Kiến thức: Dựa theo lời kể của GV, nói được lời thuyết minh cho từng tranh minh họa, kể lại được từng đoạn của câu chuyện Bác đánh cá và gã hung thần rõ ràng, đủ ý.. Kĩ năng: Biết trao
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4
Kể chuyện (Tiết 19)
BÁC ĐÁNH CÁ VÀ GÃ HUNG THẦN.
Ngày dạy: Thứ , ngày tháng năm 201
I Mục đích, yêu cầu:
1 Kiến thức: Dựa theo lời kể của GV, nói được lời thuyết minh cho từng
tranh minh họa, kể lại được từng đoạn của câu chuyện Bác đánh cá và gã hung thần rõ ràng, đủ ý
2 Kĩ năng: Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện
3 Thái độ: Gd HS yêu thích kể chuyện,
II Đồ dùng dạy - học:
- Tranh minh hoạ truyện trong sách giáo khoa phóng to ( nếu có ).
III Hoạt động dạy – học:
1 Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS kể lại truyện "Một phát minh
nho nhỏ"
- Nhận xét về HS kể chuyện, đặt câu hỏi
và cho điểm từng HS
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề.
b Hướng dẫn kể chuyện:
- 2 HS kể trước lớp
+ Lắng nghe
Trang 2* GV kể chuyện :
- Kể mẫu câu chuyện lần 1
+ Kể phân biệt lời của các nhân vật
+ Giải nghĩa từ khó trong truyện
+ GV kể lần 2, vừa kể kết hợp chỉ từng
bức tranh minh hoạ
- Yêu cầu quan sát tranh minh hoạ trong
SGK và mô tả những gì em biết qua bức
tranh
* Kể trong nhóm:
- Yêu cầu HS kể chuyện theo cặp GV đi
giúp đỡ các em yếu
* Kể trước lớp:
- Tổ chức cho HS thi kể
+ Lắng nghe kết hợp quan sát từng bức tranh minh hoạ
- 2 HS giới thiệu
+Tranh1: Bác đánh cá kéo lưới cả ngày , cuối cùng được mẻ lưới trong
đó có cái bình to +Tranh 2 : Bác đánh cá mừng lắm vì đem cái bình ra chợ bán cũng được khối tiền
+Tranh 3 : Từ trong bình một làn khói đen bay ra và hiện thành một con quỉ / Bác mở nắp bình từ trong bình
+Tranh 4 : Con quỷ đòi giết bác đánh
cá để thực hiện lời nguyền của nó +Tranh 5 : Bác đánh cá lừa con quỷ chui vào bình , nhanh tay đậy nắp , vứt cái bình trở lại biển sâu
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, kể chuyện
Trang 3- GV khuyến khích HS lắng nghe và hỏi
lại bạn kể những tình tiết về nội dung, ý
nghĩa của chuyện
- Gọi HS nhận xét bạn kể chuyện
- Nhận xét HS kể, HS hỏi và chi điểm
từng HS
3 Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện mà em
nghe các bạn kể cho người thân nghe và
chuẩn bị bài sau
- 5 đến 7 HS thi kể và trao đổi với bạn về ý nghĩa truyện
- Nhận xét lời kể của bạn theo các tiêu chí đã nêu
- HS lắng nghe thực hiện