Tiết 22 Ngày soạn: 26/10/2015 Bài 19 TẠO GIỐNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP GÂY ĐỘT BIẾN VÀ CÔNG NGHỆ GEN I Mục tiêu Kiến thức: - Trình bày qui trình taọ giống phương pháp gây đột biến tác động tác nhân vật lí, hóa học - Trình bày công nghệ TB chọn giống động vật Kĩ năng: Phân tích tượng để tìm hiểu chất việc qua tạo giống từ nguồn biến dị đột biến Thái độ: Củng cố niềm tin khoa học vào trí tuệ người qua thành tựu tạo giống phương pháp gây đột biến, công nghệ tế bào II Chuẩn bị Giáo viên: SGk, giáo án, hình 19 Học sinh: SGK, đọc trước nhà III Tiến trình dạy học Ổn định tổ chức lớp học: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số Kiểm tra : - Hãy phân biệt nguồn gen tự nhiên nhân tạo ? Nêu lợi ích nguồn gen này? - Nguyên nhân tạo biến dị tổ hợp gì? Tại biến dị tổ hợp quan trọng cho chọn giống vật nuôi, trồng? Bài mới: Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức * Hoạt động1: Khái niệm tạo giống I TẠO GIỐNG BẰNG PHƯƠNG phương pháp gây đột biến PHÁP GÂY ĐỘT BIẾN GV: Hãy phân tích lí việc gây Quy trình: đột biến tạo vật liệu cho chọn giống? + Xử lí mẫu vật tác nhân đột Gây đột biến để tạo giống dựa biến thích hợp sở nào? Có ý nghĩa gì? Qui trình tạo + Chọn lọc thể đột biến có kiểu giống gây đột biến gồm hình mong muốn bước ? + Tạo dòng chủng HS: Nnghiên cứu thông tin SGK trang * Lưu ý: 79 trả lời câu hỏi - Cần lựa chọn tác nhân đột biến, liều GV: Để gây đột biến thực vật lượng, thời gian xử lý thích hợp phải tác nhân vật lí, người ta tiến hành chọn lọc cá thể đột biến nào? - Thường sử dụng với VSV thực vật - Các tác nhân hóa học gây đột biến gen đột biến cấu trúc NST theo chế ? HS: Nghiên cứu thông tin SGK để trả lời GV:- Vì phương pháp hữu hiệu với vi sinh vật khó áp dụng đối tượng khác - Cách nhận dạng thể đa bội so với thể lưỡng bội ? - Học sinh thảoluận trả lời: + Dễ sinh sản, sinh sản biến dị di truyền chủ yếu dựa vào đột biến + Có quan sinh dưỡng lớn, suất cao, chống chịu tốt, thường hạt với thể đa bội lẽ GV: Nêu thành tựu đạt VN? HS: Trả lời GV: Nhận xét bổ sung thành tựu Việt Nam * Hoạt động 2: Tìm hiểu tạo giống công nghệ tế bào GV: Công nghệ tế bào ? + Tại giao tử có số lượng n, lại không giống KG ? HS: Trả lời, lớp nhận xét -> GV đánh giá hoàn chỉnh kiến thức GV: Trình bày bước lai tế bào sinh dưỡng? HS: trả lời GV: Phương pháp nuôi cấy hạt phấn có hiệu ? + Tại phải bóc thành xenlulôzơ tế bào? Có cách để thực điều này? HS: Nghiên cứu thông tin SGK trang 80 trả lời câu hỏi -> lớp nhận xét, bổ sung GV : giới thiệu : Công nghệ cấy truyền phôi (hợp tử) nhằm tạo nhiều cá thể giống có phẩm chất giống từ hợp tử ban đầu Làm để đạt mục đích ? Bản chất di truyền việc nhân dòng vật nuôi dựa sở nào? HS: trả lời -> GV hoàn thiện kiến thức GV hỏi tiếp: Trong phương pháp cấy Một số thành tựu tạo giống gây đột biến Việt Nam - Tạo nhiều chủng VSV, nhiều giống lúa, đậu tương… có nhiều đặc tính quý - Sử dụng Cônsixin tạo dâu tằm tứ bội 4n - Xử lí NMU/Táo Gia Lộc → Táo má hồng cho suất cao, phẩm chất tốt, 02 vụ/năm - Sản xuất penicilin, vacxin II TẠO GIỐNG BẰNG CÔNG NGHỆ TẾ BÀO Công nghệ tế bào thực vật - Nuôi cấy mô, tế bào ống nghiệm → mới: Nhân nhanh giống quý, tạo đồng kiểu gen quần thể trồng + Lai tế bào sinh dưỡng : Gồm bước : * Loại bỏ thành tế bào trước đem lai * Cho tế bào thành loài vào môi trường đặc biệt để dung hợp với nhau tế bào lai * Đưa tế bào lai vào nuôi cấy môi trường đặc biệt cho chúng phân chia tái sinh thành lai khác loài + Nuôi cấy hạt phấn noãn : * Nuôi cấy hạt phấn noãn chưa thụ tinh ống nghiệm cho phát triển thành đơn bội (n) * Tế bào đơn bội nuôi ống nghiệm với hoá chất đặc biệt → phát triển thành mô đơn bội → xử lí hoá chất gây lưỡng bội hoá thành lưỡng bội hoàn chỉnh Công nghệ tế bào động vật a Nhân vô tính động vật * Tách tế bào tuyến vú cá thể cho nhân nuôi phòng thí truyền phôi người ta sử dụng kĩ thuật nào? GV yêu cầu HS: Hãy trình bày bước cần tiến hành phương pháp nhân vô tính động vật để tạo thành công cừu Đôly? HS: nghiên cứu thông tin SGK trình bày bước GV: hỏi tiếp: Thành công mở cho công tác chọn tạo giống động vật khả gì? HS: trả lời -> GV bổ sung hoàn chỉnh kiến thức nghiệm ; tách tế bào trứng cá thể khác loại bỏ nhân tế bào * Chuyển nhân tế bào tuyến vú vào tế bào trứng loại nhân * Nuôi cấy tế bào chuyển nhân môi trường nhân tạo cho trứng phát triển thành phôi * Chuyển phôi vào tử cung thể mẹ để mang thai sinh → - Tạo nhiều vật nuôi mang gen quý b Cấy truyền phôi Lấy phôi từ động vật cho → tách phôi thành hai hay nhiều phần → phôi riêng biệt → Cấy phôi vào động vật nhận (con cái) sinh Củng cố : - Hãy phân tích lí việc gây đột biến tạo vật liệu cho chọn giống ? - Tác nhân, hậu mục đích việc gây đột biến vật nuôi, trồng ? - Hãy phân biệt phương pháp chọn giống thực vật kĩ thuật nuôi cấy tế bào? - So sánh phương pháp cấy truyền phôi nhân vô tính kĩ thuật chuyển nhân động vật Dặn dò : - Ôn tập trả lời câu hỏi cuối trang 82 SGK - Đọc tạo giống thực vật công nghệ gen