Đọc thầm bài văn sau Triền đê tuổi thơ Tuổi thơ tôi với con đê sông Hồng gắn liền nh hình với bóng, tựa hai ngời bạn thân thiết suốt ngày quấn quýt bên nhau.. Từ lúc chập chững biết đi,
Trang 1Đề kiểm tra cuối học kì II – Năm học 2010 – 2011 Năm học 2010 – Năm học 2010 – 2011 2011
Môn: Đọc hiểu - Luyện từ và câu Lớp : 5 – Năm học 2010 – 2011 Thời gian: 30 phút
Họ và tên Lớp 5 Trờng Tiểu học Bình Nguyên
I Đọc thầm bài văn sau
Triền đê tuổi thơ
Tuổi thơ tôi với con đê sông Hồng gắn liền nh hình với bóng, tựa hai ngời bạn thân thiết suốt ngày quấn quýt bên nhau Từ lúc chập chững biết đi, mẹ đã dắt tôi men theo bờ cỏ chân đê Con đê thân thuộc đã nâng bớc, dìu dắt và tôi luyện cho những bớc chân của tôi ngày một chắc chắn để tự tin lớn lên, tự tin bớc vào đời Chẳng riêng gì tôi,
mà hầu hết những đứa nhỏ sinh ra ở trong làng đều coi con đê là bạn Chúng cũng nô
đùa, chơi trò đuổi bắt, chơi ô ăn quan trên đê mỗi khi bố mẹ vắng nhà ra đồng, ra bãi làm việc Tuổi học trò, cứ sáng cắp sách đến trờng, chiều về cả hội lại lùa tất cả trâu, bò lên
đê cho chúng gặm cỏ và tha hồ vui chơi đợi khi hoàng hôn xuống trở về làng Những
đêm trăng thanh gió mát lên đê trải chiếu nằm đếm sao trời mới tuyệt vời và thú vị làm sao Tôi nhớ nhất là những đêm Trung thu, ngời lớn trong làng tổ chức bày cỗ cho thiếu nhi trên mặt đê rất vui và không khí của lễ hội trẻ em kéo dài tởng nh bất tận
Năm tháng qua đi, những lối mòn chạy xéo ngoằn ngoèo từ chân lên tới mặt đê đã in dấu biết bao bàn chân của các thế hệ sớm hôm đi về Đời ngời ai cũng có nhiều đổi thay qua thời gian, song con đê vẫn gần nh nguyên vẹn, vẫn sừng sững chở che bao bọc lấy dân làng tôi cũng nh cả một vùng rộng lớn
Xa quê cả bao năm trời, mùa lũ này tôi mới trở lại quê hơng, trở lại làng quê đã sinh
ra và nuôi tôi lớn khôn Con đê vẫn đấy, màu xanh của cỏ mợt mà vẫn đấy Tôi tần ngần dạo gót trên chiều dài của con đê chạy suốt từ điếm canh đê này tới điếm canh đê kia và mờng tợng nhớ về những kỉ niệm của một thời xa xăm
Theo Nguyễn Hoàng Đại
II Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái trớc ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dới đây:
Câu 1: Hình ảnh nào ở làng quê gắn bó thân thiết với tác giả nh“ nh hình với bóng”?
A Đêm trăng thanh gió mát B Con đê C Tết Trung thu
Câu 2: Hình ảnh con đê đợc tác giả miêu tả nh thế nào?
A Quanh co uốn lợn theo sờn núi
B Tạo thành một đờng viền nh một sợi chỉ mỏng manh quanh làng
C Sừng sững chở che bao bọc lấy dân làng, phủ một màu xanh của cỏ mợt mà
Câu 3: Từ chúng“ nh ”trong câu văn: Chúng cũng nô đùa, chơi trò đuổi bắt, chơi ô ăn “ nh
quan trên đê mỗi khi bố mẹ vắng nhà ra đồng, ra bãi làm việc.” chỉ những ai?
A Trẻ em trong làng B Tác giả C Trẻ em trong làng và tác giả
Không đ ợc viết vào đây
Câu 4: Tại sao các bạn nhỏ coi con đê là bạn?
A Vì con đê đã ngăn nớc lũ cho dân làng
Trang 2B Vì trên con đê này, các bạn nhỏ đã nô đùa, đuổi bắt, chơi ô ăn quan, chăn trâu, nằm đếm sao trời, bày cỗ Trung thu
C Vì ai vào làng cũng phải đi qua con đê
Câu 5: Dấu phẩy trong câu: Từ lúc chập chững biết đi, mẹ đã dắt tôi men theo bờ “ nh
cỏ chân đê.” có tác dụng gì?
A Ngăn cách các vế câu
B Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ trong câu
C Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu
Câu 6: Câu nào là câu ghép?
A Tuổi thơ tôi với con đê sông Hồng gắn liền nh hình với bóng
B Tôi tần ngần dạo gót trên chiều dài của con đê
C Tuy tôi đã xa quê nhng những kỉ niệm của một thời thơ ấu vẫn đọng mãi trong tâm trí tôi
Câu 7: Các vế trong câu ghép: Con đê vẫn đấy, màu xanh của cỏ m“ nh ợt mà vẫn đấy.”
đợc nối với nhau bằng cách nào?
A Nối trực tiếp
B Nối bằng từ có tác dụng nối
C Nối bằng cặp từ chỉ quan hệ
Câu 8: Hai câu cuối của bài văn liên kết với nhau bằng cách nào?
A Thay thế từ B Lặp từ C Dùng từ nối
Câu 9: Dấu ngoặc kép trong các câu sau có tác dụng gì?
Bạn Hoài, tổ trởng tổ tôi, mở đầu cuộc họp thi đua bằng một thông báo rất “ nh chát chúa” Cả tổ xôn xao Lâm “ nh phệ ” và Hoa “ nh bột ” tái mặt vì lo mình có thể làm cả tổ mất
điểm
A Trích dẫn lời nói của nhân vật
B Báo hiệu nguồn trích dẫn
C Báo hiệu từ dùng trong ngoặc kép đợc hiểu theo nghĩa đặc biệt
Câu 10: Câu ghép sau biểu thị mối quan hệ gì?
“ nh Vì bạn Hồng không thuộc bài nên cả tổ bị mất điểm thi đua.”
A Biểu thị mối quan hệ “ nh nguyên nhân – Năm học 2010 – 2011 kết quả”
B Biểu thị mối quan hệ “ nh điều kiện – Năm học 2010 – 2011 kết quả”
C Biểu thị mối quan hệ “ nh tơng phản”