Giáo án thắng biển

Tập đọc Thắng biển I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hiểu ND: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí thắng người đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đê, giữ gìn sống bình yên. (trả lời câu hỏi 2, 3, SGK). 2. Kĩ năng: Biết đọc diễn cảm đoạn với giọng sôi nổi, bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả. 3. Thái độ: Giáo dục HS lòng dũng cảm, tính kiên trì. II. Đồ dùng: Tranh minh hoạ đọc SGK. III. Các hoạt động dạy học: Tg Nội dung A. Kiểm tra cũ. - Đọc thuộc lòng nêu nội dung bài. 32 32 B. Bài mới: 1,Giới thiệu bài: 2,Hướngdẫn luyện đọc. - Đọ Đọcc đú đúng, ng, to rõ ràng. Hoạt động GV Hoạt động HS - Đọc thuộc lòng Bài thơ - HS đọc bài. tiểu đội xe không kính. - HS nêu ND bài. - Nêu nội dung bài. - Nhận xét. - GV nhận xét. - GV giới thiệu bài. - HS nghe. - HS đọc toàn bài. - Gọi HS đọc bài. - GV hướng dẫn chia đoạn: - HS chia đoạn. đoạn. - Đọc nối tiếp đoạn lần. + Lần 1: Đọc kết hợp sửa phát âm. + Lần 2: Đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Luyện đọc theo cặp. - GV đọc mẫu. 3.Tìm hiểu bài: - Đọc lướt toàn trả lời câu -Trả lời hỏi 1: câu hỏi 2, 3, + Cuộc chiến đấu người với bão biển SGK). miêu tả theo trình tự nào? - Đọc đoạn 1. + Tìm từ ngữ, hình ảnh nói lên đe doạ bão biển? - HS đọc nối đoạn lần 1. - Luyện đọc phát âm. - HS đọc nối tiếp lần 2. - HS đọc giải. - Từng cặp đọc bài. - HS theo dõi. - HS đọc. + miêu tả theo trình tự: Biển đe dọa biển công người thắng biển. - HS đọc. + Gió bắt đầu mạnh nước biển - biển muốn nuốt tươi đê mỏng manh mập đớp cá chim nhỏ bé. - Đọc thầm đoạn 2. - HS đọc. + Cuộc công dội + Miêu tả rõ nét, sinh động. bão biển miêu tả Cơn bão có sức phá hủy nào? tưởng không cản nổi: Như đàn cá voi lớn, sóng trào qua vẹt cao + Đoạn 1,2 tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật để miêu tả hình ảnh biển cả? + Tác giả sử dụng biện pháp có tác dụng gì? - Đọc đoạn 3. + Những từ ngữ hình ảnh thể lòng dũng cảm, sức mạnh chiến thắng người trước bão biển? + Nêu ý nghĩa bài? 4. Đọc diễn cảm: Biết đọc diễn cảm đoạn với giọng sôi nổi. nhất. bên hàng ngàn người với tinh thần tâm chống dữ. + Biện pháp so sánh: cá mập đớp chim, đàn voi lớn. + Biện pháp nhân hóa: Biển muốn nuốt tươi đê mỏng manh, gió giận điên cuồng. + Khắc hoa rõ nét mối nguy hiểm bão biển. - HS đọc. + Hơn hai chục niên người vác vác vẹt, nhảy xuống dòng nước đám người không sợ chết cứu quãng đê sống lại. + HS nêu. - HS đọc nối tiếp toàn bài: - HS đọc bài. - Đọc với giọng - HS trả lời. nào? + Đoạn 1: Chậm rãi + Đoạn 2: Gấp gáp, căng thẳng. + Đoạn 3: Hối hả, gấp gáp. - Luyện đọc diễn cảm đoạn GV đọc diễn cảm. - HS theo dõi. - Luyện đọc theo cặp. - HS đọc theo cặp. - Thi đọc diễn cảm. - HS thi đọc diễn cảm. - GV nhận xét ghi điểm. C. Củng cố-Dặn - Nêu ý nghĩa bài. - HS nêu. dò: - Liên hệ thực tế. - HS nghe. - Về đọc lại chuẩn bị sau. . HS theo dõi. - HS đọc. + miêu tả theo trình tự: Biển đe dọa biển tấn công ngời thắng biển. - 1 HS đọc. + Gió bắt đầu mạnh nớc biển càng dữ - biển cả muốn nuốt tơi con đê mỏng manh nh con mập. với bão biển đợc miêu tả theo trình tự nh thế nào? - Đọc đoạn 1. + Tìm những từ ngữ, hình ảnh nói lên sự đe doạ của cơn bão biển? - Đọc thầm đoạn 2. + Cuộc tấn công dữ dội của cơn bão biển đợc. Tập đọc Thắng biển I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hiểu ND: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con ngời trong cuộc đấu tranh chống thiên tai,