MRVT TRE EM

GD Giáo viên: Phaïm Ngoïc Quyeân KiÓm tra bµi cò: Dấu hai chấm có tác dụng gì? Dấu hai chấm có tác dụng : -Đặt cuôi câu kể để dẫn lời nói trực tiếp nhân vật -Báo hiệu phận câu đứng sau lời giải thích cho phận đứng trước Dấu hai chấm sau có tác dụng gì? -Trước công tác bố dặn Nam: “Ở nhà nhớ học phụ giúp mẹ !” MẤT QUYỀN ƯU TIÊN Cho biết dấu hai chấm sau có tác dụng gì? - Cảnh vật xung quanh có thay đổi lớn: Hôm học RẤT TIẾC BẠN MẤT LƯỢT BÁC HỒ VỚI THIẾU NHI KHỞI ĐỘNG NHÉ !!! Bài hát nói chủ đề gì? LTVC Thứ năm ngày tháng26 tháng năm 2010 Thứ ba,8 ngày năm 2011 Mở rộng vốn từ: Trẻ em Bài 1: Em hiểu nghĩa từ trẻ em ? Chọn ý đúng: Luyện từ câu a Trẻ từ sơ sinh đến tuổi b Trẻ từ sơ sinh đến 11 tuổi c Người 16 tuổi tuổi d Người 18 tuổi H1.7 tháng tuổi H4.15 tuổi Quan sát tranh thảo luận H2.10 theo nhóm tuổi đôi (1 phút) H5.16 tuổi H3.7 tuổi H6.4 tuổi LTVC Thứ năm ngày tháng26 tháng năm 2010 Thứ ba,8 ngày năm 2011 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: Trẻ em Bài 2: Tìm từ đồng nghĩa với trẻ em ( M: trẻ thơ ) Đặt câu với từ em tìm * Trẻ con, trẻ em, trẻ, nít, thiếu niên, nhi đồng, thiếu nhi, ranh con, trẻ ranh, nhóc con… •Đặt câu: Thiếu nhi măng non đất nước Trẻ em tương lai đất nước Tháng em sinh hoạt Sao nhi đồng LTVC Thứ năm ngày tháng26 tháng năm 2010 Thứ ba,8 ngày năm 2011 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: Trẻ em Bài 3: Tìm hình ảnh so sánh đẹp trẻ em M: Trẻ em búp cành Trẻ em tờ giấy trắng Trẻ em nụ hoa nở Trẻ em tương lai đất nước Trẻ em hôm nay, giới ngày mai Lũ trẻ ríu rít bầy chim non Đứa trẻ đẹp hồng buổi sớm LTVC Thứ năm ngày tháng26 tháng năm 2010 Thứ ba,8 ngày năm 2011 Mở rộng vốn từ: Trẻ em Luyện từ câu Bài 4: Chọn thành ngữ, tục ngữ ngoặc đơn thích hợp với chỗ trống: Thành ngữ, tục ngữ 105 100 120 115 110 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 05 HẾT GIỜ Nghĩa Lớp trước già có lớp sau thay Dạy trẻ từ lúc nhỏ dễ Còn ngây thơ, dại dột, chưa biết suy nghĩ chín chắn Trẻ lên ba học nói, khiến nhà vui vẻ nói theo Trẻ người non Tre già, măng mọc Tre non dễ uốn ( ( Trẻ lên ba, nhà học nói Y Ê U T T R O N G T R K H O Ẻ T T H S Ơ H Ắ M Ư Ô S Ư N Ạ Ơ N I Ơ G N N G N N G H G L A I M I N H H Từ tình cảm mà người 4.5.Nói Từ Từ Từ Từ láy vềtrái nói sựnghĩa em nhạy việctâm bécòn với bén hồn ốm ởvà sinh phía trẻ yếu sáng em trước dành cho LTVC Thứ năm ngày tháng26 tháng năm 2010 Thứ ba,8 ngày năm 2011 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: Trẻ em Bài 1: Em hiểu nghĩa từ trẻ em ? Chọn ý đúng: Bài 3: Tìm hình ảnh so sánh đẹp trẻ em M: Trẻ em búp cành Trẻ em tờ giấy trắng Người 16 tuổi Trẻ em nụ hoa nở Bài 2: Tìm từ đồng nghĩa với trẻ Trẻ em tương lai đất nước em ( M: trẻ thơ ) Trẻ em hôm nay, giới ngày mai Đặt câu với từ em tìm Lũ trẻ ríu rít bầy chim non Đứa trẻ đẹp hồng buổi sớm * Trẻ con, trẻ, nít, thiếu niên, nhi đồng, thiếu nhi, ranh con, trẻ ranh, Bài 4: Chọn thành ngữ, tục ngữ ngoặc đơn thích hợp với chỗ trống: nhóc con… người non dạ; •Đặt câu: Thành ngữ,(Trẻ tục lên ngữba, nhà học nói; Trẻ Nghĩa Tre non dễ uốn; Tre già, măng mọc) Thiếu nhi măng non a…………………… Lớp trước già có lớp sau thay Tre già măng mọc đất nước b…………………… Tre non dễ uốn Dạy trẻ từ lúc nhỏ dễ c…………………… Trẻ người non Còn ngây thơ, dại dột, chưa biết ……… suy nghĩ chín chắn d…………………… Trẻ lên ba học nói, khiến Trẻ lên ba, nhà ………………… nhà vui vẻ nói theo học nói - Ghi nhớ kiến thức học hôm - Chuẩn bị sau : Ôn tập dấu câu (Dấu ngoặc kép) ... trẻ em ? Chọn ý đúng: Bài 3: Tìm hình ảnh so sánh đẹp trẻ em M: Trẻ em búp cành Trẻ em tờ giấy trắng Người 16 tuổi Trẻ em nụ hoa nở Bài 2: Tìm từ đồng nghĩa với trẻ Trẻ em tương lai đất nước em. .. vốn từ: Trẻ em Bài 3: Tìm hình ảnh so sánh đẹp trẻ em M: Trẻ em búp cành Trẻ em tờ giấy trắng Trẻ em nụ hoa nở Trẻ em tương lai đất nước Trẻ em hôm nay, giới ngày mai Lũ trẻ ríu rít bầy chim non... sựnghĩa em nhạy việctâm bécòn với bén hồn ốm ởvà sinh phía trẻ yếu sáng em trước dành cho LTVC Thứ năm ngày tháng26 tháng năm 2010 Thứ ba,8 ngày năm 2011 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: Trẻ em Bài 1: Em