CÂU HỎI VÀ LÀM VĂN (BỔ SUNG) 20 BÀI 1- Cảm nhận em trước hoạ tuyệt đẹp mùa xuân bốn câu thơ đầu đoạn trích: “Cảnh ngày xuân” (trích “Truyện Kiều” Nguyễn Du) 2- Truyện ngắn làng Kim Lân gợi cho em suy nghĩ chuyển biến tình cảm người nông dân Việt Nam thời kháng chiến chống thực dân Pháp Dựa vào đoạn trích Ngữ văn 9, tập một, để trình bày ý kiến em 3- Bằng đoạn văn khoảng câu, phân tích cảm nhận tinh tế nhà thơ biến chuyển không gian lúc sang thu khổ thơ: Bỗng nhận hương ổi Phả vào gió se Sương chùng chình qua ngõ Hình thu (Sang thu – Hữu Thỉnh) 4-Cho câu thơ sau: “Lận đận đời bà nắng mưa” a Hãy chép xác câu thơ b Đoạn thơ vừa chép nằm thơ người sáng tác? c Từ “nhóm” đoạn thơ vừa chép có nghĩa nào? d Hình ảnh bếp lửa hình ảnh lửa nhắc đến nhiều lần thơ có ý nghĩa gì? 5- Vẻ đẹp sức mạnh người lao động trước thiên nhiên – vũ trụ thơ “Đoàn thuyền đánh cá” Huy Cận 6-Trong chương trình Ngữ văn lớp 9, em có học tác phẩm, có hai câu thơ : “Nhớ câu kiến ngãi bất vi Làm người phi anh hùng” a Hãy cho biết hai câu thơ trích tác phẩm nào? b Em giới thiệu nét tác giả tác phẩm c Em hiểu nghĩa hai câu thơ nào? Tác giả muốn gửi gắm điều qua hai câu thơ ấy? ( viết đoạn văn) 7-Cho câu thơ sau: “ Kiều sắc sảo mặn mà” … a-Hãy chép xác câu thơ tả sắc đẹp Thuý Kiều b Em hiểu hình tượng nghệ thuật ước lệ “thu thuỷ”, “xuân sơn”? Cách nói “làn thu thuỷ”, “nét xuân sơn” dùng nghệ thuật ẩn dụ hay hoán dụ? Giải thích rõ em chọn nghệ thuật ấy? c Nói vẻ đẹp Thuý Kiều, tác giả Nguyễn Du dự báo trước đời số phận nàng có không? Hãy rõ ý kiến em? 8-Phân tích thơ “Đồng chí”, để chứng tỏ thơ diễn tả sâu sắc tình đồng chí cao quý anh đội thời kháng chiến chống Pháp 9a Nêu tên tác giả, hoàn cảnh sáng tác thơ “Đoàn thuyền đánh cá” b.Cảm hứng lao động tác giả tạo nên hình ảnh đẹp tráng lệ, giàu màu sắc lãng mạn người lao động biển khơi bao la Hãy chép lại câu thơ đầy sáng tạo c- Hai câu thơ “Mặt trời xuống biển lửa Sóng cài then đêm sập cửa” Trang tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Cho biết tác dụng biện pháp nghệ thuật 10-Đoạn thơ Ruộng nương anh gửi bạn thân cày Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay, Giếng nước gốc đa nhớ người lính a- Ghi rõ tên, năm sáng tác tên tác giả thơ có câu thơ Theo em, cần nhớ điểm hoàn cảnh sáng tác để hiểu thơ hơn? b-Từ “mặc kệ” đặt câu thơ với hình ảnh làng quê quen thuộc gợi cho em cảm xúc tình cảm anh đội vốn xuất thân từ nông dân kháng chiến chống Pháp c- Đọc ba câu thơ trên, em nhớ tới ca dao nào? Điều khiến em có liên tưởng 11-Cảm nhận em xe không kính người chiến sĩ lái xe đường Trường Sơn năm xưa, “Bài thơ tiểu đội xe không kính” Phạm Tiến Duật 12-Đoạn thơ Mùa xuân người cầm súng Lộc giắt đầy lưng Mùa xuân người đồng Lộc trải dài nương mạ Tất hối Tất xôn xao ( “Mùa xuân nho nhỏ” – Thanh Hải) Em viết đoạn văn ngắn, phân tích để làm rõ giá trị điệp ngữ đoạn thơ 13-Đoạn thơ Người đồng thô sơ da thịt Chẳng nhỏ bé đâu Người đồng tự đục đá kê cao quê hương Còn quê hương làm phong tục ( “Nói với con” – Y Phương) Viết đoạn văn ngắn có dùng dẫn chứng trực tiếp để nêu suy nghĩ em điều người cha nói với câu thơ 14-Em cảm nhận người cha nói với qua thơ “Nói với con” Y Phương 15- Hai câu thơ: Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ (“Viếng lăng Bác” – Viễn Phương) a Hãy phân tích ý nghĩa hình ảnh ẩn dụ “mặt trời lăng” câu thơ b Chép hai câu thơ có hình ảnh ẩn dụ mặt trời thơ mà em học (Ghi rõ tên tác giả thơ) 16a Truyện ngắn “Bến quê” xây dựng tình độc đáo Đó tình nào? Xây dựng tình truyện tác giả nhằm mục đích gì? b Nêu chủ đề truyện? 17- Cảm hệ trẻ Việt Nam nghiệp thống đất nước qua hai tác phẩm Bài thơ tiểu đội xe không kính Phạm Tiến Duật đoạn trích Những Ngôi xa xôi Lê Minh Khuê 18 - Trong “Truyện Kiều” có câu: “Tưởng người nguyệt chén đồng …………………………………… ” a- Hãy chép câu thơ b- Đoạn thơ vừa chép diễn tả tình cảm với ai? Trang c-Trật tự diễn tả tâm trạng nhớ thương có hợp lí không ? Tại ? d- Viết đoạn văn ngắn theo cách diễn dịch phân tích tâm trạng nhan vật trữ tình đoạn thơ 19- Hai câu thơ: Thuyền ta lái gió với buồm trăng Lướt mây cao với biển a- Hai câu thơ trích tác phẩm nào? Do sáng tác? b- Hình ảnh “buồm trăng” câu thơ, theo em ẩn dụ hay hoán dụ? c Em viết đoạn văn phân tích chất thự chất lãng mạn hình ảnh c Trong thơ khác mà em học lớp có hình ảnh lãng mạn xây dựng sở quan sát hình ảnh “buồm trăng” Hãy chép lại câu thơ 20-Phân tích cảm nhận tinh tế nhà thơ Hứu Thỉnh thời khắc giao mùa cuối hạ sang đầu thu thơ “Sang thu” 21- Đoạn kết thúc thơ có câu: “Trăng tròn vành vạnh” a Hãy chép tiếp câu thơ lại để hoàn chỉnh khổ thơ b Đoạn thơ vừa chép trích tác phẩm ? Của ai? c Hình ảnh vầng trăng thơ có ý nghĩa gì? Từ em hiểu chủ đề thơ? 22 Trong “Chuyện người gái Nam Xương”, chi tiết bóng có ý nghĩa cách kể chuyện 23-Truyện “Chiếc lược ngà” nhà văn Nguyễn Quang Sáng câu chuyện cảm động tình cha sâu nặng Hãy phân tích đoạn trích học để làm rõ ý kiến 24a Chép xác câu cuối đoạn trích “Kiều lầu Ngưng Bích” b Trong câu thơ vừa chép, điệp ngữ “Buồn trông” lặp lại lần Cách lặp lặp lại điệp ngữ có tác dụng 25a Chép xác câu đầu đoạn thơ “Viếng lăng Bác” Viến Phương b Viết đoạn văn khoảng câu phân tích hình ảnh hàng tre khổ thơ trên, đoạn có câu văn dùng phần phụ (gạch chân phần phụ đó) 26- Bằng hiểu biết em “Truyện Kiều”, trình bày nghệ thuật miêu tả khắc hoạ tính cách nhân vật Nguyễn Du 27- Những cảm xúc, suy nghĩ em đọc khổ thơ “Mai miền Nam thương trào nước mắt Muốn làm chim hót quanh lăng Bác Muốn làm hoa toả hương Muốn làm tre trung hiếu chốn (Viếng lăng Bác – Viến Phương) 28- Viết đoạn văn khoảng sáu câu trình bày cách hiểu em hai câu thơ cuối Sang thu (Hữu Thỉnh) Sấm bớt bất ngờ Trên hàng đứng tuổi 29-Trong truyện ngắn Làng, nhà văn Kim Lân thể cách sinh động tinh tế diễn biến tâm trạng nhân vật ông Hai nghe tin làng chợ Dầu theo giặc Em phân tích để làm rõ 30-Hãy viết đoạn văn ngắn khoảng 10 câu theo cách tổng hợp – phân tích - tổng hợp, nội dung trình bày cảm nhận em tranh mùa xuân xứ Huế đoạn thơ : Mọc dòng sông xanh Một hoa tím biếc Ơi chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Trang Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay hứng (Mùa xuân nho nhỏ – Thanh Hải) 31Mở đầu thơ “Mùa xuân nho nhỏ”, Thanh Hải viết: Mọc dòng sông xanh Một hoa tím biếc Em viết đoạn văn khoảng câu phân tích nét đặc sắc cách đặt câu câu thơ 32- Đoạn thơ: Ta làm chim hót Ta làm nhành hoa Ta nhập vào hoà ca Một nốt trầm xao xuyến Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù tuổi hai mươi Dù tóc bạc (Mùa xuân nho nhỏ – Thanh Hải) Em viết đoạn văn khoảng 10 dòng diễn tả suy nghĩ nguyện ước chân thành Thanh Hải đoạn thơ 33- Khổ thơ Sông lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu (Sang thu – Hữu Thỉnh) Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận em vẻ đẹp hình ảnh “đám mây mùa hạ” khổ thơ 34- Bằng đoạn văn khoảng câu, có câu đơn trần thuật (gạch chân câu đơn trần thuật đó), em giới thiệu thơ “Viếng lăng Bác” Viễn Phương 35- Giá trị nhân đạo “chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ 36-Dựa vào nội dung , đề tài sau đây, em viết thành đoạn văn văn ngắn theo kiểu kết cấu tổng phân hợp 36-1: Suy nghĩ “Tinh thần tự học” “ Có chí nên” 36-2: Suy Nghĩ tình yêu thương 36-3: Suy nghĩ tượng có nhiều bạn học sinh đặt mục tiêu học văn vượt qua kì thi, không quan tâm đến hay , đẹp văn chương 36-4: Nhân dân ta có câu : Không thầy đố mày làm nên” lại có câu “ Học thầy không tày học bạn” Hãy cho biết ý kiến em 37- Hãy tóm tắt truyện ngắn “Những xa xôi” đoạn văn khoảng 20 câu Trong có câu dùng thành phần tình thái (gạch chân thành phần tình thái đó) 38-Chuyện người gái Nam Xương Nguyễn Dữ xuất nhiều yếu tố kì ảo Hãy yếu tố kì ảo cho biết tác giả muốn thể điều đưa yếu tố kì ảo vào câu chuyện quen thuộc ? 39-Tình bộc lộ sâu sắc tình yêu làng lòng yêu nước nhân vật ông Hai? Nhận xét nghệ thuật xây dựng tình huóng truyện tác giả? 40-… “Ta làm chim hót Ta làm cành hoa Ta nhập vào hoà ca Một nốt trầm xao xuyến Trang Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù tuổi hai mươi Dù tóc bạc…” Hãy phân tích hai khổ thơ để làm rõ tâm nguyện cao đẹp Thanh Hải : muốn cống hiến phần tốt đẹp – dù nhỏ bé đời cho đời chung – cho đất nước 41- Phân tích thơ “Viếng lăng Bác” Viễn Phương 42- Cho câu thơ sau: “Hỏi tên Mã Giám Sinh” a Chép xác câu thơ b Đoạn thơ vừa chép nằm đoạn trích nào? Hãy cho biết vị trí đoạn trích tác phẩm c Phân tích đoạn thơ vừa chép đoạn văn có cách trình bày theo kiểu tổng – phân – hợp, có độ dài từ – câu, làm rõ chất nhân vật họ Mã 43- Nhận xét số phận người phụ nữ xã hội phong kiến, Nguyến Du xót xa: Đau đớn thay phận đàn bà Lời bạc mệnh lời chung Bằng tác phẩm học: “Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ đoạn trích học “Truyện Kiều” (Nguyễn Du), em làm rõ điều 44- Dòng thơ thứ thơ Đồng chí Chính Hữu có đặc biệt ? Vị trí dòng thơ mạch cảm xúc thơ ? 45- Trong hai câu thơ : Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay hứng Từ giọt có người hiểu giọt mưa xuân, có người lại cho giọt âm tiếng chim câu thơ trước Nêu cách hiểu em phân tích hai câu thơ 46-Tác giả Nguyễn Thành Long gọi truyện Lặng lẽ Sa Pa chân dung Hãy chứng minh ý kiến 47-Phân tích đoan thơ sau : “Nỗi thêm tức nỗi nhà Nét buồn cúc , điệu gầy mai” 48-Câu Trong Mùa xuân nho nhỏ, Thanh Hải viết : Ta làm chim hót Ta làm cành hoa Kết thúc Viếng lăng Bác, Viễn Phương có viết : Mai Miền Nam thương trào nước mắt Muốn làm chim hót quanh lăng Bác a Hai thơ hai tác giả viết đề tài khác có chung chủ đề Hãy tư tưởng chung b Viết đoạn văn khoảng câu phát biểu cảm nghĩ hai đoạn thơ 49-Trong truyện “Lặng lẽ Sa Pa”, Nguyễn Thành Long có kể gặp gỡ với anh niên làm công tác khí tượng khiến cho cô kĩ sư trẻ tuổi cảm thấy nhận được, với bó hoa tươi anh hái tặng cô “một bó hoa khác nữa, bó hoa háo hức mơ mộng” Hãy phân tích để làm rõ : Vì cô gái truyện nhận “háo hức mơ mộng” từ anh niên đỗi bình thường, làm công việc thật đơn điệu chốn núi rừng quanh năm lặng lẽ 50- Vẻ đẹp lối sống, tâm hồn nhân vật anh niên “Lặng lẽ Sa Pa” Nguyễn Thành Long nhân vật Phương Định “Những xa xôi” Nguyễn Minh Khuê Trang 51-Hình tượng anh đội thơ ca thời kỳ chống Pháp chống Mĩ vừa mang phẩm chất chung đẹp đẽ người lính Cụ Hồ vừa có nét cá tính riêng độc đáo… Qua hai thơ Đồng chí Chính Hữu Bài thơ tiểu đội xe không kính Phạm Tiến Duật, em làm sáng tỏ nội dung vấn đề 50- Phần cuối tác phẩm “Chuyện người gái Nam Xương” tác giả xây dựng hàng loạt chi tiết hư cấu Hãy phân tích ý nghĩa chi tiết 52- Phân tích thơ “Đoàn thuyền đánh cá” Huy Cận 53- Nhận xét nghệ thuật tả người Nguyễn Du qua đoạn trích “Mã Giám Sinh mua Kiều” 54-Suy nghĩ tình cha truyện ngắn “Chiếc lược ngà” Nguyễn Quang Sáng 55- Viết đoạn văn khoảng đến 10 câu nhận xét nghệ thuật tả người Nguyễn Du qua đoạn trích “Chị em Thuý Kiều” (Ngữ văn – Tập một) 56- Chép lại bốn câu thơ nói lên nỗi nhớ cha mẹ Thuý Kiều đoạn trích “Kiều lầu Ngưng Bích” nhận xét cách dùng từ ngữ hình ảnh đoạn thơ 57-Suy nghĩ hình ảnh người lính thơ “Đồng chí’ Chính Hữu -Cảm nhận em vẻ nên thơ chốn Sa Pa lặng lẽ sau đọc văn xuôi “Lặng lẽ Sa Pa” Nguyễn Thành Long (Dàn TLV – tr 100) 58- Giá trị nhân đạo “chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ Trang 15 ĐỀ 1-Suy nghĩ em nhân vật ông Hai truyện ngắn Làng nhà văn Kim Lân 2-Chép lại xác dòng thơ đầu đoạn trích Cảnh ngày xuân trích Truyện Kiều Nguyễn Du Viết khoảng câu nhận xét nội dung nghệ thuật đoạn thơ 3-Nêu suy nghĩ em thơ Đoàn thuyền đánh cá Huy Cận 4-Phân tích giá trị nội dung nghệ thuật đoạn thơ sau: "Đêm rừng hoang sương muối Đứng cạnh bên chờ giặc tới Đầu súng trăng treo" 5-Chép lại khổ thơ đầu khổ thơ cuối thơ Đoàn thuyền đánh cá phân tích tác dụng biện pháp tu từ đoạn thơ 6-Viết thuyết minh giới thiệu Nguyễn Du giá trị tác phẩm Truyện Kiều 7-Viết đoạn văn khoảng đến 10 câu nhận xét nghệ thuật tả người Nguyễn Du qua đoạn trích Chị em Thuý Kiều (Ngữ văn -Tập một) 8-Suy nghĩ hình ảnh người lính thơ Đồng chí Chính Hữu 9-Phân tích câu thơ cuối đoạn trích Kiều lầu Ngưng Bích (trích Truyện Kiều Nguyễn Du) thơ 10-Suy nghĩ nhân vật Lục Vân Tiên đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga 11-Phân tích ý nghĩa từ láy đoạn thơ : "Nao nao dòng nước uốn quanh Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang Sè sè nắm đất bên đường, Rầu rầu cỏ nửa vàng nửa xanh." (Trích Truyện Kiều - Nguyễn Du) 12-Nêu suy nghĩ em nhân vật anh niên Lặng lẽ Sa Pa nhà văn Nguyễn Thành Long 13-Với nhan đề : Môi trường sống chúng ta, dựa vào hiểu biết em môi trường, viết văn ngắn trình bày quan điểm em cách cải tạo môi trường sống ngày tốt đẹp 14-Phân tích giá trị phép điệp ngữ đoạn thơ sau : "Cháu chiến đấu hôm Vì lòng yêu Tổ quốc Vì tiếng gà thân thuộc Bà bà Vì tiếng gà cục tác Ổ trứng hồng tuổi thơ." (Tiếng gà trưa - Xuân Quỳnh) 15-Phân tích thơ Ánh trăng Nguyễn Duy Trang 16-Có bạn chép hai câu thơ sau : "Làn thu thuỷ nét xuân sơn, Hoa ghen thua thắm liễu buồn xanh." Bạn chép sai từ ? Việc chép sai ảnh hưởng lớn đến ý nghĩa đoạn thơ, em giải thích điều 40 ĐỀ -Viết văn thuyết minh tác phẩm “ Chuyện người gái Nam Xương” ( Trích truyền kì mạn lục Nguyễn Dữ) 2-Bài thơ “ Đoàn thuyền đánh cá” Huy Cận triễn khai theo trình tự chuyến khơi.Dựa vào trình tự đó, tìm bố cục thơ 3- Tìm yếu tố kì ảo truyện” Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ Đưa yếu tố kì ảo vào câu chuyện quen thuộc, tác giả nhằm thể điều ? 4-Phân tích vẽ đẹp tư tưởng nghệ thuật đoạn thơ sau thơ “ Con cò” Chế Lan Viên: “ Dù gần Dù xa Lên rừng xuống bể Cò tìm Cò yêu Con dù lớn mẹ Đi hết đời , lòng mẹ theo con” 5-Nhân vật Vũ Nương Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ miêu tả hoàn cảnh ?Ở hoàn cảnh, Vũ Nương bộc lộ đức tính ? 6-Qua thơ “ Nói với con” Y Phương,, phân tích cội nguồn sinh dưỡng người, sức sống mạnh mẽ, bến bỉ quê hương 7-Qua đoạn trích tác phẩm : “Hoàng Lê thống chí” ( hồi thứ mười bốn), Cảm nhận em hình ảnh người anh hùng dân tộc Quang Trung - Nguyễn Huệ ? 8-Dựa vào văn “ Bàn đọc sách” Chu Quang Tiềm, em phân tích cần thiết việc đọc sách? 9- Kể tóm tắt Truyện Kiều theo ba phần tác phẩm 10-Viết thuyết minh có sử dụng yếu tố miêu tả, giơi thiệu truyện ngắn “ lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long 11- Bốn câu đầu “Cảnh ngày xuân” ( Trích Truyện Kiều Nguyễn Du) gợi lên vẽ đẹp riêng mùa xuân nào? 12-Viết văn thuyết minh giới thiệu nét tác phẩm truyện Lục Vân Tiên Nguyễn Đình Chiểu 13- Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi: Rồi sớm chiều lại bếp lửa bà nhen Một lửa lòng bà ủ sẳn Một lửa chứa niềm tin dai dẳng Vì hai câu thơ “bếp lửa”, Bằng Việt lại dùng từ “ngọn lửa” mà không nhắc lại “ bếp lửa” 14-Tám câu cuối đoạn “ Kiều lầu Ngưng Bích” ( trích Truyện Kiều), Nguyễn Du chọn cách biểu hiệntâm trạng Kiều nào? 15-Vì ông Hai ( Làng – Kim Lân) lại thấy đau đớn, tủi hổ nghe tin làng theo giặc ? 16-Truyện Chiếc lược ngà Nguyễn Quang Sáng kể theo lời trần thuật nhân vật nào? Cách chọn vai kể có tác dụng công việc xây dựng nhân vật thể nội dung tư tưởng truyện? Trang 17-Thuật lại đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều (Truyện Kiều-Nguyễn Du) văn xuôi, ý miêu tả nội tâm nàng Kiều 18-Chủ đề truyện Lặng lẽ Sa Pa ( Nguyễn Thành Long) 19-Truyện Lục Vân Tiên Nguyễn Đình Chiểu kết theo kiểu thông thường loại truyện truyền thống xưa thê nào? Đối với loại văn chương nhằm tuyên truyền đạo đức kiểu kết cấu có ý nghĩa gì? 20-Dựa vào đoạn trích Cảnh ngày xuân(Truyện Kiều-Nguyễn Du) viết đoạn văn kể việc chị em Thuý Kiều chơi buổi chiều ngày Thanh minh Trong kể có vận dụng yếu tố miêu tả 21-Nêu phẩm chất nhân vật Lục Vân Tiên qua hành động đánh cướp qua cách cư xử với Kiều Nguyệt Nga (Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga) 22-Nhân vật ông Ngư đoạn trích Lục Vân Tiên gặp nạn miêu tả chủ yếu qua ngoại hình, nội tâm hay hành động, cử chỉ? Đềiu cho thấy Truyện Lục vân Tiên gần với loại truyện học 23-Em viết lại đoạn truyện gặp gỡ cuối hai cha ông Sáu(Truyện Chiếc lược ngà Nguyễn Quang Sáng) theo lối hồi tưởng hai nhân vật ông Sáu bé Thu 24-Tại nhắc đến bếp lửa người cháu nhớ đến bà, ngược lại, nhớ bà nhớ đến hình ảnh bếp lửa (Bếp lửa-Bằng Việt)? 25-Vì Chính Hữu lại đặt tên cho thơ tính đồng đội người lính Đồng Chí ? 26-.Nhan đề Bài thơ tiểu đội xe không kín (Phạm tiến Duật)có khác lạ? Nhận xét ngôn ngữ giọng điệu thơ 27-Cảm nhận suy nghĩ em tình cảm cha thơ Nói với Y Phương 28-Vì ông Hai lại trò chuyện với con(truyện ngắn Làng Kim Ngân)? 29-Cảm nhận hình ảnh Thúy Kiều đoạn Mã Giám Sinh mua Kiều (trích Truyện Kiều- Nguyễn Du) 30-.Tình bộc lộ sâu sắc cảm động tình cha ông Sáu bé Thu chuyện Chiếc lược ngà Nguyễn Quang Sáng? 31-Phân tích hình tượng nhân vật Lục vânTiên qua đoạn trích Lục vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga (trích Truyện Lục Vân tiên-Nguyễn Đình Chiểu) 32-Truyện ngắn Làng Kim lân xây dựng tình truyện làm bộc lộ sâu sắc tình yêu làng quê lòng yêu nước nhân vật ông Hai Đó tình nào? 33-Qua nhân vật ông Ngư đoạn trích Lục vân tiên gặp nạn Nguyễn Đình Chiểu muốn gửi gắm ý tưởng gì? 34-Khổ thơ thơ Ánh trăng Nguyễn Duy thể tập trung ý nghĩa biểu tượng hình ảnh vầng trăng, chiều sâu mang tính triết lí sản phẩm? 35-Phân tích giá trị nhân đạo truyện Kiều Nguyễn Du qua đoạn trích Chị em Thúy Kiều, Kiều lầu Ngưng bích, Mã Giám Sinh mua Kiều 36-Phân tích diễn biến cốt truyện truyện ngắn Làng Kim Lân 37-Cảm nhận vẻ đẹp tâm hồn sống chiến đấu nhân vật nữ niên xung phong truyện Những xa xôi Lê Minh Khuê 38-Trong hai chân dung Thúy Vân Thúy Kiều, em thấy chân dung bật hơn, sao? 39-Suy nghĩ đời sống tình cảm gia đình chiến tranh qua truyện ngắn Chiếc lược ngà Nguyễn Quang Sáng 40-Bài thơ Đoàn thuyền đánh cá (huy Cận) có nhiều từ hát, ý nghĩa biện pháp nghệ thuật? 41-Phân tích quan hệ tình yêu làng quê lòng yêu nước nhân vật ông Hai truyện ngắn Làng Kim Lân 42-Em cảm nhận hình ảnh anh đội thời kháng chiến chống Pháp thơ Đồng Chí Chính Hữu? Trang 43-Phân tích vẻ đẹp cách sống, tâm hồn suy nghĩ nhân vật anh niên truyện Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long 44-Tại nói thơ Ánh trăng Nguyễn Duy có kết hợp tự trữ tình? 45-Trong dòng diễn biến thời gian, việc thơ Ánh trăng Nguyễn Duy, đâu bước ngoặt để tác giả từ bộc lộ cảm, xúc, thể chủ đề tác phẩm 46-Phân tích thơ Đoàn thuyền đánh cá để thấy Huy Cận khắc họa hài hòa thiên nhiên rộng lớn người lao động 47-Hình ảnh người lao động công việc họ thơ Đoàn thuyền đánh cá (Huy Cận) miêu tả không gian nào? Bằng biện pháp nghệ thuật gì, tác giả làm bật vẻ đẹp sức mạnh người lao động trước thiên nhiên, vũ trụ? 48-Phân tích hình ảnh bếp lửa thơ Bếp lửa Bằng Việt 49-Phân tích miệu tả tâm lí nhân vật Nhĩ để khẳng định truyện Bến quê Nguyễn Minh Châu thấm đượm tinh thần nhân đạo 50-Cụm từ”buồn trông” tám câu cuối đoạn Kiều lầu Ngưng Bích (trích Truyện Kiều) thể ý nghĩa gì? 51-Cảm nhận suy nghĩ em đoạn kết thơ Đồng Chí Chính Hữu 52-Hình tượng người chiến sĩ lái xe Bài thơ tiểu đội xe không kín Phạm Tiến Duật 53-Phân tích cảm nhận tinh tế Hữu Thỉnh thơ Sang thu 54-Những đặc sắc Viếng lăng Bác Viễn Phương Trang 10 ... làm phong tục ( “Nói với con” – Y Phương) Viết đoạn văn ngắn có dùng dẫn chứng trực tiếp để nêu suy nghĩ em điều người cha nói với câu thơ 14-Em cảm nhận người cha nói với qua thơ “Nói với con”... phát biểu cảm nghĩ hai đoạn thơ 49-Trong truyện “Lặng lẽ Sa Pa”, Nguyễn Thành Long có kể gặp gỡ với anh niên làm công tác khí tượng khiến cho cô kĩ sư trẻ tu i cảm thấy nhận được, với bó hoa tươi... đẹp tư tưởng nghệ thuật đoạn thơ sau thơ “ Con cò” Chế Lan Viên: “ Dù gần Dù xa Lên rừng xuống bể Cò tìm Cò yêu Con dù lớn mẹ Đi hết đời , lòng mẹ theo con” 5-Nhân vật Vũ Nương Chuyện người gái