HƯỚNG DẪN MÔ TẢ BÀI DỰ THI MỤC 1: Mô tả sản phẩm dự thi Mô tả sản phẩm dự thi theo câu hỏi định hướng đây: Lưu ý: Ban giám khảo khuyến khích giáo viên dùng bảng biểu, mô hình, hình ảnh minh họa nhằm mô tả sản phẩm cách ngắn gọn, súc tích sinh động Thiết kế lập kế hoạch cho dự án Bao gồm: - Mục đích thiết kế dự án? - Đối tượng học sinh? - Dự án có phù hợp với tình hình thực tế giáo dục Việt Nam không ? Mục tiêu dự án Bao gồm: - Mục tiêu sản phẩm gì? - Tại lại thiết kế phục vụ cho công việc giảng dạy? - Học sinh hưởng lợi từ sản phẩm? Bối cảnh ứng dụng sản phẩm với nội dung giảng dạy trường Bao gồm: - Sản phẩm ứng dụng trường có phù hợp với thời gian giảng dạy nội dung giảng dạy trường không ? Khía cạnh Công nghệ Bao gồm: - Công nghệ thông tin ứng dụng sản phẩm ? - Những kỹ CNTT phẩn mềm ứng dụng sản phẩm - Các thiết bị dạy học điện tử phần mềm, công cụ hỗ trợ giảng Tiến hành quản lý sản phẩm giảng dạy Bao gồm: - Trình tự tiết dạy - Lớp học tổ chức nào? - Học sinh tham gia vào sản phẩm nào? Thời gian sao? - Giáo viên quản lý thời gian tiến độ thực nào? Thông tin hoạt động giảng dạy STT Hoạt động Cách thức tiến hành hoạt động lập kế hoạch Tên hoạt động Thông tin cách tổ chức, nhiệm vụ học sinh giáo viên tham gia hoạt động nào? Vai trò sao? Lý sử dụng CNTT Tài liệu giảng dạy học tập Bao gồm: - Nguồn tài liệu tham khảo tài liệu sử dụng sản phẩm phục vụ cho việc giảng dạy? - Tư liệu tài liệu tham khảo điện tử (nếu có) Lập kế hoạch đánh giá Bao gồm: - Thông tin thang điểm đánh giá học sinh? - Phương pháp đánh giá? - Công cụ đánh giá? - Thực học sinh: Phần học sinh ghi chép Phần học sinh chuẩn bị nhà Phần học sinh thực sau tiết dạy nhà MỤC 2: Các tài liệu liên quan Xin gửi kèm tài liệu điện tử đây: • Phần tập học sinh kết việc tích hợp công nghệ vào học • Sản phẩm hoàn thiện mô tả ... kèm tài liệu điện tử đây: • Phần tập học sinh kết việc tích hợp công nghệ vào học • Sản phẩm hoàn thi n mô tả