặc viết tác dụng với [Ag(NH3)2]OH) d C6H5OH + 3Br2 → Br3C6H2OH↓ (2,4,6 tribrom phenol) + HBr 0,5 a Câu 0,5 2,0 Các CTCT tên gọi: CH3-CH2-CH2-CH2-OH : butan-1-ol 0,5 CH3-CH2-CH(OH)-CH3 : butan-2-ol 0,5 (CH3)2CH-CH2-OH : 2-metylpropan-1-ol 0,5 (CH3)3C-OH : 2-metylpropan-2-ol 0,5 (công thức đúng: 0,25 điểm; tên đúng: 0,25 điểm) Câu 2,0 a (1,5đ) - Đặt công thức ankan: CnH2n+2 (n: nguyên dương) - Viết phương trình đúng: CnH2n+2 + - Tính số mol: - Lập pt: t O2 → n CO2+ (n+1) H2O 0,25 0,25 mol; ; giải pt n = (tmđk) - Công thức phân tử: C5H12 - Tính m: → m = n.M = 0,05.72 = 3,6 gam b (0,5đ) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 - Tìm công thức: (CH3)4C - Gọi tên: 2,2-đimetyl propan Câu 2,0 - Đặt công thức: (đk: > 1) - Viết phương trình phản ứng: + t O2 → + Na → - Tính số mol: - Theo (2): Theo (1): CO2+ ( +1) H2O (1) + H2 (2) mol; (mol) 0,25 = 0,1 0,5 0,5 0,5 0,5 - CTPT ancol là: C2H5OH C3H7OH II Câu 5.a Phần riêng - Dùng AgNO3/NH3 (hoặc dung dịch brom) nhận C2H5CHO Viết 1pt - Dùng Na, nhận biết C2H5OH Viết pt Câu 5.b - Dùng dung dịch brom nhận biết ancol anlylic (mất màu) Viết pt - Dùng CuO đun nóng, cho sản phẩm tác dụng với AgNO3/NH3 nhận biết propan-1-ol Viết pt 2,0 0,5 0,5 0,5 0,5 2,0 0,5 0,5 1đ Chú ý: - Thí sinh có cách làm khác cho điểm tối đa - Thí sinh làm đến đâu chấm điểm đến - Phương trình phản ứng viết không cân thiếu điều kiện trừ 1/2 số điểm phương trình - Phương trình không cân ảnh hưởng tới kết cho điểm giải tới trước phương trình