Tin học:
TIN HỌC VÀ XÃ HỘII MỤC TIÊU:
Kiến thức:
- Biết được ảnh hưởng của tin học đối với sự phát triển của xã hội.
- Biết được những vấn đề thuộc văn hoá và pháp luật trong xã hội tin học hoá.
Kĩ năng: Nhận thức được sự cần thiết phải tôn trọng các qui định của pháp luật khi sử
dụng các tài nguyên thông tin chung.
Thái độ: Có hành vi và thái độ đúng đắn về những vấn đề đạo đức liên quan đến việc sử
dụng máy tính.
II CHUẨN BỊ:
Giáo viên: – Giáo án
Học sinh: SGK, vở ghi Đọc bài trước.
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
2) Kiểm tra bài cũ: (3’)
Hỏi: Nêu những ứng dụng của tin học trong quản lý, truyền thông, giáo dục, giải trí?3)Bài mới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu Ảnh hưởng của tin
học đối với sự phát triển của xã hội
Đặt vấn đề: Ta đã biết ứng dụng của tin học
trong các lĩnh vực của đời sống xã hội Như vậysự ảnh hưởng của Tin học trong cuộc sống xãhội ngày nay như thế nào?
GV hướng dẫn các nhóm thảo luận từng vấn đề. Các nhóm thảo luận, đưa ra ý kiến.
H Nêu những thành tựu phát triển xã hội có nhờ
vào sự đóng góp của tin học mà em biết?
Ngược lại sự phát triển của tin học đã đem lại hiệuquả to lớn cho hầu hết các lĩnh vực của xã hội. Nền tin học của một quốc gia được xem là pháttriển nếu nó đóng góp được phần đáng kể vào nềnkinh tế quốc dân và vào kho tàng tri thức chung củathế giới.
Hoạt động 2: Tìm hiểu Xã hội tin học hoáH Nêu những lợi ích mà ngành tin học mang lại
cho con người?
Các nhóm thảo luận, đưa ra ý kiến.
2 Xã hội tin học hoá.
Nâng cao chất lượng cuộc sống cho con người.
Hoạt động 3: Tìm hiểu Văn hoá và pháp luậttrong xã hội tin học ho
3 Văn hoá và pháp luật trong xã hội tin học hoá.
Thông tin là tài sản chung của mọi người, do đó
Trang 2H Vì sao phải có ý thức bảo vệ thông tin?Đ Thông tin là tài sản chung của mọi người.H Nêu ra những hành vi được coi là phạm pháp
đối với việc sử dụng thông tin?
Đ phá hoại thông tin, tung virus vào mạng, tung
thông tin có hại, …
H Ta phải học tập và sử dụng tin học như thếnào cho đúng? Đ Thường xuyên học tập và
nâng cao trình độ để có khả năng thực hiện tốtcác nhiệm vụ và không vi phạm pháp luật.
phải có ý thức bảo vệ chúng.
Mọi hành động ảnh hưởng đến hoạt động bìnhthường của hệ thống tin học đều coi là bất hợp pháp (như: truy cập bất hợp pháp các nguồn thông tin, pháhoại thông tin, tung virus …)
Xã hội phải đề ra những qui định, điều luật để bảovệ thông tin và xử lý các tội phạm phá hoại thông tinở nhiều mức độ khác nhau.
4)Tổng kết nội dung, đánh giá cuối bài :
- Cần nắm bắt các ứng dụng của tin học trong các lĩnh vực của đời sống xã hội.- Có hành vi và thái độ đúng khi sử dụng công cụ tin học.
5)Dặn dò, kế hoạch học tập tiết sau :
– Bài 1, 2, 3 sách giáo khoa.– Làm bài tập ôn chương I.