Cô Tô

8 386 0
Cô Tô

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Bài: (tiếp theo) Môn : Ngữ Văn Lớp 6 (tiết 104) Ngày soạn: 12 / 3 / 2007  Ngày dạy: 14 / 3 / 2007  GV: NGUYỄN HỮU TẠO  Đơn vò: Trường THCS DUY CẦN A. A. Tìm hiểu bài Tìm hiểu bài : :  HĐ1 Khởi động: ( 5 ph) - ổn đònh lớp HĐ1 Khởi động: ( 5 ph) - ổn đònh lớp  Bài cũ Bài cũ : - Tiết trước lớp ta đã học văn bản nào? Tác giả : - Tiết trước lớp ta đã học văn bản nào? Tác giả là ai? là ai?  -Cho HS quan sát chân dung nhà văn Nguyễn Tuân.(nếu -Cho HS quan sát chân dung nhà văn Nguyễn Tuân.(nếu tiết trước HS chưa xem) tiết trước HS chưa xem)  - Văn bản thể chia mấy đoạn, ý chính - Văn bản thể chia mấy đoạn, ý chính mỗi đoạn? mỗi đoạn?  – – GV kiểm tra vở soạn bài của 2 – 3 em. GV kiểm tra vở soạn bài của 2 – 3 em.  Bài mới Bài mới : Ở tiết trước, các em đã được hướng dẫn tìm : Ở tiết trước, các em đã được hướng dẫn tìm hiểu vẻ đẹp của CôTô sau trận bão, tiết này thầy trò hiểu vẻ đẹp của CôTô sau trận bão, tiết này thầy trò chúng ta cùng tìm hiểu những nội dung còn lại, đó là chúng ta cùng tìm hiểu những nội dung còn lại, đó là cảnh bình minh trên đảo, và cảnh lao động và sinh hoạt cảnh bình minh trên đảo, và cảnh lao động và sinh hoạt của nhân dân trên đảo Thanh Luân. của nhân dân trên đảo Thanh Luân. Chaân dung NGUYEÃN TUAÂN Chaân dung NGUYEÃN TUAÂN (1910-1987) (1910-1987)  - - Phân tích Phân tích  Hãy tìm những từ ngữ chỉ hình dáng, màu Hãy tìm những từ ngữ chỉ hình dáng, màu sắc, những hình ảnh mà tác giả đã dùng vẽ sắc, những hình ảnh mà tác giả đã dùng vẽ nên cảnh đẹp rực rỡ ấy? nên cảnh đẹp rực rỡ ấy?  - Tác giả chọn - Tác giả chọn điểm nhìn điểm nhìn miêu tả ở đâu? miêu tả ở đâu?  ( Từ trên những hòn đá đầu sư, đầu mũi ( Từ trên những hòn đá đầu sư, đầu mũi đảo). đảo).  Tại sao phải rình? Tại sao phải rình?  GV lưu ý chi tiết “ ngồi đó GV lưu ý chi tiết “ ngồi đó rình rình mặt trời lên” mặt trời lên” trên biển, nó rất khác với cảnh mặt trời lên trên biển, nó rất khác với cảnh mặt trời lên trên đất liền, trên rừng núi… trên đất liền, trên rừng núi… 2. Cảnh mặt trời mọc trên biển: 2. Cảnh mặt trời mọc trên biển:  - - Hình dáng: tròn trónh Hình dáng: tròn trónh - Màu sắc: như lòng - Màu sắc: như lòng đo đo û một quả trứng… Quả û một quả trứng… Quả trứng trứng hồng hào hồng hào , chân trời màu , chân trời màu ngọc trai ngọc trai nước biển nước biển ửng hồng ửng hồng . . - Hình ảnh: sạch như tấm kính… - Hình ảnh: sạch như tấm kính…  Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết……. đường bệ. kì hết……. đường bệ.  Y như mâm lễ phẩm… Vài chiếc Y như mâm lễ phẩm… Vài chiếc nhạn… Một con hải âu…… nhòp cánh. nhạn… Một con hải âu…… nhòp cánh. Cho HS quan sát tranh vẽ cảnh mặt trời lên)  Hình ảnh so sánh đặc sắc, với tài năng quan sát, miêu tả, sử dụng ngôn từ độc đáo, ở đây ta thấy cảnh mặt trời mọc trên biển là một bức tranh tuyệt đẹp, rực rỡ, tráng lệ. Hướng dẫn học ở nhà Hướng dẫn học ở nhà : :  Về nhà nắm lại: Về nhà nắm lại:  - Nội dung bài đã học. - Nội dung bài đã học.  - Vẽ một bức tranh mặt trời mọc ở quê em. - Vẽ một bức tranh mặt trời mọc ở quê em.  - Xem lại bài Phương pháp tả người để tiết - Xem lại bài Phương pháp tả người để tiết tới tiến hành kiểm tra.( Viết bài số 6) tới tiến hành kiểm tra.( Viết bài số 6)  GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của lớp, lớp,  ( tuyên dương các em tích cực phát biểu) ( tuyên dương các em tích cực phát biểu) . trước HS chưa xem) tiết trước HS chưa xem)  - Văn bản Cô Tô có thể chia mấy đoạn, ý chính - Văn bản Cô Tô có thể chia mấy đoạn, ý chính mỗi đoạn? mỗi đoạn?. trước, các em đã được hướng dẫn tìm hiểu vẻ đẹp của C Tô sau trận bão, tiết này thầy trò hiểu vẻ đẹp của C Tô sau trận bão, tiết này thầy trò chúng ta cùng

Ngày đăng: 22/06/2013, 01:26

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan