Ôn tập tiếng Việt

Nhiệt liệt chào mừng thầy cô giáo em dự tiết học ! Các phơng châm hội thoại Phơng châm lợng Phơng châm chất Phơng châm quan hệ Phơng châm cách thức Phơng châm lịch Nối tên phơng châm cột A với nội dung thích hợp cột B B A 1. Phơng châm lợng 2. Phơng châm chất 3. Phơng châm quan hệ 4. Phơng châm cách thức a. Cần ý nói ngắn gọn , rành mạch, tránh cách nói mơ hồ b. Khi nói cần tế nhị tôn trọng ngời khác c. Nội dung lời nói phải đáp ứng yêu cầu giao tiếp, không thiếu , không thừa d. Cần nói vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề e. Không nói điều mà 5. Phơng châm lịch không tin hay chứng xác thực Các phơng châm hội thoại 1. Phng chõm v lng 2.Phng chõm v cht 3.Phng 4.Phng 5. Phng chõm chõm chõm quan h cỏch thc lch s - Nói cho Không núi Có nội dung, nhng iu m nội dung mỡnh lời nói phải khụng tin l yêu cầu ỳng hay giao tiếp, khụng cú không thiếu, bng chng không thừa. xỏc thc. Cn Cn Cn núi ỳng chỳ ý núi t nh v vo ti ngn gn,rnh tụn trng giao tip, mch trỏnh ngi trỏnh núi cỏch núi khỏc lc . m h. Tình 1: Chị: Em có mang sách bút cho chị không? Em: Em có mang bút cho chị đây. Tình 2: Trong Vật lí, thầy giáo hỏi học sinh mải nhìn qua cửa sổ: - Em cho thầy biết sóng gì? - Tha thầy, Sóng thơ Xuân Quỳnh ạ! Tình 3: Lan Ba ơi! Tớ có hai vé xem phim rạp tối đây. Ba - Tớ nhiều tập cha làm lắm, mà ngày mai lại phải thi Tiếng Anh nữa. Hệ thống từ ngữ xng hô Tiếng Việt 1. Xng hô đại từ Ngôi giao tiếp Số Ngôi thứ (Ngời nói) Ngôi thứ hai (Ngời nghe) Ngôi thứ ba (Ngời đợc nói đến) Tôi, tao, tớ . Số nhiều Chúng tôi, chúng tao, chúng tớ. . . Cậu, bạn, mày . Chúng mày, bọn mi, bọn bay. . . Nó, hắn, y Chúng nó, bọn nó, họ . Hệ thống từ ngữ xng hô Tiếng Việt 2. Xng hô từ ngữ khác Các từ quan hệ họ hàng, thân tộc Các từ chức vụ, nghề nghiệp Danh từ ng ời( tên riêng) Cô, dì, chú, bác, bố, -Thủ trởng, sếp, tr - Lan, Hoa, Mai, mẹ, anh, chị, em ởng phòng, lớp tr Tùng, Quân ởng - Bác sĩ, giáo s, thủ tớng Bài tập: Tìm từ xng hô đoạn thơ sau xác định xem chúng thuộc đại từ xng hô hay đại từ thân tộc? Đất nớc gọi ta hay lòng ta gọi? Tình em mong tình mẹ chờ, Tàu vỗ giùm ta đôi cánh vội Mắt ta thèm mái ngói đỏ trăm ga. ( Chế Lan Viên- Tiếng hát tàu) - Đại từ xng hô : Ta - Đại từ thân tộc : Em , Mẹ Tìm từ xng hô đoạn thơ sau: Con miền Nam thăm lăng Bác Đã thấy sơng hàng tre xanh ngát. Ôi! hàng tre xanh xanh Việt Nam Bão táp ma sa đứng thẳng hàng. ( Viếng Lăng Bác - Viễn Phơng) Vì Tiếng Việt, giao tiếp ngời nói phải ý đến lựa chọn từ ngữ xng hô? 1. Nhà thơ ấn Độ Ta-Go nói rằng: Giáo dục ngời đàn ông đ ợc ngời đàn ông, giáo dục ngời đàn bà đợc gia đình, giáo dục ngời thầy đợc xã hội. Dẫn Dẫntrực giántiếp tiếp 2. Khi bàn giáo dục , nhà thơ Ta-Go cho giáo dục ng ời đàn ông ta đợc ngời đàn ông, giáo dục ngời đàn bà ta đợc gia đình, giáo dục ngời thầy ta đợc xã hội. Dẫn gián trực tiếp 3. Khổng Tử, nhà giáo dục Trung Quốc thời cổ đại nói rằng: Ng ời biết vấn đề không ngời thích nó, ngời yêu thích không ngời say mê nó. Dẫn Dẫntrực giántiếp tiếp 4. Khi bàn hiệu niềm say mê học tập, Khổng Tử nhấn mạnh ngời biết vấn đề không ng ời thích nó, ngời yêu thích không ngời say mê nó. Dẫn gián trực tiếp Dẫn trực tiếp 1.Đối tợng Dẫn gián tiếp Lời nói ý nghĩ ngời, nhân vật 2. Ni dung Nhắc lại nguyên văn - Thuật lại có điều chỉnh nhng phải đảm bảo ý - Lời thoại đặt 3.Hình thức dấu ngoặc kép - Lời thoại đặt sau dấu gạch ngang - Không đặt dấu ngoặc kép - Có thể dùng từ rằng, trớc lời dẫn Vua Quang Trung tự đốc suất đại binh, thuỷ lẫn đi. Ngày 29 đến Nghệ An, vua Quang Trung cho vời ngời cống sĩ huyện La Sơn Nguyễn Thiếp vào dinh hỏi: - Quân Thanh sang đánh, đem binh chống cự. Mu đánh giữ, đợc hay thua, tiên sinh nghĩ nh nào? Thiếp nói: - Bây nớc trống không, lòng ngời tan rã. Quân Thanh xa tới đây, tình hình quân ta yếu hay mạnh, không hiểu rõ nên đánh nên giữ sao. Chúa công chuyến này, không mời ngày, quân Thanh bị dẹp tan. ( Ngô Gia Văn Phái, Hoàng Lê thống chí) - Vua Quang Trung hỏi Nguyễn Thiếp quân Thanh sang đánh, nhà vua đem binh chống cự khả thắng hay thua nh nào? - Nguyễn Thiếp trả lời nớc trống không , lòng ngời tan rã , quân Thanh xa tới, tình hình quân ta yếu hay mạnh, không hiểu rõ nên đánh nên giữ sao, vua Quang Trung Bắc không 10 ngày quân Thanh bị dẹp tan. Trong lời đối thoại Trong lời dẫn gián tiếp Từ xng hô Tôi (ngôi thứ nhất) Nhà vua (ngôi thứ ba) Vua Quang Trung (ngôi Chúa công (ngôi thứ hai) thứ ba) Từ địa điểm Đây Từ thời gian Bây Bấy Luyện tập Nối câu thành ngữ cột A với tên phơng châm hội thoại cột B cho phù hợp Cột A Cột B a, Lắm mồm miệng 1. Phơng châm chất b, ăn nói thật 2. Phơng châm quan hệ c, Ông nói gà bà nói vịt 3. Phơng châm lợng d, Nói có đầu có đũa 4. Phơng châm lịch e, Nói băm nói bổ 5. Phơng châm cách thức Nói có đầu có đuôi Mt lóo ch dn anh y t : - My n núi cc lc, ngi ta ci c tao .T ry v sau, h núi gỡ thỡ phi núi cú u cú uụi, nghe cha ! Mt hụm, lóo n mc chnh t ngi hỳt thuc. Anh y t cht chp tay, tha: - Bm ụng . - Cỏi gỡ? Lóo ch hi. - Bm ụng, tm nú n lỏ dõu . - Ngha l lm sao? - Bm ụng tm nú n lỏ dõu, nú nh t. Ngi ta mang ch bỏn. Ngi Trung Quc mua t em v kộo si, dt thnh the, ri mang the sang bỏn cho ta.ễng mua the v may ỏo. Hụm nay, ụng mc ỏo vo, ri ụng ngi hỳt thuc . - Th thỡ sao? - Võng, xin núi õy : Tn thuc ri vo ỏo ụng. o ụng ang chỏy y ! Lóo ch git mỡnh nhỡn xung thỡ ỏo ó chỏy mt ming to bng bn tay ri. Trong câu văn sau, câu sử dụng lời dẫn trực tiếp? Câu sử dụng lời dẫn gián tiếp? A. Còn nhà hoạ sĩ cô gái nín bặt, cảnh trớc mắt lên cách đẹp kì lạ. Dẫn gián tiếp B. Hoạ sĩ nghĩ thầm: Khách tới bất ngờ, cha kịp quét tớc dọn dẹp, cha kịp gấp chăn chẳng hạn. Dẫn trực tiếp C. Ngời trai mừng quýnh cầm sách cời cời nhìn khắp khách xe xuống tất cả. Dẫn gián tiếp D. Sao ngời ta bảo anh ngời cô độc gian? Dẫn trực tiếp [...]...Vì sao trong Tiếng Việt, khi giao tiếp ngời nói phải hết sức chú ý đến sự lựa chọn từ ngữ xng hô? 1 Nhà thơ ấn Độ Ta-Go nói rằng: Giáo dục một ngời đàn ông đ ợc một ngời đàn ông, giáo dục một ngời đàn bà đợc một gia đình, giáo dục một ngời thầy đợc cả một xã hội. Dẫn trực tiếp Dẫn gián tiếp 2 Khi bàn về giáo dục , nhà thơ Ta-Go cho rằng giáo dục một ng ời đàn ông ta đợc một ngời đàn ông, giáo dục... nhà giáo dục Trung Quốc thời cổ đại nói rằng: Ng ời biết một vấn đề nào đó không bằng ngời thích nó, ngời yêu thích không bằng ngời say mê nó. Dẫn trực tiếp Dẫn gián tiếp 4 Khi bàn về hiệu quả của niềm say mê trong học tập, Khổng Tử nhấn mạnh rằng ngời biết một vấn đề nào đó cũng không bằng ng ời thích nó, ngời yêu thích không bằng ngời say mê nó Dẫn trực tiếp gián Dẫn trực tiếp 1.Đối tợng Dẫn gián... đây, không biết tình hình quân ta yếu hay mạnh, không hiểu rõ thế nên đánh nên giữ ra sao Chúa công đi ra chuyến này, không quá mời ngày, quân Thanh sẽ bị dẹp tan ( Ngô Gia Văn Phái, Hoàng Lê nhất thống chí) - Vua Quang Trung hỏi Nguyễn Thiếp là quân Thanh sang đánh, nếu nhà vua đem binh ra chống cự thì khả năng thắng hay thua nh thế nào? - Nguyễn Thiếp trả lời rằng bây giờ trong nớc trống không , lòng... quân Thanh ở xa tới, không biết tình hình quân ta yếu hay mạnh, không hiểu rõ thế nên đánh nên giữ ra sao, vua Quang Trung ra Bắc không quá 10 ngày quân Thanh sẽ bị dẹp tan Trong lời đối thoại Trong lời dẫn gián tiếp Từ xng hô Tôi (ngôi thứ nhất) Nhà vua (ngôi thứ ba) Vua Quang Trung (ngôi Chúa công (ngôi thứ hai) thứ ba) Từ chỉ địa điểm Đây Từ chỉ thời gian Bây giờ Bấy giờ Luyện tập Nối mỗi câu thành... - Không đặt trong dấu ngoặc kép - Có thể dùng từ rằng, là trớc lời dẫn Vua Quang Trung tự mình đốc suất đại binh, cả thuỷ lẫn bộ cùng ra đi Ngày 29 đến Nghệ An, vua Quang Trung cho vời ngời cống sĩ ở huyện La Sơn là Nguyễn Thiếp vào dinh và hỏi: - Quân Thanh sang đánh, tôi sắp đem binh ra chống cự Mu đánh và giữ, cơ đợc hay thua, tiên sinh nghĩ nh thế nào? Thiếp nói: - Bây giờ trong nớc trống không,... Bấy giờ Luyện tập Nối mỗi câu thành ngữ ở cột A với tên một phơng châm hội thoại ở cột B sao cho phù hợp Cột A Cột B a, Lắm mồm lắm miệng 1 Phơng châm về chất b, ăn ngay nói thật 2 Phơng châm quan hệ c, Ông nói gà bà nói vịt 3 Phơng châm về lợng d, Nói có đầu có đũa 4 Phơng châm lịch sự e, Nói băm nói bổ 5 Phơng châm cách thức Nói có đầu có đuôi Mt lóo ch dn anh y t : - My n núi cc lc, ngi ta ci c tao . nhị và tôn trọng ng ời khác c. Nội dung của lời nói phải đáp ứng đúng yêu cầu của cuộc giao tiếp, không thiếu , không thừa e. Không nói những điều mà mình không tin là đúng hay không có bằng. ớc trống không, lòng ng ời tan rã. Quân Thanh ở xa tới đây, không biết tình hình quân ta yếu hay mạnh, không hiểu rõ thế nên đánh nên giữ ra sao. Chúa công đi ra chuyến này, không quá m ời. the sang bán cho ta.Ông mua the về may áo. Hôm nay, ông mặc áo vào, rồi ông ngồi hút thuốc - Thế thì sao? - Vâng, con xin nói ngay đây ạ: Tàn thuốc rơi vào áo ông. Áo ông đang cháy đấy ạ! Lão