Trường TH Nơ Trang Lơng Lớp: … Họ tên: …………………… Điểm: Thứ… ngày…. tháng…năm 2011 ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ II Môn: Khoa học Thời gian: 60 phút Lời nhận xét cô giáo Đề bài: Khoanh tròn vào trước câu trả lời (từ câu 1đến câu 9) Câu 1: .(0,5đ) Khi bật quạt điện, ta thấy có gió thổi từ phía cánh quạt .Nguyên nhân có gió là: A. Gió sinh từ cánh quạt. B. Gió sinh từ quạt,sau cánh quạt thổi tới ta. C. Không khí cánh quạt thổi tạo thành gió. Câu 2. .(0,5đ) Tác hại mà bão gây là: A. Làm đổ nhà cửa B. Phá hoa màu. C. Gây tai nạn cho người. D. Tất ý Câu 3. .(0,5đ) Việc sau không nên làm để phòng chống tác hại bão gây ra? A. Chặt bớt cành to gần nhà, ven đường. B. Tranh thủ khơi đánh bắt cá nghe tin bão đến C. Đến nơi trú ẩn an toàn cần thiết. D. Cắt điện nơi cần thiết. Câu 4. .(1đ) Những yếu tố sau gây ô nhiễm không khí? A. Khói bụi ,khí ,đôc. B. Các loại rác thái không xử lý hợp vệ sinh C. Tiếng ồn D. Tất yếu tố Câu 5. .(1đ) Vật sau tự phát sáng? A. Trái đất B. Mặt Trăng C. Mặt trời D. Cả vật kể trên. Câu 6.(1đ) Phát biểu không vai trò ánh sáng mặt trời ? A. Con người làm ánh sáng nhân tạo nên không cần ánh sáng mặt trời. B. Nhờ có ánh sáng mặt trời mà thực vật xanh tốt,con người động vật khỏe mạnh. C. Ánh sáng giúp động vật nhìn rõ vật. Câu 7(1đ.) Cắm ống vào bình nước (Hình vẽ).Khi nhúng bình vào chậu nước nóng thấy mực nước ống cao lên nhúng bình vào chậu nước đá thấy mực nước ống hạ xuống. Hiện tượng cho ta biết điều gì? A. Nước bay B. Nước thấm qua số vật. C. Nước nở co lại nóng lên lạnh đi. Câu 8. (1đ.) Ý kiến sau không thực vật? A. Thực vật lấy khí –bô –níc thái ô-xi trình quang hợp. B. Thực vật cần ô-xi để thực trình hô hấp. C. Hô hắp thục vật xảy vào ban ngày. D. Cả ý trên. Câu 9.(1đ) Sinh vật có khả sử dụng lượng ánh sáng mặt trời, chất vô để tạo thành chất hữu cơ(như chất bột đường)? A. Con người. B. Thực vật . C. Động vật D. Tất sinh vật. Câu 10 . (1đ.) Chọn từ có khung để điền vào chỗ .của câu sau cho phù hợp. Ni-tơ,sự cháy ,quá nhanh, lâu hơn, không khí ,ô-xi a/ Càng có nhiều (1) .càng có nhiều ô-xi và(2) .diễn ra.(3) b/(4) .trong không khí không trì cháy giữ cho cháy không diễn (5) Câu 11. (1đ.) Bạn Mai muốn tìm hiểu xem nước có phải yếu tố cần cho phát triển hay không. Bạn làm thí nghiệm sau: Tưới nước cho chậu A ngày không tưới cho chậu B . Sau vài ngày Mai so sánh để rút nhận xét vai trò nước phát triển cây.Để cho thí nghiệm thành công bạn Mai cần phải giữ số yếu tố khác hai chậu .Hãy nêu số yếu tố Hướng dẫn đánh giá cho điểm Câu Đáp án Câu C D B 10.a D 10.b C 11 A C Đáp án C B (1).không khí,(2). Sự cháy.,(3) lâu hơn. (4).Ni –tơ ;(5). Quá nhanh Ba yếu tố chẳng hạn : không khí , ánh sáng , nhiệt độ . Trang Lơng Thứ… ngày…. tháng năm 2011 Lớp: 4 … ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ II Họ và tên: …………………… Môn: Khoa học Thời gian: 60 phút Điểm: Lời nhận xét của cô giáo Đề bài: Khoanh tròn vào trước câu trả