Mở bài trong bài văn kể chuyện

Các thầy cô giáo dự Thứ sáu ngày 14 tháng 11 năm 2008 Tập làm văn Mở văn kể chuyện Chuyện rùa thỏ Trời thu mát mẻ Trên bờ sông, rùa cố sức tập chạy Một thỏ thấy mỉa mai: - Đã chậm rùa mà đòi tập chạy Rùa đáp: - Anh đừng giễu ! Anh với thử chạy thi coi nhanh hơn! Thỏ ngạc nhiên: - Rùa mà dám chạy thi với thỏ sao? Ta chấp em nửa đư ờng đó! Rùa không nói Biết chậm chạp, dốc sức chạy thật nhanh Thỏ nhìn theo, mỉm cưởi Nó nghĩ: Chả việc mà vội, rùa gần tới đích, phóng thừa sức thắng Vì vậy, nhởn nhơ nhìn trời, mây, cỏ Lúc sực nhớ đến thi, ngẩng đầu lên, thấy rùa gần tới đích, vắt chân lên cổ mà chạy Nhưng muộn Rùa Mở bàI Trong muôn loài, rùa vốn tiếng chậm chạp Thế mà rùa dám thi với thỏ thắng thỏ Vì lại có chuyện ngược đời vậy? Sau đây, em xin kể đầu đuôi câu chuyện so sánh Trong muôn loài, rùa vốn tiếng chậm chạp Thế mà rùa dám thi với thỏ thắng thỏ Vì Trời mùa thu mát mẻ Trên bờ sông, lại có chuyện ngược đời vậy? Sau rùa cố sức tập chạy đây, em xin kể đầu đuôi câu chuyện Mở Mở bài 11 Mở Mở bài 22 Kể vào việc mở đầu câu chuyện Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể Mở Mở bài trực trực tiếp tiếp Mở Mở bài gián gián tiếp tiếp GHi nhớ Có hai cách mở bài: Mở trực tiếp: kể vào việc mở đầu câu chuyện Mở gián tiếp: nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện Luyện tập Mở bàI Có rùa sống sông Biết chậm chạp nên hôm vậy, vừa sáng sớm tinh mơ, bờ sông tập chạy Mở bàI Xưa nay, người cậy tàI giỏi mà chủ quan, biếng nhác chẳng làm nên việc Ngược lại, sức có tâm, nhẫn nại thành công Câu chuyện Rùa Thỏ chứng minh điều Mở bàI Đầu năm học vừa qua, lớp em có bạn chủ quan, lười biếng nên kết học tập sút hẳn so với hồi lớp ba Cô giáo kể chuyện Rùa Thỏ để khuyên bạn phải cố gắng, chăm Câu chuyện sau: Mở bàI Trong loài thú, chạy nhanh bọn thỏ chúng tôi? Thấy bóng đường đua hư ơu, nai phải kiêng dè, chưa nói tới bác trâu hay chị lợn Thế mà có lần thỏ phải ngậm đắng nuốt cay chịu thua anh chàng rùa tiếng lù đù, chậm chạp Câu chuyện dạy cho học nhớ đời Đầu đuôi này: đoạn mở Mở bài1: Mở 2: Có rùa sống sông Biết chậm chạp nên hôm vậy, vừa sáng sớm tinh mơ, bờ sông tập chạy Xưa nay, người cậy tài giỏi mà chủ quan, biếng nhác chẳng làm nên việc Ngược lại, sức có tâm, nhẫn nại thành công Câu chuyện Rùa Thỏ chứng minh điều Mở 3: Đầu năm học vừa qua, lớp em có bạn chủ quan, lười biếng nên kết học tập sút hẳn so với hồi lớp ba Cô giáo kể chuyện Rùa Thỏ để khuyên bạn phải cố gắng, chăm Câu chuyện sau: Mở 4: Trong loài thú, chạy nhanh bọn thỏ chúng tôi? Thấy bóng đường đua hươu, nai phải kiêng dè, chưa nói tới bác trâu hay chị lợn Thế mà có lần thỏ tôI phải ngậm đắng nuốt cay chịu thua anh chàng rùa tiếng lù đù, chậm chạp Câu chuyện dạy cho bàI học nhớ đời Đầu đuôi này: đoạn mở Mở Mở Trực tiếp Mở Mởbài bài22 Gián tiếp Mở Mởbài bài33 Gián tiếp Mở Mởbài bài44 Gián tiếp Chuyện hai bàn tay Hồi ấy, Sài Gòn, Bác Hồ có người bạn tên Lê Một hôm, Bác Hồ hỏi bác Lê: -Anh có yêu nước không? Bác Lê trả lời: -Có -Anh giữ bí mật không? -Có -Tôi muốn nước xem Pháp nước khác họ làm nào, sau đó, trở giúp đồng bào Nhưng mạo hiểm Anh có muốn với không? Bác Lê sửng sốt: -Nhưng lấy đâu tiền mà đi? -Đây, tiền đây! Vừa nói, Bác Hồ vừa giơ hai bàn tay tiếp: - Chúng ta làm việc để sống để Anh với chứ? Thứ sáu ngày 14 tháng 11 năm 2008 Tập làm văn Mở văn kể chuyện Có hai cách mở 1.Mở trực tiếp: Kể vào việc mở đầu câu chuyện 2.Mở gián tiếp: Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể [...]... hay chị lợn Thế mà có lần thỏ tôI phải ngậm đắng nuốt cay chịu thua anh chàng rùa nổi tiếng lù đù, chậm chạp Câu chuyện ấy dạy cho tôi một bàI học nhớ đời Đầu đuôi thế này: 4 đoạn mở bài Mở bài 1 Mở bài 1 Trực tiếp Mở M bài bài22 Gián tiếp Mở M bài bài33 Gián tiếp Mở M bài bài44 Gián tiếp Chuyện hai bàn tay Hồi ấy, ở Sài Gòn, Bác Hồ có một người bạn tên là Lê Một hôm, Bác Hồ hỏi bác Lê: -Anh có yêu... - Chúng ta sẽ làm bất cứ việc gì để sống và để đi Anh đi với tôi chứ? Thứ sáu ngày 14 tháng 11 năm 2008 Tập làm văn Mở bài trong bài văn kể chuyện Có hai cách mở bài 1 .Mở bài trực tiếp: Kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện 2 .Mở bài gián tiếp: Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể .. .Mở bàI 4 Trong các loài thú, mấy ai chạy nhanh như bọn thỏ chúng tôi? Thấy bóng chúng tôi trên đường đua thì hư ơu, nai còn phải kiêng dè, chưa nói gì tới bác trâu hay chị lợn Thế mà có lần thỏ tôi phải ngậm đắng nuốt cay chịu thua anh chàng rùa nổi tiếng lù đù, chậm chạp Câu chuyện ấy dạy cho tôi một bài học nhớ đời Đầu đuôi thế này: 4 đoạn mở bài Mở bài1 : Mở bài 2: Có một con rùa... Ngược lại, sức có kém nhưng quyết tâm, nhẫn nại ắt thành công Câu chuyện Rùa và Thỏ chứng minh điều đó Mở bài 3: Đầu năm học vừa qua, lớp em có mấy bạn vì chủ quan, lười biếng nên kết quả học tập sút kém hẳn so với hồi lớp ba Cô giáo bèn kể chuyện Rùa và Thỏ để khuyên các bạn phải cố gắng, chăm chỉ Câu chuyện này như sau: Mở bài 4: Trong các loài thú, mấy ai chạy nhanh như bọn thỏ chúng tôi? Thấy bóng ... có chuyện ngược đời vậy? Sau rùa cố sức tập chạy đây, em xin kể đầu đuôi câu chuyện Mở Mở bài 11 Mở Mở bài 22 Kể vào việc mở đầu câu chuyện Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể Mở Mở bài. .. tiếng lù đù, chậm chạp Câu chuyện dạy cho bàI học nhớ đời Đầu đuôi này: đoạn mở Mở Mở Trực tiếp Mở M bài bài22 Gián tiếp Mở M bài bài33 Gián tiếp Mở M bài bài44 Gián tiếp Chuyện hai bàn tay Hồi ấy,... trực tiếp tiếp Mở Mở bài gián gián tiếp tiếp GHi nhớ Có hai cách mở bài: Mở trực tiếp: kể vào việc mở đầu câu chuyện Mở gián tiếp: nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện Luyện tập Mở bàI Có rùa sống