Tiếng Việt 4 cuối năm 2010 2011

MỨC ĐỘ VÀ NỘI DUNG KIỂM TRA Môn : TIẾNG VIỆT - LỚP Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng - Hiểu từ ngữ thuộc chủ điểm học học kì II. - Hiểu thành phần câu. Phân biệt kiểu câu học. - Vận dụng từ ngữ học thực theo yêu cầu đề ra. - Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu. - Viết câu có dùng phép so sánh, nhân hoá. Nội dung - Biết mở rộng vốn từ ngữ theo chủ điểm học học kì II. Kiến thức - Biết hai thành luyện từ phần câu kể câu Ai làm ? Ai ? Ai ? - Nêu cảm nhận số hình ảnh so sánh, nhân hoá câu văn. Chính tả Tập làm văn - Biết viết trình bày tả sẽ, qui định, chữ viết rõ ràng, liền mạch. - Nắm qui tắc viết c/k, g/gh, ng/ngh, biết qui tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam. - Viết chữ ghi tiếng vần khó dùng Tiếng Việt. - Nhận biết cấu tạo phần văn miêu tả vật - Viết hoa tên - Chữ viết rõ ràng, người, tên địa lí Việt tả; tự phát sửa Nam. lỗi tả bài. - Nghe- viết tả khoảng 90 chữ 15 phút, không mắc lỗi. - Dựa vào nghĩa để viết số từ ngữ chứa phụ âm đầu, vần, điệu dễ lẫn - Biết tìm ý cho đoạn văn viết đoạn văn miêu tả vật. - Nắm cách mở bài( trực tiếp, gián tiếp) kết bài( mở rộng, không mở rộng) văn miêu tả vật. - Viết văn miêu tả vật có độ dài khoảng 120 chữ ( khoảng 12 câu) PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ TAM KỲ TRƯỜNG TH : . Họ tên: Lớp: . SBD: Phòng thi : .Ngày KT: ĐIỂM KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC Năm học: 2010-2011 Môn: Tiếng Việt - Lớp Chữ ký giám Số phách thị Chữ ký giám khảo Số phách I/Kiểm tra đọc: (10 điểm) 1/ Đọc thành tiếng: (5 điểm) 2/ Đọc thầm làm tập:(5 điểm) - Thời gian làm bài: 30 phút - Đọc thầm bài: Vời vợi Ba Vì Từ Tam Đảo nhìn phía tây, vẻ đẹp Ba Vì biến ảo mùa năm, ngày. Thời tiết tịnh, trời trẻo, ngồi phóng tầm mắt qua thung lũng xanh biếc, Ba Vì lên ngọc bích. Về chiều, sương mù toả trắng, Ba Vì bồng bềnh vị thần ngự sóng. Những đám mây nhộm màu biến hoá muôn hình, nghìn dạng tựa nhà ảo thuật có phép tạo chân trời rực rỡ. Ôm quanh Ba Vì bát ngát đồng bằng, mênh mông hồ nước với Suối Hai, Đồng Mô, Ao Vua . tiếng vẫy gọi. Mướt mát rừng keo đảo Hồ, đảo Sếu . xanh ngát bạch đàn đồi Măng, đồi Hòn . Rừng ấu thơ, rừng xuân. Phơi phới mùa hội đua chen cối. Lượn hồ nước vòng quanh đảo cao hồ thấp thuyền mỏng manh, ca-nô rẽ sóng chở du khách dạo chơi nhìn ngắm. Hơn nghìn héc-ta hồ nước lọc qua tầng đá ong mát rượi, veo, soi bóng bầu trời thăm thẳm, chập chờn cánh chim bay mỏi. Lác đác cánh rừng trẻ trung nhà gỗ xinh xắn. tiếng chim gù, chim gáy, gần, xa mở rộng không gian mùa thu xứ Đoài. Theo Võ Văn Trực - Dựa vào đọc trên, làm tập sau: Câu 1: Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời đúng: 1. Bài văn miêu tả cảnh đẹp Ba Vì vào mùa ? A . Mùa xuân. B . Mùa hè. C . Mùa thu. . Dòng liệt kê đầy đủ chi tiết cho thấy vẻ đẹp đầy sức sống rừng Ba Vì ? A . Mướt mát rừng keo, xanh ngát bạch đàn, rừng ấu thơ, rừng xuân, phơi phới mùa hội, rừng trẻ trung. B . Mướt mát rừng keo, xanh ngát bạch đàn, rừng ấu thơ, rừng xuân, rừng trẻ trung. C . Mướt mát rừng keo, xanh ngát bạch đàn, rừng xuân, phơi phới mùa hội, rừng trẻ trung. . Từ đồng nghĩa với từ “trong veo” ? A . sáng B . vắt C . . Bài văn có danh từ riêng ? A . Chín danh từ riêng B . Mười danh từ riêng C . Mười danh từ riêng . Vị ngữ câu “Tiếng chim gù, chim gáy gần, xa mở rộng không gian mùa thu xứ Đoài.”là từ ngữ ? A . gần, xa mở rộng không gian mùa thu xứ Đoài B . mở rộng không gian mùa thu xứ Đoài C . mở rộng không gian mùa thu xứ Đoài . Chủ ngữ câu “ Tam Đảo nhìn phía tây, vẻ đẹp Ba Vì biến ảo mùa năm, ngày” từ ngữ ? A . Từ Tam Đảo nhìn phía tây B . vẻ đẹp Ba Vì biến ảo C . vẻ đẹp Ba Vì Câu 2: Trong đoạn văn thứ (Từ Tam Đảo . chân trời rực rỡ.”) tác giả sử dụng hình ảnh so sánh để miêu tả Ba Vì ? A . Một hình ảnh (là: . ) B . Hai hình ảnh (là: ) C . Ba hình ảnh (là: . ) Câu 3: Bài văn có kiểu câu em học ? A . Một kiểu câu (là: ) B . Hai kiểu câu (là: ) C . Ba kiểu câu (là: . ) II/ Kiểm tra viết ( 10 điểm) 1) Chính tả: Nghe- viết (5 điểm) - Thời gian viết bài: 15 phút Bài viết: Con chuồn chuồn nước- Sách Tiếng Việt lớp Tập – trang 127. Viết đề đoạn “Rồi . xanh cao vút” . . . . . . . . 2) Tập làm văn (5 điểm). Thời gian làm bài: 25 phút Hãy viết văn tả vật mà em yêu thích. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . -------------------------- Hết -------------------------BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN TIẾNG VIỆT-LỚP KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HK II Năm học: 2010 - 2011 I/ Đọc hiểu: Câu 1: C B A B C C Câu 2: Khoanh vào C ( điểm): ngọc bích, vị thần Cău 3: Khoanh vào A ( điểm): câu kể II/ Kiểm tra viết: 1/ Chính tả: ( điểm)Đánh giá cho điểm dựa vào tiêu chí cho. 2/ Tập làm văn (5 điểm) * Đảm bảo yêu cầu sau điểm - Viết văn miêu tả vật theo yêu cầu đề bài: Đủ phần ( mở bài, thân bài, kết bài) theo yêu cầu học ( độ dài viết khoảng 15 câu trở lên) - Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi tả. - Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch. Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm: 4,5 – 4,0 – 3,5 – 3,0 – 2,5 – 2,0 – 1,5 – 1,0 – 0,5 . ------------------HẾT----------------- . : Ngày KT: KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC Năm học: 2010- 2011 Môn: Tiếng Việt - Lớp 4 Chữ ký giám thị Số phách ĐIỂM Chữ ký giám khảo Số phách I/Kiểm tra đọc: (10 điểm) 1/ Đọc thành tiếng: (5 điểm) 2/ Đọc. Hết BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN TIẾNG VIỆT-LỚP 4 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HK II Năm học: 2010 - 2011 I/ Đọc hiểu: Câu 1: 1 2 3 4 5 6 C B A B C C Câu 2: Khoanh vào C ( 1 điểm):. qui tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam. - Viết được chữ ghi tiếng vần khó hoặc ít dùng trong Tiếng Việt. - Viết hoa đúng các tên người, tên địa lí Việt Nam. - Nghe- viết được bài chính