Họ tên: kiểm tra chất lợng học kì I Lớp 6A Môn: Công nghệ Thời gian làm : 45 phút ( không kể giao đề ) Điểm Lời phê thầy cô giáo Đề Câu (5 điểm): Em tìm từ để điền vào chỗ trống cho đủ nghĩa câu sau a, Nhà tổ ấm gia đình, nơi thoả mãn nhu cầu ngời b, Nhà sẽ, ngăn nắp đảm bảo . cho thành viên gia đình thời gian dọn dẹp, tìm vật dụng cần thiết cho nhà c, Ngoài công dụng để gơng tạo cảm giác làm văn phòng .thêm d, Những màu ( có thểlàm cho phòng nhỏ hẹp rộng e, Khi trang trí 1lọ hoa cần ý hoa bình cắm hài hoà Câu (2,5 điểm): Hãy trả lời câu hỏi cách đánh dấu x vào cột (Đ) sai (S) Câu hỏi Đ S Nếu sai 1, Chỗ ngủ nghỉ thờng bố trí nơi riêng biệt, yên tĩnh 2, Nhà chật, phòng bố trí thuận tiện đợc 3, Cây cảnh hoa đem lại vẻ đẹp dễ thơng cho phòng 4, Để cắm bình hoa đẹp, không cần ý cân đối kích thớc cành hoa bình cắm 5, Kê đồ đạc phòng cần ý chừa lối để dễ dàng lại Câu 3(2,5 điểm): Nêu ý nghĩa cảnh hoa trang trí nhà ở? Hớng dẫn chấm Môn công nghệ Học kì I Năm học 2006-2007 Câu 1:(5đ) a vật chất, tinh thần b Sức khoẻ, tiết kiệm, tăng vẻ đẹp c Soi, trang trí, sáng sủa, rộng rãi d Sáng e Hình dáng, màu sắc Câu 2:(2,5đ) 1, 3, (Đ) (S) vì: sống thoải mái hộ phòng biết bố trí khu vực kê đồ đạc hợp lý khu vực (S) vì: cành hoa cân xứng với bình, có kích thớc dài ngắn khác tạo nên vẻ sống động bình hoa Câu (2,5đ): - Làm cho ngời cảm thấy gần gũi với thiên nhiên, làm cho phòng thêm đẹp, mát mẻ dễ chịu Họ tên: kiểm tra chất lợng học kì I Lớp 6B,C Môn: Công nghệ Thời gian làm : 45 phút ( không kể giao đề ) Điểm Lời phê thầy cô giáo Đề Câu (5 điểm): Em tìm từ để điền vào chỗ trống cho đủ nghĩa câu sau a, Ngoài công dụng để gơng tạo cảm giác làm văn phòng .thêm b, Khi trang trí 1lọ hoa cần ý hoa bình cắm hài hoà c, Nhà tổ ấm gia đình, nơi thoả mãn nhu cầu ngời d, Những màu ( có thểlàm cho phòng nhỏ hẹp rộng e, Nhà sẽ, ngăn nắp đảm bảo . cho thành viên gia đình thời gian dọn dẹp, tìm vật dụng cần thiết cho nhà Câu (2,5 điểm): Hãy trả lời câu hỏi cách đánh dấu x vào cột (Đ) sai (S) Câu hỏi Đ S Nếu sai 1, Để cắm bình hoa đẹp, không cần ý cân đối kích th ớc cành hoa bình cắm 2, Kê đồ đạc phòng cần ý chừa lối để dễ dàng lại 3, Cây cảnh hoa đem lại vẻ đẹp dễ thơng cho phòng 4, Chỗ ngủ nghỉ thờng bố trí nơi riêng biệt, yên tĩnh 5, Nhà chật, phòng bố trí thuận tiện đợc Câu 3(2,5 điểm): Nêu ý nghĩa cảnh hoa trang trí nhà ở? Hớng dẫn chấm Môn công nghệ Học kì I Năm học 2006-2007 Câu 1: f vật chất, tinh thần g Sức khoẻ, tiết kiệm, tăng vẻ đẹp h Soi, trang trí, sáng sủa, rộng rãi i Sáng j Hình dáng, màu sắc Câu 2: 1, 3, (Đ) (S) vì: sống thoải mái hộ phòng biết bố trí khu vực kê đồ đạc hợp lý khu vực (S) vì: cành hoa cân xứng với bình, có kích thớc dài ngắn khác tạo nên vẻ sống động bình hoa Câu (2,5đ): - Làm cho ngời cảm thấy gần gũi với thiên nhiên, làm cho phòng thêm đẹp, mát mẻ dễ chịu ... học kì I Lớp 6B,C Môn: Công nghệ Thời gian làm : 45 phút ( không kể giao đề ) Điểm Lời phê thầy cô giáo Đề Câu (5 điểm): Em tìm từ để điền vào chỗ trống cho đủ nghĩa câu sau a, Ngoài công dụng để... Hớng dẫn chấm Môn công nghệ Học kì I Năm học 20 06- 2007 Câu 1:(5đ) a vật chất, tinh thần b Sức khoẻ, tiết kiệm, tăng vẻ đẹp c Soi,... Hớng dẫn chấm Môn công nghệ Học kì I Năm học 20 06- 2007 Câu 1: f vật chất, tinh thần g Sức khoẻ, tiết kiệm, tăng vẻ đẹp h Soi, trang