Cô Tô

Nhiệt liệt chào mừng Các vị đại biểu,các thầy cô giáo em học sinh dự Tiết Ngữ Văn Trường THCS Xi Măng Em cho biết Trần Đăng Khoa tác giả tác phẩm ? A Lượm B Đêm Bác không ngủ C Mưa D Tre Việt Nam Bn th ln na xem bn ! Chỳc mng ! ! Sai Ticri quỏ ! Trong văn Mưa từ lặp Lại khổ cuối nêu tác dụng A mưa / lặp lại cho câu văn có chủ ngữ B mưa / tả lại cảnh trời mưa C đội / khắc họa tư hiên ngang người trước thiên nhiên D đội / khắc họa cảnh trời mưa Bn th ln na xem bn ! Chỳc mng ! ! Sai Ticri quỏ ! Trong thơ Mưa thể thơ là: A Ba chữ B Bốn chữ C Tự D Không xác định thể thơ NG RI RI NG Điền từ thích hợp vào ô trống: Bằng việc sử dụng rộng rãi phép ., với thể thơ ., nhịp thơ , thơ tả xác cảnh vật thiên nhiên trước, mưa rào làng quê nhanh 10 đ đ miêu tả 10 kể lại tự hài hòa ngắn ba chữ biểu cảm NG RI NG RI nhân hóa ẩn dụ Chú thích: - Biểu tượng biểu thị ý nghĩa học sinh ghi - Biểu tượng cần ghi nhớ trọng tâm Cảm nhận vẻ đẹp sinh động, sáng tranh thiên nhiên đời sống người vùng đảo Cô Tô đư ợc miêu tả văn I Đọc Tiếp xúc văn Tác giả: Nguyễn Tuân (1910 1987) - Là nhà văn tiếng - Sở trường: tùy bút kí Tác phẩm: - Đọc văn Vẻ đẹp - Văn trích phần cuối kí Cô Tô Từ đầu đến sáng .mùa - Bố cục: phần Cô Tô Văn Văn Cô Tô Cô Tô Các em tìm hiểu cho biết đoạn có Cuộc sống Cảnh mặt nội dung sinh Tiếp hoạt theo Tiếp theo trờithế mọc nàođến ? người cho đếnở đảo dân lũ sóng nhịp cánh Cô Tô lành sau trận bão đảo Cô Tô ( Nguyễn Tuân ) I Đọc - Tiếp xúc văn II Tìm hiểu chi tiết Vẻ đẹp sáng Cô Tô sau trận bão - Điểm nhìn: đồn Câuem vănhãy mà Các cácxét emđiểm biết tác nhận quan nhìngiả tác sát giả đồn ? Cô Tô ( Nguyễn Tuân ) I Đọc - Tiếp xúc văn II Tìm hiểu chi tiết Vẻ đẹp sáng Cô Tô sau trận bão - Điểm nhìn: đồn - Có thể coi vẻ đẹp Cô Tô sau trận bão tranh toàn cảnh họa sĩ thiên nhiên vẽ - Bức tranh có: Các em cho biết + Bầu trời: xanh + Cá: nặng mẻ cá giã đôi tranh toàn cảnh có + Cây : xanh mượt vật ? + Cát : vàng giòn Cô Tô ( Nguyễn Tuân ) I Đọc - Tiếp xúc văn II Tìm hiểu chi tiết Vẻ đẹp sáng Cô Tô sau trận bão - Bức tranh có: + Bầu trời: xanh + Cá: nặng mẻ cá giã đôi + Cây : xanh mượt + Cát : vàng giòn Theo em, tác giả Dùng nhiều biện pháp so sánh, dùng chủ yếu dùng nhiều gam màu sáng biện pháp nghệ Là tranh tươi sáng sinh động, mang thuật ? sức sống Em cho biết tác giả đứng vị trí để quan sát ? A Trên mỏm đá B Trên tầng nhà C Trên đồn Cô Tô D Trên hải đăng Em cho biết đoạn 1, tác giả dùng nhiều biện pháp nghệ thuật So sánh So sánh sánh sánh Nhân Nhân hóa hóa ẩn ẩn dụ dụ Cô Tô ( Nguyễn Tuân ) I Đọc - Tiếp xúc văn II Tìm hiểu chi tiết Vẻ đẹp sáng Cô Tô sau trận bão Cảnh mặt trời mọc biển - Điểm nhìn: mũi đảo Là vị trí thuận lợi - Tác giả dùng nhiều hình ảnh so sánh: Các em đọc thầm Em cho biết VD: + Như kính lau hết mây bụi đoạn cho biết tác tác giả quan sát + Tròn trĩnh trứng thiên nhiên đầy đặn giả dùng nhiều biện mặt trời v.v pháp tu từmọc nàoở? vị tríbónào ? người Gợi lên vẻ đẹp nguy nga , tráng lệ, gắn với Em cho biết tác giả quan sát mặt trời mọc vị trí ? A Trên mỏm đá B Trên thuyền C Ngoài mũi đảo Cô Tô D Trên hải đăng Cô Tô ( Nguyễn Tuân ) I Đọc - Tiếp xúc văn II Tìm hiểu chi tiết Vẻ đẹp sáng Cô Tô sau trận bão Cảnh mặt trời mọc biển Cuộc sống sinh hoạt người dân đảo em biết, - Điểm nhìn: giếng nước Hãy ngọtCác ởcho đảo Em biết cho cho cảnh tác giả quan sát - Thời gian: lúc sáng sớm biết, táctrên giả bật vào thời điểm Nổi bật cảnh sinh hoạt người dân quan sát ởlúc vị đảo vào ? trí sáng sớm? ? Câu văn: Cái giếng nước vui nhữ bến đậm đà mát nhẹ chợ đất liền Diễn tả cảnh sinh hoạt đầm ấm, đông vui bình - Trong câu cuối: hình ảnh chị Châu Hòa Mãn địu Câu văn Em Là hình ảnh đẹp, ấn tượng vềcó sống diễnnhận tả bình sinh Emcảnh có xétcâu xét gìnhận Các chi tiết miêu tả chân thực cách chọn hoạt văn hình ảnh mà ?dân Nổi bật sống yên vui người ? tácthế giả sử dụng đảo Cô Tô văn ? Cô Tô ( Nguyễn Tuân ) I Đọc - Tiếp xúc văn II Tìm hiểu chi tiết Vẻ đẹp sáng Cô Tô sau trận bão Cảnh mặt trời mọc biển Cuộc sống sinh hoạt người dân đảo III Tổng kết Ghi nhớ: SGK Cõu 1: Em cho biết, tác giả Nguyễn Tuân quê đâu ? Sở trường ông ? A Quê Hà Nội - Sở trường tùy bút truyện ngắn B Quê Hà Nội - Sở trường kí truyện dài C Quê Hà Nội - Sở trường tùy bút D Quê Hà Nội - Sở trường tùy bút kí Cõu 2: Trong văn CÔ TÔ tác giả dùng nhiều biện pháp nghệ thuật : A Nhân hóa B So sánh C ẩn dụ D Hoán dụ Cõu 3: Bài văn CÔ TÔ thuộc phần kí Cô Tô : A Phần cuối B Phần C Phần đầu Cõu 4: Điền từ thiếu vào chỗ chấm: Cảnh thiên nhiên sinh hoạt người vùng đảo Cô Tô lên thật qua ngôn ngữ điêu luyện tinh tế, xác, giàu cảm xúc Nguyễn Tuân Bài văn cho ta hiểu biết yêu mến vùng đất cuả Tổ Quốc - quần đảo Cô Tô chi tiết hình ảnh sáng miêu tả sinh động sinh đẹp tươi đẹp biểu cảm tinh tế 1.Đọc lại Làm tập tập 3.Học cũ Soạn Các thành phần câu [...]...Chúng tôi leo dốc lên đồn Cô Tô hỏi thăm sức khỏe anh em bộ binh và hải quân cùng đóng sát nhau trong cái đồn khố xanh cũ ấy Trèo lên lên nóc đồn, nhìn ra bao la Thái Bình Dương bốn phư ơng tám hướng, quay gót 180 độ mà ngắm nhìn toàn cảnh Cô Tô Nhìn rõ cả Tô Bắc, Tô Trung, Tô Nam, mà càng thấy yêu mến hòn đảo như bất cứ người Những từ ngữ... Quê ở Hà Nội - Sở trường tùy bút và kí Cõu 2: Trong văn bản CÔ TÔ tác giả dùng nhiều biện pháp nghệ thuật : A Nhân hóa B So sánh C ẩn dụ D Hoán dụ Cõu 3: Bài văn CÔ TÔ là thuộc phần nào của bài kí Cô Tô : A Phần cuối B Phần giữa C Phần đầu Cõu 4: Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm: Cảnh thiên nhiên và sinh hoạt của con người trên vùng đảo Cô Tô hiện lên thật và qua ngôn ngữ điêu luyện và sự tinh tế,... đồn Cô Tô ( Nguyễn Tuân ) I Đọc - Tiếp xúc văn bản II Tìm hiểu chi tiết 1 Vẻ đẹp trong sáng của Cô Tô sau trận bão - Điểm nhìn: trên nóc đồn - Có thể coi vẻ đẹp của Cô Tô sau trận bão là bức tranh toàn cảnh do họa sĩ thiên nhiên vẽ - Bức tranh đó có: Các em hãy cho biết bức + Bầu trời: trong xanh + Cá: nặng mẻ cá giã đôi tranh toàn cảnh đó có + Cây : xanh mượt những sự vật nào ? + Cát : vàng giòn Cô. .. nguy nga , tráng lệ, gắn với con Em hãy cho biết tác giả quan sát mặt trời mọc ở vị trí nào ? A Trên một mỏm đá B Trên thuyền C Ngoài mũi đảo Cô Tô D Trên ngọn hải đăng Cô Tô ( Nguyễn Tuân ) I Đọc - Tiếp xúc văn bản II Tìm hiểu chi tiết 1 Vẻ đẹp trong sáng của Cô Tô sau trận bão 2 Cảnh mặt trời mọc trên biển 3 Cuộc sống sinh hoạt của người dân trên đảo em biết, hãy - Điểm nhìn: cái giếng nước Hãy ngọtCác... miêu tả chân thực về cách chọn những hoạt như văn trên hình ảnh mà ?dân Nổi bật cuộc sống yên vui của người ? tácthế giả nào sử dụng trên đảo Cô Tô trong bài văn ? Cô Tô ( Nguyễn Tuân ) I Đọc - Tiếp xúc văn bản II Tìm hiểu chi tiết 1 Vẻ đẹp trong sáng của Cô Tô sau trận bão 2 Cảnh mặt trời mọc trên biển 3 Cuộc sống sinh hoạt của người dân trên đảo III Tổng kết Ghi nhớ: SGK Cõu 1: Em hãy cho biết,... để quan sát ? A Trên một mỏm đá B Trên tầng của một ngôi nhà C Trên nóc đồn Cô Tô D Trên ngọn hải đăng Em hãy cho biết ở đoạn 1, tác giả dùng nhiều biện pháp nghệ thuật gì So sánh So sánh sánh sánh Nhân Nhân hóa hóa ẩn ẩn dụ dụ Cô Tô ( Nguyễn Tuân ) I Đọc - Tiếp xúc văn bản II Tìm hiểu chi tiết 1 Vẻ đẹp trong sáng của Cô Tô sau trận bão 2 Cảnh mặt trời mọc trên biển - Điểm nhìn: ngoài mũi đảo Là... có: Các em hãy cho biết bức + Bầu trời: trong xanh + Cá: nặng mẻ cá giã đôi tranh toàn cảnh đó có + Cây : xanh mượt những sự vật nào ? + Cát : vàng giòn Cô Tô ( Nguyễn Tuân ) I Đọc - Tiếp xúc văn bản II Tìm hiểu chi tiết 1 Vẻ đẹp trong sáng của Cô Tô sau trận bão - Bức tranh đó có: + Bầu trời: trong xanh + Cá: nặng mẻ cá giã đôi + Cây : xanh mượt + Cát : vàng giòn Theo em, tác giả Dùng nhiều biện pháp... người trên vùng đảo Cô Tô hiện lên thật và qua ngôn ngữ điêu luyện và sự tinh tế, chính xác, giàu và cảm xúc của Nguyễn Tuân Bài văn cho ta hiểu biết và yêu mến một vùng đất cuả Tổ Quốc - quần đảo Cô Tô chi tiết hình ảnh trong sáng miêu tả sinh động sinh đẹp tươi đẹp biểu cảm tinh tế 1.Đọc lại bài 2 Làm bài tập trong vở bài tập 3.Học bài cũ 4 Soạn bài Các thành phần chính của câu  ... phần Cô Tô Văn Văn Cô Tô Cô Tô Các em tìm hiểu cho biết đoạn có Cuộc sống Cảnh mặt nội dung sinh Tiếp hoạt theo Tiếp theo trờithế mọc nàođến ? người cho đếnở đảo dân lũ sóng nhịp cánh Cô Tô lành... A Trên mỏm đá B Trên thuyền C Ngoài mũi đảo Cô Tô D Trên hải đăng Cô Tô ( Nguyễn Tuân ) I Đọc - Tiếp xúc văn II Tìm hiểu chi tiết Vẻ đẹp sáng Cô Tô sau trận bão Cảnh mặt trời mọc biển Cuộc... Nổi bật sống yên vui người ? tácthế giả sử dụng đảo Cô Tô văn ? Cô Tô ( Nguyễn Tuân ) I Đọc - Tiếp xúc văn II Tìm hiểu chi tiết Vẻ đẹp sáng Cô Tô sau trận bão Cảnh mặt trời mọc biển Cuộc sống