Giáo án tin học 12 Bài tập thực hành - tiết: 28 Tuần dạy: 24 BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 7: Ngày dạy: Mục tiêu: 1.1 Kiến thức: HS hiểu: hiểu rõ công dụng mẫu hỏi HS biết: Biết rõ liên kết lợi ích liên kết bảng 1.2 Kỹ năng: Thực thao tác tạo mẫu hỏi kết xuất thông tin từ nhiều bảng Sử dụng hàm Count lập mẫu hỏi liệt kê; Sử dụng hàm gộp nhóm Avg, Max, Min củng cố rèn luyện kỹ tạo mẫu hỏi 1.3 Thái độ: Hướng cho số HS có nguyện vọng sau học tiếp đạt trình độ phục vụ công việc quản lí tương lai Trọng tâm: Thực thao tác tạo mẫu hỏi kết xuất thông tin từ nhiều bảng Chuẩn bị: 3.1 Giáo viên: Bảng, máy chiếu, máy vi tính 3.2 Học sinh: Tiến trình: 4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: Ổn định lớp Điểm danh lớp 4.2 Kiểm tra miệng: trình thực hành 4.3 Giảng mới: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học * Hoạt động 1: Thực hành - HS: Đọc yêu cầu SGK - GV: Phân tích cho học sinh hiểu với yêu cầu đề sử dụng bảng mà phải sử dụng hai bảng - HS: Học sinh đọc tìm hiểu lại yêu cầu bảng CSDL - HS: Thực hành - GV: Quan sát học sinh làm có hướng dẫn cần thiết - GV: Đánh giá mức độ thực hành số học sinh cho điểm Bài 1: Sử dụng bảng HOA_DON MAT_HANG, dùng hàm COUNT lập mẫu hỏi liệt kê loại mặt hàng (theo tên mặt hàng) số lần đặt Tạo mẫu hỏi 1: Trang thiết kế mẫu hỏi Trang liệu mẫu hỏi 4.4 Câu hỏi, tập củng cố: Câu hỏi: Thao tác sau dùng để tạo mẫu hỏi A Create table in Design view GV: Trần Thị Trúc Phương Giáo án tin học 12 B Create report in Design view C Create form in Design view D Create query in Design view Trả lời: D 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học: Đối với học tiết học này: Biết bước để tạo mẫu hỏi, tạo mẫu hỏi đơn giản; Đối với học tiết tiếp theo: Xem trước phần lại Bài tập thực hành 7: Mẫu hỏi nhiều bảng Rút kinh nghiệm : Cần rút kinh nghiệm : GV: Trần Thị Trúc Phương ... với học tiết học này: Biết bước để tạo mẫu hỏi, tạo mẫu hỏi đơn giản; Đối với học tiết tiếp theo: Xem trước phần lại Bài tập th c hành 7: Mẫu hỏi nhiều bảng Rút kinh nghiệm : Cần rút kinh nghiệm... GV: Trần Th Trúc Phương