Tuần: 4, Tiết: Ngày soạn: 04/09/2010 Bài 9: QUANG HỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT C3, C4 VÀ CAM I MỤC ĐÍCH BÀI DẠY: Kiến thức: - Phân biệt pha sáng pha tối nội dung sau: sản phẩm, nguyên liệu, nơi xảy - Phân biệt đường cố định CO2 pha tối nhóm thực vật C3, C4 CAM - Giải thích phản ứng thích nghi nhóm thục vật C4 thực vật mọng nước (thực vật CAM) môi trường sống vùng nhiệt đới hoang mạc Kỹ năng: - Quan sát hình phân tích hình - Kỹ tư Thái độ: II PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1) Phương pháp: + Hỏi đáp + Khám phá + Diễn giảng 2) Các đồ dung dạy học: - Hình 9.1, 9.2, 9.3, 9.4 SGK III TRỌNG TÂM: Phần I Thực vật C3 IV NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1) Chuẩn bị: - Kiểm tra kiến thức cũ: (5 phút) Câu hỏi: Quang hợp thực vật ? Nêu đặc điểm xanh thích nghi với chức quang hợp Trả lời: 1.Quang hợp là: Quang hợp thực vật trình lượng ánh sáng mặt trời diệp lục hấp thụ để tổng hợp cacbohiđrat giải phóng O2 từ khí CO2 H2O Hình thái giải phẩu thích nghi với chức quang hợp: - Đặc điểm giải phẫu hình thái bên ngoài: diện tích bề mặt lớn hấp thụ nhiều tia sáng, lớp biểu bì mặt có khí khổng giúp CO2 khuếch tán vào bên đến lục lạp - Đặc điểm giải phẫu hình thái bên trong: + Hệ gân có mạch gỗ mạch rây từ bó mạch cuống đến tế bào nhu mô Nhờ vậy, nước ion khoáng đến tế bào để thực quang hợp vận chuyển sản phẩm quang hợp khỏi + Trong có nhiều tế bào chứa những hạt màu lục gọi diệp lục - Vào bài: Trong “Quang hợp thực vật”, em học khái quát quang hợp biết: Lá quan quang hợp có cấu tạo phù hợp với chức Còn chất trình quang hợp sao, hôm giúp em hiểu rõ điều 2) Tên mới: Bài 9: QUANG HỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT C3, C4 VÀ CAM NỘI DUNG BÀI (LƯU BẢNG) I Thực vật C3: Pha sáng: - Pha sáng quang hợp pha chuyển hóa lượng ánh sáng diệp lục hấp thụ thành lượng liên kết hóa học ATP NADPH - Nơi diễn pha sáng tialcoit, có ánh sáng chiếu vào diệp lục - Quang phân li nước xảy xoang tilacoit 2H2O ánh sáng→diệp lục 4H+ + 4e- + O2 - Ôxi giải phóng từ phân tử nước - Vai trò trình phân li nước quang hợp : + Đền bù lại electron diệp lục a bị diệp lục tham gia chuyền electron cho chất khác + Các proton (H+) đến khử NADP+ thành dạng khử (NADPH) - Sản phẩm pha sáng gồm : ATP, NADPH O2 Pha tối : - Pha tối (pha cố định CO2) diễn chất THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Quá trình quang hợp chia thành pha nào? Vì sao? - HS trả lời(pha sáng, pha tối, Vì dựa vào ánh sáng), HS khác bổ sung(nếu có) - Lắng nghe - Lắng nghe - Nhận xét, kết luận vấn đề - Các phản ứng sáng giống nhóm thực vật - Pha sáng quang hợp gì? - HS trả lời(là pha chuyển hóa lượng ánh sáng…), HS khác bổ sung(nếu có) - Nhận xét, kết luận vấn đề - Lắng nghe - Pha sáng diễn đâu? - Nhận xét, kết luận vấn đề - HS trả lời(tilacoit) - Lắng nghe - Quang phân li nước xảy đâu? - Nhận xét, kết luận vấn đề - HS trả lời (xoang tilacoit), HS khác bổ sung(nếu có) - Lắng nghe - Nguồn gốc ôxi tạo từ quang hợp? - Nhận xét, kết luận vấn đề - Vai trò trình phân li nước? - Nhận xét, kết luận vấn đề - HS trả lời(phân tử nước) - Lắng nghe - HS trả lời(đền bù e, khử NADP+) - Lắng nghe - Em cho biết sản phẩm pha sáng? - Nhận xét, kết luận vấn đề - Pha tối quang hợp không giống nhóm thực vật Tùy thuộc vào đường cố định CO2 mà chia thành thực vật C3, C4 CAM - Pha tối diễn ở? - HS trả lời(ATP, NADPH, O2) - Lắng nghe - Lắng nghe - HS trả lời(chất lục lạp), em khác lắng nghe lục lạp - Chu trình Canvin gồm giai đoạn: + Giai đoạn cố định CO2 + Giai đoạn khử APG thành AlPG- triozo-P + Giai đoạn tái sinh chất nhận ban đầu Rib-1,5điP Tại điểm kết thúc giai đoạn khử có phân tử AlPG tách khỏi chu trình để tổng hợp nên C6H12O6, từ tổng hợp nên tinh bột, saccarozo, axit amin, lipit quang hợp - Thực vật C3 gồm từ loài rêu loài gỗ to lớn mọc rừng, phân bố hầu khắp nơi trái đất II Thực vật C4 Gồm số loài thực vật sống vùng nhiệt đới cận nhiệt đới mía, rau dền, ngô, cao lương, kê,… thích nghi sinh lí cường độ ánh sáng mạnh - Thực vật C4 có ưu việt thực vật C3: - Nhận xét, kết luận vấn đề - Xem hình 9.1 9.2 SGK rõ sản phẩm pha sáng chuyển cho pha tối gì? - Nhận xét, kết luận vấn đề - Chu trình Canvin chia thành giai đoạn nào? - Nhận xét, kết luận vấn đề - C6H12O6 tổng hợp từ chất nào? Chất tạo từ giai đoạn nào? - Nhận xét, kết luận vấn đề - Hãy hình 9.2 SGK điểm mà sản phẩm pha sáng vào chu trình Canvin Tại điểm là: ATP, NADPH vào pha khử ATP vào pha tái sinh chất nhận CO2 ATP vào pha khử đến pha tái sinh NADPH vào pha khử vào sau ATP - Quan sát hình 9.2 cho biết tên chất nhận CO2 sản phẩm chu trình gì? Rib-1,5-điP chất nhận Sản phẩm chu trình APG có 3C nên gọi nhóm thực vật thực vật C3 - Thực vật C3 gồm loài nào? Phân bố đâu? - Nhận xét, kết luận vấn đề - Thực vật C4 gồm loài nào? bổ sung (nếu có) - Lắng nghe - HS trả lời(ATP, NADPH), HS khác bổ sung(nếu có) - Lắng nghe - HS trả lời(cố định CO2, khử APG, tái sinh Rib-1,5điP), HS khác bổ sung(nếu có) - Lắng nghe - HS trả lời(AlPG, giai đoạn khử), HS khác bổ sung(nếu có) - Lắng nghe - HS trả lời(pha khử pha tái sinh), HS khác bổ sung(nếu có) - Lắng nghe - HS trả lời(Rib-1,5-điP; APG), HS khác bổ sung(nếu có) - Lắng nghe - HS trả lời(từ rêu đến gỗ…), HS khác bổ sung (nếu có) - Lắng nghe - Nhận xét, kết luận vấn đề - HS trả lời(rau dền, ngô, mía…), HS khác bổ sung(nếu có) - Lắng nghe - Thực vật C4 có điểm ưu - HS trả lời(cường độ + Cường độ quang hợp cao + Điểm bù CO2 thấp + Nhu cầu nước thấp + Thoát nước thấp Nhờ vậy, thực vật C4 có suất cao thực vật C3 việt thực vật C3? - Nhận xét, kết luận vấn đề Ở thực vật C4 không phát hô hấp sáng, chúng có thêm chu trình cố định CO2 bổ sung xảy trước chu trinh C3, xảy tế bào nhu mô tạo sản phẩm gồm 4C nên gọi C4 - Quan sát hình 9.2, 9.3 SGK, rút điểm giống khác quang hợp thực vật C3 thực vật C4 III Thực vật CAM: - Gồm loài mọng nước sống vùng hoang mạc khô hạn (ví dụ xương rồng) loài trồng dứa, long - Nhận xét, kết luận vấn đề - Bản chất đường CAM giống với đường C4 Điểm khác biệt thời gian: + Cả giai đoạn đường C4 diễn vào ban ngày, đường CAM thì: giai đoạn cố định CO2 thực vào ban đêm lúc khí khổng mở; giai đoạn tái cố định CO2 theo chu trình Canvin thực vào ban ngày, lúc khí khổng đóng +Thực vật CAM loại lục lạp (nhu mô bao bó mạch) thực vật C4 - Từ AlPG- sản phẩm trực tiếp chu trình Canvin – hình thành nên đường glucozo Rồi từ hợp chất hình thành - Nhận xét, kết luận vấn đề - Em cho biết điểm giống khác đường CAM C4 - Thực vật C4 gồm loài nào? - Nhận xét, kết luận vấn đề - Khí khổng thực vật CAM có đặc điểm gì? Vì sao? quang hợp cao, thoát nước thấp…), HS khác bổ sung(nếu có) - Lắng nghe - Lắng nghe - HS trả lời(đều có chu trình Canvin,…; khác sản phẩm đầu tiên,…), HS khác bổ sung(nếu có) - Lắng nghe - Nhận xét, kết luận vấn đề - HS trả lời(xương rồng, dứa,…) - Lắng nghe - HS trả lời(đóng ban ngày, mở ban đêm, tránh thoát nước.), HS khác bổ sung(nếu có) - Lắng nghe - HS trả lời(giống chất hóa học, khác thời gian không gian), HS khác bổ sung(nếu có) - Lắng nghe - Mọi loài thực vật tồn chu trình gì? Từ chu trình thực vật hình thành nên sản phẩm gì, từ nguyên liệu - HS trả lời(đều có chu trình Canvin,…; khác sản phẩm đầu tiên,…), HS khác bổ sung(nếu nên tinh bột, saccarozo… từ AlPG hình thành nên axit amin, protein, lipit khởi đầu nào? - Nhận xét, kết luận vấn đề có) - Lắng nghe 3) Củng cố: (5 phút) - Yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ phần tóm tắt in nghiên cuối - Sử dụng câu hỏi SGK 4) Bài tập nhà: Dặn HS nhà học soạn 10 Ảnh hưởng nhân tố ngoại cảnh đến quang hợp 5) Rút kinh nghiệm: Tổ trưởng ký duyệt Giáo viên soạn Thái Thành Tài ... độ ánh sáng mạnh - Thực vật C4 có ưu việt thực vật C3: - Nhận xét, kết luận vấn đề - Xem hình 9. 1 9. 2 SGK rõ sản phẩm pha sáng chuyển cho pha tối gì? - Nhận xét, kết luận vấn đề - Chu trình Canvin... sung xảy trước chu trinh C3, xảy tế bào nhu mô tạo sản phẩm gồm 4C nên gọi C4 - Quan sát hình 9. 2, 9. 3 SGK, rút điểm giống khác quang hợp thực vật C3 thực vật C4 III Thực vật CAM: - Gồm loài mọng... C6H12O6 tổng hợp từ chất nào? Chất tạo từ giai đoạn nào? - Nhận xét, kết luận vấn đề - Hãy hình 9. 2 SGK điểm mà sản phẩm pha sáng vào chu trình Canvin Tại điểm là: ATP, NADPH vào pha khử ATP