Tiết 33 LSDP6 Khởi nghĩa Bà Triệu

Cuộc khởi nghĩa bà triệu. I- Mục tiêu học: 1- Kiến thức: Giúp HS nắm đợc : - Những nét nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa khởi nghĩa Bà Triệu. 2- T tởng, tình cảm : - Giáo dục lòng biết ơn bà Triệu dũng cảm chiến đấu giành độc lập cho dân tộc. 3- Kĩ : làm quen với phơng pháp phân tích. II- Đồ dùng dạy học, tài liệu tham khảo : GV chuẩn bị : ảnh : Lăng Bà Triệu HS chuẩn bị : Su tầm mẩu chuyện Bà Triệu. III- Hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra cũ: 2- Giới thiệu : 3- Dạy - học : 1- Tình hình đất nớc trớc khởi nghĩa Bà Triệu. ? Tình hình nớc ta sau khởi nghĩa - Sau k/n Hai Bà Trng nớc ta tiếp tục Hai Bà Trng ? bị nhà Đông Hán đô hộ. ?Trớc khởi nghĩa Bà Triệu , tình hình Cửu Chân ? ?Đầu kỷ III đặc điểm nớc Đông Nam nh ? ? Đời sống nhân dân ta nh ? 2- Cuộc khởi nghĩa Bà Triệu. GV tổ chức cho HS đọc SGK ? Nguyên nhân dẫn đến bùng nổ khởi nghĩa Bà Triệu ? HS thảo luận - trình bày . GV : Em hiểu NTN câu nói Bà Triệu ? HS đọc SGK , thảo luận GV tổ chức cho HS đọc SGK, trình bày tóm tắt diễn biến khởi nghĩa Bà Triệu GV : ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa Bà Triệu ? HS thảo luận - trình bày. - Quận Cửu Chân , vào kỷ II bùng nổ nhiều khởi nghĩa lớn , tiêu biểu khởi nghĩa Chu Đạt. - Đầu kỷ III nhà Đông Hán suy yếu , TQ chia làm nớc nhỏ (NguỵThục Ngô) - Đời sống nhân dân ta vô khổ cực thuế khoá , lao dịch , phú liễnnặng nề . * Tiểu sử Bà Triệu: * Khởi nghĩa Bà Triệu: a- Nguyên nhân : ách thống trị tàn bạo quân Ngô ->ND ta khốn khổ, dậy đấu tranh. b- Diễn biến. - Năm 248 : khởi nghĩa bùng nổ Phú Điền ( Hâụ Lộc Thanh Hoá) - Cuộc khởi nghĩa bị thất bại lực lợng quân Hán mạnh , lại có nhiều mu kế hiểm độc. c- ý nghĩa : Tiêu biểu cho ý chí tâm giành lại độc lập dân tộc ta. - Dặn dò, hớng dẫn HS chuẩn bị : IV - Điều chỉnh giáo án: Đã điều chỉnh nội dung soạn. * Rút kinh nghiệm sau dạy: . . SGK, trình bày tóm tắt diễn biến của cuộc khởi nghĩa Bà Triệu GV : ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Bà Triệu ? HS thảo luận - trình bày. * Tiểu sử Bà Triệu: * Khởi nghĩa Bà Triệu: a- Nguyên. . 2- Cuộc khởi nghĩa Bà Triệu. GV tổ chức cho HS đọc SGK ? Nguyên nhân nào dẫn đến sự bùng nổ cuộc khởi nghĩa Bà Triệu ? HS thảo luận - trình bày . GV : Em hiểu NTN về câu nói của Bà Triệu ? HS. về Bà Triệu. III- Hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: 2- Giới thiệu bài mới : 3- Dạy - học bài mới : 1- Tình hình đất n ớc tr ớc khởi nghĩa Bà Triệu. ? Tình hình nớc ta sau khi khởi nghĩa của