ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM 2010-2011 MÔN : HÓA HỌC THỜI GIAN : 60 PHÚT -------------****------------- Ma trận đề: Nội dung Sơ lược bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học Số câu Số điểm Hidro cacbon Số câu Số điểm Dẫn xuất hidrocacbon Số câu Số điểm Tống nội dung Số câu Số điểm Tỉ lệ Biết TNKQ TL -Cấu tạo bảng tuần hoàn 0,25 đ -Nhận biết CTPT benzen -Phân loại HCHC -Tính chất hóa học rượu etylic 0,5 đ 1,5 đ -Đặc diểm cấu tạo axit axetic 0,25 đ 1,5 đ 1đ 25% Mức độ kiến thức , kĩ Hiểu Vận dụng thấp TNKQ TL TNKQ TL Ý nghĩa bảng hệ thống tuần hoàn nguyên tố hóa học -Phản ứng cháy hidro cacbon -Phản ứng cộng etilen , axetilen 0,5 đ -Tính chất rượu etylic -Nhận biết axit axetic, rượu etylic -Dãy biến hóa 0,5 đ 2,5 đ 1đ 2,5 đ 35% Vân dụng cao TNKQ TL Tổng Cộng 0,25 đ Phản ứng cháy metan 0,5 đ 0,25 đ -Tính theo PTHH -Độ rượu -Xác định nguyên tố HCHC 2,75 đ 0,5 đ 1đ 2đ 2đ 30% Phản ứng este hóa 1đ 1đ 10% 6,75 đ 16 10 đ 100% Đề thi : I.TRẮC NGHIỆM :( đ) Hãy chọn câu trả lời ( Mỗi câu 0,25 điểm) Câu 1:Nguyên tử nguyên tố A có lớp electron lớp có electron.Vậy A thuộc : A.Chu kỳ , nhóm III B.Chu kỳ , nhóm VI C,Chu kỳ , nhóm III D.Chu kỳ , nhóm VI Câu 2: Hợp chất hữu có số nguyên tử cacbon số nguyên tử hidro, tham gia phản ứng công phản ứng không làm màu dung dịch brom.Hợp chất A.Metan B.Axetilen C.Etylen D.Bezen Câu 3:Dãy hợp chất hidrocacbon A.CH4 , C2H4 , C3H8 B.C2H4O2 ,C2H6O, C3H6O2 C.CH3Cl ,C2H5ONa , CH3COONa D.C6H6 , CH3Cl , C2H4O2 Câu 4:Axit axetic có tính axit phân tử : A.Có hai nguyên tử oxi. B.Có nhóm –OH C.Có nhóm =C=O D.Có nhóm -COOH Câu 5:Chất hữu cháy tạo sản phẩm CO2 H2O với tỉ lệ số mol 1: có công thức phân tử A.CH4 B.C2H4 C.C2H2 D. C6H6 Câu 6:Trong nhóm hidrocacbon sau, nhóm hidrocacbon có phản ứng đặc trưng phản ứng cộng? A. CH4 , C2H4 B. C2H4, C6H6 C. C2H2 , C2H4 D. C2H2 , C6H6 Câu 7:Trong chất sau chất tác dụng với Na? A.CH3-CH3 B.CH3-CH2-OH C.CH3-O-CH3 D.CH3 –COO-C2H5 Câu 8:Để nhận lọ đựng dung dịch không màu:CH3COOH .C6H12O6(glucozo),C2H5OH bị nhãn, phương pháp hóa học để nhận dung dịch dùng A.Giấy quỳ tím B.Dung dịch Ag2O/NH3 C.Giấy quỳ tím Na D.Giấy quỳ tím dung dịch Ag2O/NH3 Câu 9:Nguyên tử X có điện tích hạt nhân 11+ , lớp electron , lớp có electron.X nguyên tử nguyên tố ? A.Kali B.Natri C.Bari D.Canxi Câu10:Đốt cháy hết 32 gam khí metan, thể tích khí CO2 sinh đktc : A.11,2 lít B.22,4 lít C.33,6 lít D.44,8 lít Câu 11:Một chai rượu 450 có dung tích 750ml.Thể tích rượu etylic nguyên chất có chai rượu : A.337,5ml B.337ml C.373,5ml D.370ml Câu 12:Đốt cháy gam chất hữu A thu 8,8gam CO2 3,6 gam H2O. A chứa nguyên tố A.C,H B.C,H,O C.C,H,N D.C,H,N,O II. TỰ LUẬN (7 Điểm ) Câu 1:(1,5 đ) Trình bày tính chất hóa học rượu etylic ? Viết PTHH minh họa cho tính chất? Câu 2:(2,5đ) Hoàn thành dãy biến hóa hóa học sau: (1) (2) (3) (4) (5) Tinh bột → Glucozo → Rượu etylic → Axit axetic → Etylaxetat → Natri axetat Câu 3:( đ) Đốt cháy hoàn toàn 9,2 gam rượu etylic. a.Tính thể tích khí CO2 tạo đktc. b.Tính khối lượng không khí (đktc) cần dùng cho phản ứng trên, biết oxi chiếm 20% thể tích không khí . c.Nếu cho lượng rượu tác dụng với axit axetic , tính khối lượng este thu được? (Cho C =12 , O = 16 , H=1) **ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Trắc nghiệm :( điểm) Mỗi câu 0,25 điểm Câu 10 11 12 Đáp án D B A D A C B D B D A B Tự luận :(7 điểm) Câu 1: Nêu viết PTHH tính chất : 0,5 đ Câu : Viết PTHH 0,5 đ Câu 3: a/ -Tính số mol : 0,25 đ -Viết PTHH : 0,25 đ -Từ PTHH => số mol O2 CO2 :0,25 đ -Tính thể tích CO2 0,5 đ b/-Tính thể tích O2 0,25 đ -Tính thể tích không khí 0,5 đ c/Viết PTHH 0,5 đ Từ PTHH => số mol este 0,25 đ Tính khối lượng CH3COOC2H5 0,25 đ . ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM 2010- 2011 MÔN : HÓA HỌC 9 THỜI GIAN : 60 PHÚT **** Ma trận đề: Nội dung Mức độ kiến thức , kĩ năng Tổng Cộng Biết. đ Tỉ lệ 25% 35% 30% 10% 100% Đề thi : I.TRẮC NGHIỆM :( 3 đ) Hãy chọn câu trả lời đúng ( Mỗi câu đúng 0,25 điểm) Câu 1:Nguyên tử của nguyên tố A có 3 lớp electron và lớp ngoài cùng có 6 electron.Vậy. LUẬN (7 Điểm ) Câu 1:(1,5 đ) Trình bày tính chất hóa học của rượu etylic ? Viết PTHH minh họa cho mỗi tính chất? Câu 2:(2,5đ) Hoàn thành dãy biến hóa hóa học sau: Tinh bột (1) → Glucozo (2) →