Giáo án tin học 10 Bài 21 - tiết: 61 Tuần dạy: 32 Ngày dạy: 11/4/2011 Mục tiêu: 1.1 Kiến thức: HS biết: Biết khái niệm Internet, lợi ích Internet mang lại, sơ lược giao thức TCP/IP Biết phương thức kết nối thông dụng với Internet Biết khái niệm địa IP 2.1 Kỹ năng: 3.1 Về thái độ: Học tập, vui chơi lành mạnh , có ích mạng Internet Nhận thức vấn đề quyền mạng Trọng tâm: Biết khái niệm Internet, lợi ích Internet mang lại Chuẩn bị : 3.1 Giáo viên: bảng, máy chiếu, máy vi tính 3.2 Học sinh: Xem 21 4.1 4.2 4.3 Tiến trình: Ổn định tổ chức kiểm diện: Kiểm tra miệng: không Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động 1: Giới thiệu Internet, Giới thiệu cách kết nối Internet GV: Đặt vấn đề: Internet cung cấp nguồn tài nguyên thông tin vô tận, giúp học tập, vui chơi, giải trí, … Internet đảm bảo phương thức giao tiếp hoàn toàn người với người GV: Cho HS đọc SGK trình bày GV: Mạng Internet gì? GV: Internet đời vào năm điều hành? HS: Năm 1983 Không chủ sở hữu Internet GV: Với Internet làm việc gì? HS: – Tìm kiếm thông tin – Mua bán qua mạng – Giải trí, học tập – Giao tiếp trực tuyến HĐ 2: Kết nối Internet cách nào? GV: Cho HS thảo luận tìm hiểu cách kết nối Internet GV: Em biết cách kết nối Internet? HS: Kết nối qua đường điện thoại Cách kết nối thuận tiện cho người dùng có nhược điểm tốc độ truyền không cao Internet gì? Internet mạng máy tính khổng lồ, kết nối hàng triệu máy tính, mạng máy tính khắp giới sử dụng giao thức truyền thông TCP/IP Internet đảm bảo cho người khả thâm nhập đến nhiều nguồn thông tin thường trực, cung cấp dẫn bổ ích, dịch vụ mua bán, truyền tệp, thư tín điện tử nhiều khả khác • Internet mạng máy tính lớn toàn cầu, nhiều người sử dụng chủ sở hữu Internet tài trợ phủ, quan khoa học đào tạo, doanh nghiệp hàng triệu người giới Với phát triển công nghệ, Internet phát triển không ngừng số chất lượng Kết nối Internet cách nào? a Sử dụng modem qua đường điện thoại: – Máy tính cần cài đặt modem kết nối qua đường điện thoại – Hợp đồng với nhà cung cấp dịch vụ internet (ISP – Internet Service Provider) để cung cấp quyền truy cập Internet b Sử dụng đường truyền riêng (Leased line): – Người dùng thuê đường truyền riêng – Một máy tính (gọi máy uỷ quyền) mạng LAN dùng để kết nối Mọi yêu cầu truy cập Internet thực qua máy uỷ • Ưu điểm lớn cách kết nối tốc độ đường truyền cao, phù hợp với nơi có nhu cầu kết nối liên tục trao đổi thông tin với khối Giáo viên: Trần Thị Trúc Phương Giáo án tin học 10 lượng lớn quyền c) Một số phương thức kết nối khác Sử dụng đường truyền ADSL, tốc độ truyền liệu cao nhiều so với kết nối đường điện thoại Hiện có nhiều nhà cung cấp dịch vụ kết nối Internet qua đường truyền hình cáp Trong công nghệ không dây, Wi – Fi phương thức kết nối Internet thuận tiện • Cho HS thảo luận, tìm hiểu cách kết nối Internet GV: Em có biết cách kết nối Internet dịch vụ Internet? HS: Sử dụng đường truyền ADSL • ADSL: đường truyền bất đối xứng 4.4 Câu hỏi tập củng cố: Câu hỏi: Em biết cách kết nối Internet? Đáp án: Kết nối qua đường điện thoại 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học: Đối với học tiết học này: học Đối với học tiết học tiếp theo: Xem trước phần lại 21: “Mạng thông tin toàn cầu Internet” Rút kinh nghiệm : Giáo viên: Trần Thị Trúc Phương ... Đối với học tiết học này: học Đối với học tiết học tiếp theo: Xem trước phần lại 21: Mạng thông tin toàn cầu Internet Rút kinh nghiệm : ... nối Internet qua đường truyền hình cáp Trong công nghệ không dây, Wi – Fi phương thức kết nối Internet thuận tiện • Cho HS thảo luận, tìm hiểu cách kết nối Internet GV: Em có biết cách kết nối Internet. .. biết cách kết nối Internet dịch vụ Internet? HS: Sử dụng đường truyền ADSL • ADSL: đường truyền bất đối xứng 4.4 Câu hỏi tập củng cố: Câu hỏi: Em biết cách kết nối Internet? Đáp án: Kết nối qua đường