Họ tên:……………………… Lớp:…………………………… ĐỀ THI HỌC KÌ II Môn: Sinh học Năm học: 2010 – 2011 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Đề: Câu 1: Nêu đặc điểm cấu tạo lớp thú thể hoàn thiện so với lớp động vật có xương sống học ? (2đ) Câu 2: Trình bày vai trò thú ? Cho ví dụ minh họa vai trò thú ? (2.5đ) Câu 3: Trình bày xu hướng tiến hoá hệ hô hấp hệ thần kinh động vật có xương sống (2đ) Câu 4: Cho ví dụ đại diện có hình thức di chuyển ? (1đ) Câu 5: Trình bày nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học ? biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học ? (2.5đ) Bài Làm I MA TRẬN SINH HỌC Nội Dung Lớp thú Sự tiến hóa động vật Động vật đời sống người KT – KN Nhận Biết Thông Hiểu KT: đặc điểm cấu Câu 2: 1.5đ Câu 1:2đ tạo Thỏ, vai trò thú KN: ví dụ vai trò thú KT: Tiến hoá Câu 3: 2đ quan di chuyển, tổ chức thể KN: KT: Nguy suy Câu 5:1.25đ Câu 5:1.25đ gỉm việc bảo vệ đa dạng sinh học KN; Vận Dụng Câu 2:1đ Câu 4:1đ II ĐÁP ÁN: Câu 1: Bộ não phát triển, đặt biệt đại não, tiểu não liên quan đến hoạt động phong phú phức tạp (0,5đ) Có hoành tham gia hô hấp Phổi có nhiuề túi phổi nhỏ làm tăng diện tích trao đổi khí (0,5đ) Tim có ngăn, vòng tuần hoàn, máu đỏ tươi nuôi thể (0,5đ) Bài tiết; thận sau cấu tạo phù hợp trao đổi chất (0,5đ) Câu 2: * Lợi ích: + Cung cấp thực phẩm: lợn, dê, (0,5đ) + Lấy sức cày, kéo: Trâu, bò, voi… (0,25đ) + Dược liệu: nhung nai, mật gấu (0,5đ) + Làm đồ mĩ nghệ: Ngà voi, da hổ (0,25đ) + Vật liệu thí nghiệm: khỉ, chuột bạch (0,25đ) + Tiêu diệt gặm nhấm: mèo, chồn,… (0,25đ) * Tác hại: Phá hại mùa màng, gặm nát đồ dùng: chuột đồng, chụôt nhắt, Câu 3: (0,5đ) + Hệ thần kinh: chưa phân hoá thần kinh mạng lưới chuỗi hạch đơn giản chuỗi hạch phân hoá não (1đ) + Hệ hô hấp: Từ chưa phân hoá trao dđổi chất toàn qua da mang đơn giản mang phổi (1đ) Câu 4: Châu chấu ( đi, chạy, bay) (0.5đ) Vịt trời (đi, chạy, bay) (0.5đ) Câu 5: * Nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học Nạn phá rừng khai thác gổ (0,25đ) Du canh, di dân khai hoang nuôi trồng thuỷ sản, xây dựng đô thị (0,25đ) Săn bắt buôn bán động vật hoang dại (0,25đ) Ô nhiễm môi trường, sử dụng thuốc trừ sâu tràn lan, chất thải từ cá nhà máy (0,5đ) * Bảo vệ đa dạng sinh học Giáo dục tuyên truyền bào vệ động vật (0,25đ) Cấm đột rừng, khai thác rừng bừa bãi (0,25đ) Cấm săn bắt động vật, động vật quý vào mùa sinh sản (0,25đ) Chống ô nhiễm môi trường (0,25đ) Thuần hoá lai tạo giống để tăng độ đa dạng sinh học (0,25đ) ... thú KT: Tiến hoá Câu 3: 2 quan di chuyển, tổ chức thể KN: KT: Nguy suy Câu 5:1 .25 đ Câu 5:1 .25 đ gỉm việc bảo vệ đa dạng sinh học KN; Vận Dụng Câu 2: 1đ Câu 4:1đ II ĐÁP ÁN: Câu 1: Bộ não phát triển,... dạng sinh học Giáo dục tuyên truyền bào vệ động vật (0 ,25 đ) Cấm đột rừng, khai thác rừng bừa bãi (0 ,25 đ) Cấm săn bắt động vật, động vật quý vào mùa sinh sản (0 ,25 đ) Chống ô nhiễm môi trường (0 ,25 đ)... nhân suy giảm đa dạng sinh học Nạn phá rừng khai thác gổ (0 ,25 đ) Du canh, di dân khai hoang nuôi trồng thuỷ sản, xây dựng đô thị (0 ,25 đ) Săn bắt buôn bán động vật hoang dại (0 ,25 đ) Ô nhiễm môi trường,