ôn tập sinh học 10 PHẦN i – GIỚI THIỆU CHUNG về THẾ GIỚI SỐNG

PHẦN I – GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THẾ GIỚI SỐNG Bài CÁC CẤP TỔ CHỨC CỦA CÁC THẾ GIỚI SỐNG CÂU HỎI LƯU Ý Câu Sinh vật khác với vật vô sinh điểm nào? Câu Tại nói hệ sống hệ thống mở tự điều chỉnh? Cho ví dụ Câu Tại ta ăn nhiều đường lượng đường máu giữ mức ổn định? Câu Trình bày vai trị gan việc điều hịa nồng độ glucơzơ máu? Câu Tại nói: Thế giới sống liên tục tiến hoa? CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu Hãy nêu nguyên tắc tổ chức giới sống? Thế giới sống gồm cấp độ nào? Câu Thế đặc tính trội cấp tổ chức sống? Cho ví dụ Câu Tại tế bào xem tổ chức giới sống? Câu Nêu đặc điểm trội đặc trưng cho giới sống Trong đặc tính định nhất? Vì sao? Câu Em chứng minh cấp tổ chức giới sống có quan hệ mật thiết theo thứ bậc Câu Tại lại nói đặc tính tổ chức đặc tính thể sống? Câu Tại nói tế bào vừa đơn vị cấu trúc vừa đơn vị chức thể? Câu Tình đặc điểm chung tổ chức sống Câu Tế bào tự điều chỉnh q trình chuyển hóa vật chất để thích ứng với môi trường cách nào? BÀI CÁC GIỚI SINH VẬT NỘI DUNG LƯU Ý Câu Nguyên tắc để phân chia giới động vật Câu Đặc điểm giới sinh vật Câu Nêu điểm khác động vật thực vật Câu Phân biệt đặc điểm khác giới vi khuẩn vi sinh vật cổ Câu Trình bày đặc điểm khác ngành: rêu, quyết, hạt trần hạt kín Câu Phân biệt đặc điểm sinh học giới sinh vật? Câu Phân biệt động vật khơng xương sống động vật có xương sống? CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu Vì nấm khơng xếp vào giới thực vật? Câu Vì rêu khơng thể có kích thước to, cao đại diện khác giới thực vật? Câu Nêu đặc điểm khác vi khuẩn lam với tảo lục? Câu Thực vật có nguồn gốc từ đâu? Câu Hãy xác định vị trí phân loại người hệ thống phân loại sinh giới? Câu Nguyên nhân làm cho độ đa dạng sinh học Việt Nam giảm sút tăng độ ô nhiễm môi trường? Câu Đa dạng sinh học gì? Nó có ý nghĩa đời sống chúng ta? Câu Đa dạng sinh học xét mức độ nào? Nêu đặc điểm mức độ? Câu Em nêu công dụng, tác hại vi tảo Câu 10 Vì nói ngành thực vật hạt kín tiến hóa nhất? Câu 11 Chứng minh giới thực vật tiến hóa theo hướng xâm chiếm sinh cảnh cạn Câu 12 Nêu tên ngành giới thực vật Từ cho biết đặc điểm thực vật thích nghi với đời sống cạn? Câu 13 Vi sinh vật có phải nhóm phân loại khơng? Câu 14 Thế đa dạng sinh học? Chứng minh đa dạng sinh vật rừng nhiệt đới Câu 15 Vì phải bảo vệ rừng? Câu 16 Nêu nguyên nhân làm suy thoái đa dạng sinh học? Câu 17 Thế đa dạng sinh học? Chứng minh đa dạng sinh học Việt nam? Vì người phải bảo vệ độ đa dạng sinh vật? Câu 18 Hãy trình bày hệ thống phân loại giới sinh vật Whittaker Dựa vào tiêu chí để phân loại sinh vật? Câu 19 Trình bày đặc điểm thích nghi thực vật với đời sống cạn Tại thực vật hạt kín đa dạng số lượng lồi phân bố rộng rãi trái đất Câu 20 Trình bày phương thức dinh dưỡng vi khuẩn lam? Vai trò nhóm vi khuẩn sản xuất nơng nghiệp? PHẦN II – SINH HỌC TẾ BÀO CHƯƠNG I – THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO BÀI CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC VÀ NƯỚC NỘI DUNG LƯU Ý Câu Tại nguyên tố C, H, O, N lại nguyên tố (chiếm 96,3%) cấu tạo nên thể sống mà nguyên tố khác? Câu Tại có nguyên tố thể cần lượng nhỏ thiếu số chức sinh lý vị ảnh hưởng nghiêm trọng? Câu Hậu xãy ta đưa tế bào sống vào ngăn đá tủ lạnh? Tại sao? Câu Tại phần ăn ngày nên thường xun đổi mà khơng nên ăn cho dù bổ? Câu Tại việc phơi hay sấy khô giúp bảo quản thưc phẩm tất hơn? CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu Tại cần phải bón phân hợp lý chho trồng? Câu Việc tìm kiếm có mặt nước hành tinh có ý nghĩa gì? Câu Cho biết vai trò nguyên tố vi lượng thể sống? Câu Trình bày cấu trúc đặc tính lý hóa nước, vai trò nước tế bào sống? Câu Vai trò nước tế bào? Giải thích tính phân cực mối liên kết phân tử nước? Câu Giải thích tượng nhện nước lại đứng chạy mặt nước? Câu Có phải thể sống cần tất nguyên tố hóa học nhau? BÀI CACBOHIĐRAT VÀ LIPIT CÂU HỎI LƯU Ý Câu Đường đơn gì? Cho biết số loại đường đơn mà e biết? Câu Đường đơi gì? Trong tự nhiên có loại đường đơi nào? Chúng tìm thấy loại thực phẩm nào? Câu Tại người già không nên ăn nhiều mở? Câu Tại trẻ em hay ăn bánh kẹo vặc lại dẫn đến suy dinh dưỡng? Câu Nếu ăn nhiều đường thi dẫn tới bị bệnh gì? CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu Tại người khơng tiêu hóa xenlulôzơ cần phải ăn rau xanh hàng ngày? Câu Tại trẻ em ngày hay mắc bệnh béo phì? Câu Tại số người không uống sữa? Câu Tại nhiều người khơng ăn ăn dầu mở tích lũy nhiều mở da? Câu Dầu mỡ khác điểm cấu tạo, trạng thái nào? Tại người già không nên ăn nhiều mỡ? Câu Hãy kể tên chất hữu cacbonhiđrat có tế bào thực vật nêu vai trò chúng Câu Nêu giống khác xenlulôzơ glicôgen cấu trúc? Câu Nhiệm vụ cung cấp glucôzơ cho thể thực vật tinh bột nào? Vì thủy phân tinh bột enzim khơng phân hủy xenlulơzơ? BÀI – PRƠTÊIN CÂU HỎI LƯU Ý Câu Chứng minh prôtêin loại hợp chất hữu đa dạng đại phân tử hữu cơ? Câu Những yếu tố làm thay đổi chức prôtêin? Câu Axit amin khơng thể thay gì? Chúng ta lấy từ đâu? Câu Vì ăn nhiều prơtêin nhiều lồi động vật thể lại tạo prôtêin đặc trưng cho người? Câu Vì phải ăn prơtêin từ nhiều loại thức ăn khác nhau? CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu Việc thay cấu trúc bậc phân tử prơtêin có làm cho chức prơtêin thay đổi hay không? Câu Các sản pẩm thể sinh vật tơ nhện, tơ tằm, da, lơng, tóc, thịt cấu tạo từ prôtêin chúng lại khác nhau, sao? Câu Tại số vi sinh vật sống suối nước nóng có nhiệt độ xấp xỉ 1000C mà prôtêin chúng lại khơng bị hư hỏng (biến tính)? Câu 4.Tại nấu riêu cua prơtêin cua lại đóng thành mảng? Câu Trình bày vai trị phân tử prơtêin tế bào Phân tử prơtêin bị biến tính điều kiện mơi trường nào? Câu Cấu trúc quy định hoạt tính chức cuả prơtêin? Cho ví dụ chứng minh Câu Những ví dụ chứng minh vai trị quan trọng prôtêin Câu Phân tử axit amin, pôlypeptit prơtêin BÀI – AXIT NUC LÊƠTIT CÂU HỎI LƯU Ý Câu Trình bày đặc điểm cấu trúc AND giúp chúng thục chức mang, bảo quản truyền đạt thông tin di truyền Câu Tại sử dụng loại nuclêôtit để lưu giữ thơng tin di truyền lồi sinh vật lại có nhiều đặc điểm hình thái khác nahu? Câu Đặc điểm cấu trúc AND cho phép có khả tự sửu chửa sai sót có? BÀI TẬP Bai Một gen có khối lượng phân tử 9.105 đvC a Tính chiều dài gen milimét? b Trên mạch gen có A = 2T = 3G = 4X Tính số nuclêôtit loại mạch đơn gen? Bài 2Một phân tử AND có số liên kết hyđrơ 78.105 Trong AND có timin = 20% a Tính chiều dài phân tử AND theo micrơmét b Tính khối lượng, số chu kì xoắn số liên kết hóa trị đoạn gen Bài Mọt gen có số liên kết hyđrơ 3120 tổng số liên kết hóa trị 4798 Trên mạch đơn thứ gen có: A = 120, mạch đơn gen thứ hai có 240 a Chiều dài, khối lượng, số lượng chu kì xoắn đoạn gen b Số nuclêôtit mổi loại gen c Tỷ lệ % loại nuclêôtit mạch đơn gen là: Bài Một gen có 60 vịng xoắn có chứa 1450 liên kết hyđrô Trên mạch thứ gen có 15% ađênin 25% xitơzin Xác định: Số lượng tỷ lệ loại nuclêôtit gen Số lượng tỷ lệ loại nuclêôtit gen mạch gen Số liên kết hóa trị gen Bài Một gen dài 4080 Å có 3060 liên kết hyđrơ Tìm số lượng loại nuclêôtit gen Trên mạch thứ gen có tổng số xitơzin với timin = 720, hiệu số xitôzin với timin 120 nuclêôtit Tính số lượng loại nuclêơtit mạch đơn gen Gen thứ hai có liên kết hyđrơ vối gen thứ gen thứ hai vòng xoắn Xác định số lượng loại nuclêôtit gen thứ hai Bài Hai gen đài - Genn thứ có 3321 liên kết hyđrơ có hiệu số guanin với loại nuclêôtit 20% số nuclêôtit gen – Gen thứ hai nhiều gen thứ 65 ađênin Xác định: Số lượng loại nuclêôtit gen thứ Số lượng tỷ lệ loại nuclêôtit gen thứ hai Bài Một đoạn AND chứa hai gen: - Gen thứ dài 0,51µm có tỷ lệ loại nuclêôtit mạch đơn thứ sau: A:T:G:X=1:2:3:4 - Gen thứ hai dài phân chiều dài gen thứ có số lượng nuclêôtit loại mạch đơn thứ hai là: A = T/2 = G/3 = X/4 Xác định: Số lượng tỷ lệ loại nuclêôtit mạch đơn gen Số lượng tỷ lệ loại nuclêôtit đoạn AND Số liên kết hyđrơ số liên kết hóa trị đoạn AND Bài Một gen có khối lượng phân tử 9.10 đvC Trong gen có A = 1050 nuclêơtit Trên mạch đơn thứ gen có A = 450 Trên mạch đơn thứ hai có G = 150 a Chiều dài đoạn gen bao nhiêu? b Số lượng tỷ lệ % loại nuclêôtit gen c Xét mạch đơn số nuclêôtit loại đoạn gen bao nhiêu? d Số liên kết hóa trị nuclêơtit gen bao nhiêu? Bài Một gen có chiều dài 0,408 µm Trong gen hiệu số ađênin với loại nuclêôtit khác 240 Nu Trên mạch gen có timin = 250 Trên mạch hai gen có guanin = 14% a Tính khối lượng chu kỳ xoắn đoạn gen b Tính số nuclêôtit loại đoạn gen c Số nuclêôtit loại mạch đơn gen Bài 10 Một gen dài 0,51 µm có A : G = : a Tính số lượng tỷ lệ loại nuclêơtit b Tính số lượng loại liên kết gen Bài 11 Một gen có 75 chu kỳ xoắn Trong gen có hiệu số ađênin với loại nuclêôtit 30% tổng số nuclêôtit gen Trên mạch đơn gen có G = 100 A = 30% số nuclêôtit mạch a Tính chiều dài khối lượng phân tử gen b Số lượng tỷ lệ loại nuclêôtit gen c Số lượng tỷ lệ loại nuclêôtit mạch Bài 12 Một gen có chiều dài 0,306 µm Trong gen có X = 20% tổng số nuclêơtitcủa gen Trên mạch gen có A = 20%, X = 30% số nuclêơtit mạch a Tính số nuclêôtit loại gen b Số nuclêôtit loại mạch đơn gen c Số liên kết hyđrơ số liên hết hóa trị gen CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu Dựa vào kiến thức học em giải thích thử nguyên nhân đa dạng giới sinh vật ngày nay? Câu ARN gì? Nguồn gốc phân loại ARN tế bào nhân thực? Câu Nêu điểm giống khác cấu trúc loại ARN tế bào nhân thực? Câu So sánh cấu trúc hóa học AND mARN Câu Thế tượng biến tính hồi tính AND? Ứng dụng chúng vào việc lai phân tử nào? CHƯƠNG II – CẤU TRÚC CỦA TẾ BÀO BÀI – TẾ BÀO NHÂN SƠ CÂU HỎI LƯU Ý Câu Kích thước nhỏ đem lại ưu cho tế bào nhân sơ? Câu Ý nghĩa việc nhuộm phương pháp Gram chuẩn vi khuẩn Câu Plasmit gì? Plasmit có vai tro vi khuẩn? Câu Thuốc kháng sinh gì? Nêu tác động thuốc kháng sinh Câu Vì số lồi vi khuẩn có khả kháng thuốc? CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu Nêu cấu trúc chức cấu trúc bên tế bào nhân sơ Câu Trình bày cấu trúc, chức tế bào chất vùng nhân tế bào nhân sơ Câu Căn vào tiêu chí để chia vi khuẩn thành loại Gram dương Gram âm Câu Làm để phân biệt hai loại vi khuẩn Gram dương Gram âm? BÀI 10 – TẾ BÀO NHÂN THỰC CÂU HỎI LƯU Ý Câu Khi người ta uống rượu tế bào thể phải làm việc thể khỏi bị đầu độc? Câu Tại nói nhân trung tâm điều khiển hoạt động sống tế bào? Câu Trình bày thí nghiệm chứng tỏ nhân tế bào định đặc điểm thể? Câu Trình bày mối liên hệ chức hệ thống lưới nội chất, máy Gôngi màng sinh chất việc vận chuyển prôtêin khỏi tế bào CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu AND hệ gen luc lạp khác ti thể điểm nào? Câu Trình bày cấu trúc, chức nhân tế bào? Câu Lưới nội chất trơn lưới nội chất hạt có chức gì? Câu Cho biết cấu trúc chức máy Gơngi? Câu Ribơxơm có cấu trúc chức nào? BÀI 11 – TẾ BÀO NHÂN THỰC (tt) CÂU HỎI LƯU Ý Câu Trong tế bào thực vật có hai loại bào quan thực chức tổng hợp ATP Nêu khác trình tổng hợp sử dụng ATP tế bào quan Câu Tại có màu xanh? Câu Thành phần cấu trúc tế bào thực vật đóng vai trị q trình thẩm thấu? Tại sao? Câu Loại tế bào thể động vật có nhiều lizôxôm nhất? Câu Tại enzim lizôxôm không phá vỡ lizôxôm tế bào? CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu Hãy nêu chức không bào? Câu Lục lạp tế bào nhân thực có cấu trúc chức nào? Câu So sánh không bào tế bào động vật tế bào thực vật cấu tạo chức năng? Câu Trình bày cấu trúc, chức lizôxôm? Câu Một nhà khoa học nghiền nát mẫu mơ thực vật sau đem li tâm thu số bào quan: bào quan có khả hấp thụ CO giải phóng O2 Bào quan gì? Em mơ tả cấu trúc bào quan Câu Trình bày chức ti thể tế bào? Căn vào đâu mà thuyết cộng sinh cho rằng: Sự có mặt ti thể tế bào nhân chuẩn kết cộng sinh dạng vi khuẩn hiếu khí với tế bào? BÀI 12 – TẾ BÀO NHÂN THỰC (TT) CÂU HỎI LƯU Ý Câu Tại tế bào thực vật có cấu trúc dai chắt? Câu Tại thể lại cấu tạo từ nhiều tế bào nhỏ mà khơng phải từ số tế bào có kích thước lớn? Câu Kích thước nhỏ tế bào có ý nghĩa nào? Câu Tại tế bào bạch cầu thay đổi hình dạng mạnh mẽ mà không làm đứt tế bào? Câu Tại tiến hành ghép mô, quan từ người sang người thể lại xảy tượng đào thải? CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu Trình bày chức thành phần cấu trúc nên màng sinh chất cảu tế bào nhân thực Câu Nêu hai trạng thái sol gel vai tro cua chung tế bào? Câu Khi chẻ rau muốn ngâm vào nước muối.Điều xảy ra? Câu Thành tế bào thực vật có vai trị gì? Nhờ đặc trưng mà giúp thành tế bào thực vai trò trên? Câu Màng sinh chất cấu tạo thành phần hóa học nào? Nêu chức thành phần hóa học cấu tạo nên màng sinh chất Câu Các tế bào nhận biết “dấu chuẩn” có màng sinh chất Theo em, dấu chuẩn hợp chất hóa học nào? Chất tổng hợp vận chuyển đến màng sinh chất nào? Câu Chức thành tế bào gì? BÀI 13 – VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT QUA MÀNG SINH CHẤT CÂU HỎI LƯU Ý Câu Phân biệt khái niệm: khuếch tán trực tiếp, khuếch tán qua kênh vận chuyển chủ động Câu Phân biệt môi trường ưu trương, đẳng trương nhược trương Câu Tại muốn giữ rau tươi phải thường xuyên vảy nước vào rau? Câu Nếu ta cho tế bào hồng cầu tế bào thực vật vào nước cất tượng xảy ra? Tại sao? Câu Tại tế bào hồng cầu tế bào khác thể người lại không bị thấm nhiều nước? Câu Tại xào rau, rau thường bị quắt lại? Làm để rau xào không bị quắt lại mà vẩn xanh? CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu Làm để màng tế bào chọn thức ăn môi trường để thực thực bào? Câu Hiện tượng co nguyên sinh, phản co nguyên sinh la gì? Câu Trình bày trao đổi chất tế bào với môi trường xung quanh Câu Tại làm mức loại quả, củ,… Trước rim đường người ta thường luột qua nước sơi? Câu Hãy trình bày hình thức nhập bào? Câu Một học sinh giải thích hút nước sống rừng ngập mặn sau: “Mặt dù sống mơi trường có nồng độ muối cao nồng độ dịch tế bào rể cây, song vẩn hút nước nhờ prôtêin mang phải tiêu tốn lượng” Bạn học sinh giải thích chưa điểm nào? Câu Các sú, đước, vẹt sống vùng ngặp mặn làm hút nước? Câu Tại thẩm thấu lại phụ thuộc tổng nồng độ chất tan dung dịch? Câu Trình bày hình thức vận chuyển thụ động không cần pecmêaza Xác định điều kiện chế để chất qua màng theo hình thức trên? Câu 10 Tại vi sinh vật phải tiết enzim vào môi trường tế bào? CHƯƠNG III –CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO BÀI 15 – KHÁI QUÁT VỀ NĂNG LƯỢNG VÀ CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT CÂU HỎI LƯU Ý Câu Năng lượng gì? Năng lượng tích lũy tế bào dạng nào? Năng lượng tế bào dự trữ hợp chất nào? Câu Tại ATP gọi đồng tiền lượng tế bào? Câu Chuyển hóa vật chất gì? Q trình chuyển hóa vật chất ln phải kèm với q trình nào? Câu Mơ tả ngắn gon q trình chuyển hóa thức ăn thể người? Câu Tại người hoạt động lại khơng bị nóng lên nhanh chóng q mức xe máy chạy? CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu Trình bày cấu trúc hóa học ATP? ATP có vai tro tế bào? Câu Thế chuyển hóa vật chất tế bào? Câu Năng lượng gì? Có dạng lượng nào? Trong tế bào dạng lượng chủ yếu? Câu Phân biệt hai trình đồng hóa dị hóa? Câu Nêu số ví dụ tượng rối loạn chuyển hóa vật chất thể người? BÀI 16 – ENZIM VÀ VAI TRO CỦA ENZIM TRONG Q TRÌNH CHUYỂN HĨA VẬT CHẤT CÂU HỎI LƯU Ý Câu Tại thể người tiêu hóa tinh bột khơng thể tiêu hóa xenlulơzơ? Câu Nêu cấu trúc chế tác động enzim? Câu Hệ thống mạng lưới nội chất tế bào cấu trúc màng bao bào quan có ý nghĩa hoạt động enzim? Câu Tế bào điều chỉnh hoạt động chuyển hóa vật chất cách nào? Câu Khi nhiệt độ tăng giới hạn cho phép tốc độ phản ứng enzim diển nào? Giải thích? CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu Tại nhiều lồi trùng kháng thuốc trừ sâu? Câu Cơenzim gì? Vai trị cơenzim hoạt động enzim? Câu Enzim làm giảm lượng hoạt hóa bắng cách nào? Câu Thế tượng ức chế ngược? Vẽ sơ đồ minh họa? Câu Bằng kiến thức học sinh e giải thích câu tục ngữ “ăn kỹ no lâu” Câu Thơng qua enzim, tế bào tự điều chỉnh q trình chuyển hóa vật chất cách nào? Câu Nguyên nhân dẫn đến bệnh rối loạn chuyển hóa người? BÀI 17 – HƠ HẤP TẾ BÀO CÂU HỎI LƯU Ý Câu Hô hấp tế bào gì? Q trình hít thở người liên quan với q trình hơ hấp tế bào? Câu Trình bày giai đoạn hô hấp tế bào? Nơi diễn giai đoạn? Câu Q trình hơ hấp tế bào vận động viên luyện tập nào? Vì sao? Câu Ví vận động chơi thể thao nặng dẫn đến trường hợp đau, mỏi cơ? Câu Tại hoạt động tập thể dục, thể thao tế bào lại sử dụng đường glucôzơ hô hấp hiếu khí mà khơng dùng mở để hơ hấp nhằm tạo nhiều ATP hơn? CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu So sánh chu trình crep chuổi chuyền electron hô hấp? Câu Phân biệt giai đoạn q trình hơ hấp về: vị trí xảy ra, nguyên liệu, sản phẩm tạo lượng? Câu Cho biết chất nhận electron cuối hình thức thu nhận lượng: Hơ hấp hiếu khí, hơ hấp kị khí, lên men, hóa tự dưỡng? Câu Tại hơ hấp kị khí giải phóng ATP lại chọn lọc tự nhiên trì tế bào người, vốn loại tế bào cần nhiều ATP? Câu Hãy trình bày giai đoạn chu trình Crep qúa trình hô hấp tế bào? Câu Cho biết ý nghĩa chu trình Crep q trình hơ hấp tế bào? Câu Quá trình đường phân gồm giai đoạn nào? Nêu đặc điểm giai đoạn? BÀI 18 – QUANG HỢP CÂU HOI LƯU Ý Câu Quang hợp gì? Quang hợp xảy nhóm sinh vật nào? Câu Trình bày khái quát pha trình quang hợp? Câu Những hợp chất sinh vật chịu trách nhiệm hấp thu lượng ánh sáng cho quang hợp? Ôxi sinh từ chất từ pha trình quang hợp? Câu Ở thực vật, pha sáng quang hợp diễn đâu cung cấp sản phẩm cho pha tối? Pha tối quang hợp diễn đâu tạo sản phẩm gì? Câu Sản phẩm cố định CO chu trình C3 gì? Tại người ta gọi đường C3 chu trình? CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu Bản chất pha sáng pha tối trình quan hợp gì? Câu Trong điều kiện xảy trình tổng hợp ATP lục lạp ti thể? Quá trính tổng hợp ATP hai bào quan khác điểm nào? Câu “Pha tối quang hợp hoàn tồn khơng phụ thuộc vào pha sáng” – điểm hay sai? Vì sao? Câu Giữa pha tối pha sáng có mối quan hệ nào? Câu Phân biệt đường phân với chu trình Crep về: Vị trí, nguyên liệu, sản phẩm lượng Câu Nêu điểm giống hai loại bào quan thực chức tổng hợp ATP tế bào thực vật Sự khác trính tổng hợp sử dụng hai loại ATP hai loại bào quan CHƯƠNG IV – PHÂN BÀO BÀI 20 – CHU KÌ TẾ BÀO VÀ QUÁ TRÌNH NGUYÊN PHÂN CÂU HỎI LƯU Ý Câu Thế chu kỳ tế bào? Điều hòa chu kỳ tế bào có ý nghĩa nào? Chu kỳ tế bào có giống tất loại tế bào khơng? Cho ví dụ Câu Tại NST phải co xoắn tối đa trước bước vào chu kỳ sau? Nếu trình phân bào mà thoi phân bào khơng hình thành phá hủy q trình phân bào bị ảnh hưởng nào? Câu Quá trình phân chia nhân diễn nào? Câu Q trình ngun phân có ý nghĩa tế bào thể sinh vật? CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu Vì làm tiêu quan sát tế bào nguyên phân người ta thường lấy mẫu đầu nút rể hành? Câu Có phải tất tế bào có khả nguyên phân hay không? Cơ chế điều khiển phân chia tế bào nào? Câu Trình bày tóm tắt diễn biến kỳ trung gian Câu Quá trình phân chia tế bào chất động vật thực vật có khác nhau? Câu Kết ý nghĩa trình nguyên phân gì? Con người ứng dụng trình vào việc gì? BÀI 21 – GIẢM PHÂN CÂU HỎI LƯU Ý Câu Quá trình giảm phân tế bào phải trãi qua giai đoạn nào? Câu Sự bắt cập NST tương đồng có ý nghĩa gì? Câu Ý nghĩa trình giảm phân? Câu Nếu NST tế bào khơng phải 2n mà n 3n q trình giảm phân có vấn đề khơng? Câu Trình bày điểm giống trình nguyên phân trình giảm phân? Câu Trình bày điểm khác trình nguyên phân trình giảm phân? CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu Vì lồi giao phối sinh vật thường đa dạng phang phú? Câu Trình bày đặc điểm giai đoạn kỳ trung gian? Câu Tế bào vi khuẩn, tế bào hồng cầu, tế bào thần kinh, tế bào ung thư có kỳ trung gian khác thws nào? Câu Trình bày trình tạo giao tử động vật thực vật Câu Tại NST tương đồng lại phải bắt cặp với tring kỳ đầu giảm phân? Câu Nguyên phân, giảm phân thụ tinh có ý nghĩa loài? Câu Hãy nêu kiện xảy giảm phân dẫn đến việc hình thành tổ hợp NST khác giao tử giải thích kiện tạo loại giao tử khác vậy? Câu Trình bày mối quan hệ trình: nguyên phân, giảm phân thụ tinh PHẦN – SINH HỌC VI SINH VẬT CHƯƠNG I – CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT BÀI 23 – DINH DƯỠNG – CHUYỄN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT CÂU HỎI LƯU Ý Câu Nêu vài ví dụ môi trường tự nhiên cho vi sinh vật phát triển Câu Người ta dựa vào đâu để phân chia kiểu dinh dưỡng vi sinh vật Câu Hơ hấp vị hiếu khí gì? Câu Hơ hấp kị khkis gì? Cho biết số hình thức hơ hấp kị khí vi sinh vật? Câu Kể tên số hình thức hơ hấp loài vi sinh vật mà e biết CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu Trình bày điểm khác quang hợp hóa tổng hợp Câu Hóa tổng hợp gì? Cho biết vai trị hóa tổng hợp tự nhiên Câu So sánh hóa tổng hợp quang tổng hợp Câu Ở vi sinh vật có hình thức dinh dưỡng nào? Câu Vi khuẩn nitrit hóa thuộc kiểu dinh dưỡng nào? Cơ chế hoạt động vi khuẩn này? Câu Xác định kiểu dinh dưỡng, nguồn lượng cacbon vi sinh vật đây: vi khuẩn lam, vi khuẩn nitrat, vi khuẩn lục, nấm men BÀI 24 – QUÁ TRÌNH TỔNG HỢP VÀ PHÂN GIẢI CÁC CHẤT Ở VI SINH VẬT CÂU HỎI LƯU Ý Câu So sánh lên men rượu lên men lactic Câu So sánh hai trình lên men lactic lên men rượu loại vi sinh vật, sản phẩm cách nhận biết Câu So sánh trình lên men rượu từ đường lên men lactic Câu Người ta ứng dụng hình thức lên men muối dưa, muối cà? Q trình diễm nào? Câu Tại sữa chua ưa thích thế? Chúng sản xuất nào? Giải thích tượng: trạng thái, hương vị tạo từ sữa chua Viết phương trình tổng quát Câu Bình đựng nước thịt bình đựng nước đường để lâu ngày, mở nấp có mùi giống khơng? Vì sao? Câu Việc làm tương làm nước mắm có sử dụng loại vi sinh vật không? Đạm tương nước mắm có nguồn gốc từ đâu? Cau Tại bính mì, bánh bao làm xong lại trở thành xốp? Câu Việc làm nem chua dựa sở nào? Câu 10 Vì trẽ em ăn nhiều kẹp thường bị sâu răng? CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu Vi khuẩn lam thuộc kiểu dinh dưỡng nào? Vì sao? Câu Vì trái chín lâu ngày có vị chua? Câu Tại ủ rượu hay làm sửa chua khơng nên mở nắp xem? Câu Tại muối dưa người ta thường cho thêm nước dưa cũ? – thìa đường? Câu Trong cơng nghẹ sản xuất bơ sữa, lên men vi khuẩn diễn nào? Câu Hãy nêu ví dụ lợi ích tác hại vi sinh vật có hoạt tính phân giải tinh bột prôtêin? Câu Tác nhân gây hại loại thường nấm mốc mà vi khuẩn Vì sao? Câu Để dưa ngon, muối cần ý điều gì? Tại sao? Ví ta không nên để dưa lâu? Câu Khi ngâm mơ cịn tươi dể phân giải vào cốc nước thời gian có tượng xảy ra? Giải thích? Câu 10 Để sản xuất loại prôtêin làm thức ăn chăn nuôi người ta nuôi nấm men thùng với điều kiện: độ PH phù hợp, nhiệt độ thích hợp, đầy đủ chất dinh dưỡng thổi khí liên tục Sau ngày lấy ra, ly tâm, thu sinh khối, làm khô đóng gói Đây có phải q trình lên men không? Tại sao? CHƯƠNG II – SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT BÀI 26 – SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT CÂU HỎI LƯU Ý Câu Sinh trưởng vi sinh vật khác so với sinh trưởng sinh vật bậc cao? Câu Tốc độ sinh trưởng nhanh vi sinh vật liên quan với tỷ lệ S/V? Câu Tại trình sinh trưởng vi sinh vật ni cấy khơng liên tục có pha suy vong, cịn ni cấy liên tục khơng có pha này? Câu Thời gian hệ gì? Cơng thức tính thời gian hệ? Ý nghĩa thời gian hệ tế bào? Câu Trong nuôi cấy không kiên tục, sinh trưởng quần thể vi sinh vật chia làm pha? Trình bày đặ điểm nêu ý nghĩa nuôi cấy không liên tục CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu Nêu đặc điểm pha sinh trưởng vi sinh vật môi trường nuôi cấy khơng liên tục? Câu Vì pha tiềm phát vi khuẩn tổng hợp mạnh mễ AND prơtêin? Câu Trình bày ngun tắc ý nghĩa phương pháp nuôi cấy liên tục Câu Trong bình ni cấy có 100 tế bào vi khuẩn Ecoli pha lũy thừa, tính theo lý thuyết số tế bào vi khuẩn sau Biết thời gian hệ Ecoli 20 phút Câu Tại q trình ni cấy liên tục lại khơng có pha tiềm phát? BÀI 27 – SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT CÂU HỎI LƯU Ý Câu Nội bào tử có phải hình thức sinh sản khơng? Trong điều kiện vi khuẩn hình thành nội bào tử? Câu Trong hình thức sinh sản vi sinh vật nhân thực, hình thức lào sinh sản vơ tính? Hình thức sinh sản hữu tính? Câu Ở vi khuẩn loại bào tử không giữ chức sinh sản? Mô tả hình thành bào tử này? Câu Mơ tả sinh sản phân đơi vi khuẩn Hình thức phân đôi vi khuẩn khác nguyên phân điểm nào? Câu Vi khuẩn tạo loại bào tử nào? Bào tử bào tử sinh sản? CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu Vi khuẩn hình thành loại bào tă nào? Cho biết đặc điểm loại bào tử đó? Câu Hộp thịt hộp không diệt khuẩn kĩ, để lâu ngày bị phồng lên, sao? Câu Nội bào tử có phải hình thức sinh sản vi khuẩn không? Nội bào tử xuất nào? Vai trò nội bào rử giúp chúng đảm nhiệm chức đó? Câu Kiểu dinh dưỡng quang tự dưỡng gì? Cùng kiểu dinh dưỡng quang tự dưỡng, quang hợp vi khuẩn lam vi khuẩn lưu huỳnh màu tía có điểm khác biệt nào? BÀI 28 – CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT CÂU HỎI LƯU Ý Câu Thế chất dinh dưỡng? Thế nhân tố dinh dưỡng? Câu Vì nên ngâm rau sống nước muối thuốc tím pha lỗng? Câu Trình bày số ứng dụng mà người sử dụng yếu tố vật lí để khống chế vi sinh vật gây hại Câu Vì sữa chua khơng có vi khuẩn kí sinh gây hại? Câu Vì ta khơng nên muối dưa q lâu? CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu Cho biết đặc điểm nguồn dinh dưỡng vi sinh vật? Câu Các chất ức chế có ảnh hưởng đến vi sinh vật? Người ta ứng dụng chất ức chế nào? Câu Muốn bảo quản thức an cịn dư phải đun sơi trước đưa vào tủ lạnh, sao? Câu Ở bò sau chữa bệnh penicilin mà vắt sữa sữa cịn tồn dư kháng sinh Loại sữa dùng làm sữa chua khơng? Vì sao? Câu Hãy giải thích vi khuẩn có cấu trúc đơn giản lại có tốc độ sinh trưởng sinh sản cao? Câu Etanol (nồng độ 70%) penixilin dùng để diệt khuẩn y tế Hãy giải thích vi khuẩn khó biến đổi chống Etanol biến đổi chống penixilin? Câu Vì sao, thực phẩm để bảo quản, thường: phơi khô rau, củ; ướp muối thịt cá? CHƯƠNG III – VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM BÀI 30 – CẤU TRÚC CÁC LOẠI VIRUT CÂU HỎI LƯU Ý Câu Mơ tả hình thái cấu trúc virut? Câu Cho biet virut có đặc điểm nào? Câu Giải thích khái niệm capsơme, capsit, nuclêơcapsit, vỏ ngồi Câu Virut chép ngược (Retrovirut) có vật chất di truyền nhân lên nào? Câu Tại nói virut dang kí sinh nội bào bắt buộc? Câu So sánh điểm khác cấu tạo hoạt động virut vi khuẩn? CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu Vì ssao virut gọi dạng sống mà thể sống? Câu Virut khác với sinh vật có cấu trúc tế bào nào? Câu Tại thực nuôi cấy virut chủng vi sinh vật khác? BÀI 31 – SỰ NHÂN LÊN CỦA VIRUT TRONG TẾ BÀO CHỦ CÂU HỎI LƯU Ý Câu Tại loại virut xâm nhập vào số loại tế bào định? Cho ví vụ Câu Quá trình xâm nhập virut động vật phagơ khác nahu nào? Câu HIV nhân lên tế bào nào? Câu Vi sinh vật hội gì? Câu Tại nhiều người khơng hay biết bị nhiễm HIV? Điều nguy hiểm xã hội? Câu Ta phải có nếp sống để tránh bị nhiễm HIV? Có nên xa lánh người bị nhiễm HIV hay không? CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu Trình bày chu trình nhân lên virut tế bào chủ Câu Trong giai đoạn bệnh AIDS theo em giai đoạn nguy hiểm nhất? sao? Câu Bệnh hội gì? Câu Hãy khác chu trình tan chu trình tiềm tan nhân lên virut Câu Vi sinh vật gây hội chứng AIDS thuộc nhóm vi sinh vật nào, vi sinh vật gây bệnh lao thuộc nhóm vi sinh vật nào? Cho biết điểm giống cấu tạo hoạt động sống nhóm vi sinh vạt Câu So sánh điểm khác virut vi khuẩn? Câu Khi dùng lọa vi khuẩn có khả phân hủy rỉ đường thành bột ngọt; glutamatnatri, người ta nhận thấy có trường hợp bình ni cấy trở nên suốt có nghĩa bị hỏng Theo em, bình ni cấy bị hỏng nguyên nhân nào, giải thích? BÀI 32 – VIRUT GÂY BỆNH - ỨNG DỤNG CỦA VIRUT TRONG THỰC TIỂN CÂU HỎI LƯU Ý Câu Cho ví dụ số ứng dụng cụ thể virut Câu Trình bày đường xâm nhiểm virut vào thể thực vật biện pháp phòng bệnh virut gây thuwch vật Câu Trình bày nguyên lý ứng dụng thực tiển kỉ thuật di truyền có sử dụng phagơ Câu Virut khác với sinh vật có cấu tạo tế bào nào? Câu Phagơ gây thiệt hại cho ngành công nghiệp vi sinh vật nào? Làm để giảm bớt thiệt hại virut gây công nghệ sinh vật? CÂU HỔI TỰ LUẬN Câu Interferon gì? Nêu vai trị interferon? Câu Bệnh đốm trắng tôm sú dịch bệnh virut truyền nhiễm làm tôm chết hàng loạt, gây tổn thất nghiêm trọng cho nghề nuôi tôm nước ta Virut có gen AND vật chủ tôm cua Hãy cho biết: - Đặc điểm cấu trúc vòng đời virut - Các kiện diễn virut sinh sản phá hủy tế bào kí chủ - Các đường lây lan truyền bệnh virut này? Có thể chửa cách dùng penixilen cho tôm không? Ăn tôm bệnh, người ăn có bị bệnh khơng? Vì sao? Câu Khi trực khuẩn Gram dương (Bacillus brevis) phát triển môi trường lỏng, người ta thêm lizôzim vào dung dịch nuôi cấy Các vi khuẩn nhiểm phage khơng? Vì sao? Câu Nêu tầm quang trọng đấu tranh sinh học việc xây dựng nông nghiệp an toàn bền vững BÀI 33 – BỆNH TRUYỀN NHIỄM VÀ MIỄN DỊCH CÂU HỎI LƯU Ý Câu Bệnh truyền nhiễm gì? Điều kiện để vi sinh vật gây bệnh cho người Câu Giải thích khái niệm: miễn dịch, kháng nguyên, kháng thể Câu Phân biệt miễn dịch đặc hiệu, miễn dịch không đặc hiệu; phân biệt miễn dịch thể dịch miễn dịch tế bào Câu Cho ví dụ số bệnh truyền nhiễm thường gặp cộng đồng Câu Trình bày điểm giống virut vi khuẩn CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu Dựa vào đường lây nhiễm, muốn phòng tránh bệnh virut gây ta phải thực biện pháp gì? Câu Mơi trường sống có nhiều vật gây bệnh, không mắc bệnh? Câu Vì người ta nói virut nằm ranh giới thể sống vật không sống? ... dinh dưỡng th? ?i khí liên tục Sau ngày lấy ra, ly tâm, thu sinh kh? ?i, làm khô đóng g? ?i Đây có ph? ?i q trình lên men không? T? ?i sao? CHƯƠNG II – SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT B? ?I 26 – SINH. .. 26 – SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT CÂU H? ?I LƯU Ý Câu Sinh trưởng vi sinh vật khác so v? ?i sinh trưởng sinh vật bậc cao? Câu Tốc độ sinh trưởng nhanh vi sinh vật liên quan v? ?i tỷ lệ S/V? Câu T? ?i trình... tiềm tan nhân lên virut Câu Vi sinh vật gây h? ?i chứng AIDS thuộc nhóm vi sinh vật nào, vi sinh vật gây bệnh lao thuộc nhóm vi sinh vật nào? Cho biết ? ?i? ??m giống cấu tạo hoạt động sống nhóm vi sinh