bài giảng chủ đề côn trùng

Kế hoạch giảng dạy môn TN-XH lớp Bài 50: Côn Trùng Nhóm SV thực hiện: 1. BÙI THỊ LANH 2. DƯƠNG THỊ KIM LUÔN 3. NGUYỄN THỊ NGA I.Mục tiêu: a.Kiến thức - Biết tên số loại côn trùng - Biết phận côn trùng, đặc điểm chúng. - Biết số loại côn trùng lợi ích số côn trùng có hại. b. Kỹ - Quan sát, thảo luận nhóm c.Thái độ: - Tò mò, ham hiểu biết, thích khám phá giới động vật. - Yêu quý bảo vệ động vật có ích II. Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh số loại côn trùng III. Phương pháp hình thức tổ chức - Quan sát, vấn đáp, trò chơi học tập, thảo luận nhóm, cá nhân. IV. Các hoạt động 1. HĐ1: Giới thiệu vào - Cho học sinh nghe hát hát: “ Chị ong nâu em bé” - GV hỏi HS: Trong hát có nhắc tới vật nào? ( Con ong) - GV: “ Ong loài côn trùng, hôm tìm hiểu giới côn trùng. 2. HĐ2: Quan sát, vấn đáp - a. Mục tiêu: Biết số loại côn trùng, phận đặc điểm chung chúng. b. Thời gian: phút c. Đồ dùng: Tranh ảnh sưu tầm d. PP & HTTC: Quan sát, vấn đáp, cá nhân, nhóm e. Các hoạt động : B1: Cho HS quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Tên vật tranh mà em biết? HS quan sát trả lời ( Con ruồi, muỗi, gián…) -> GV nhận xét kết luận: Những vật người ta gọi chung côn trùng. B2: Yêu cầu HS làm việc theo nhóm, theo câu hỏi sau: quan sát tranh các phận côn trùng. - HS quan sát tranh, thảo luận trả lời ( đầu, ngực, chân, bụng, …) - GV hỏi: + Côn trùng có chân? ( chân). + Chân côn trùng có đặc biệt không? ( Chân chia làm nhiều đốt) + Đầu côn trùng thường có gì? ( mắt, râu miệng… ) GV: Trên đầu côn trùng thường có râu để côn trùng xác định phương hướng kiếm mồi. GV kết luận: Côn trùng có phận : đầu, ngực, bụng, chân, phần lớn chúng có cánh. Chúng có chân chân phân thành đốt. Côn trùng động vật xương sống. 3. HĐ3:Vấn đáp a. Mục tiêu: Biết số loại côn trùng có ích có hại. b. Thời gian: c. PP HTTC: Vấn đáp, cá nhân. d. Các hoạt động dạy học: - GV đặt câu hỏi : + Trong côn trùng có ích?( ong,con tằm ). Con có hại?(con ruồi, muỗi, gián, ) + Làm để bảo vệ có ích? + Kể tên cách tiêu diệt có hại? -> GV KL: Cần bảo vệ côn trùng có ích,tiêu diệt côn trùng có hại. 4. HĐ4: Trò chơi học tập a. Mục tiêu: Củng cố kiến thức số lọai côn trùng. b. Thời gian: c. PP, HTTC: Trò chơi học tập, nhóm. d.cách chơi: - Các nhóm chọn câu hỏi sau thảo luận trả lời.mỗi câu hỏi hàng ngang mở tất ô hàng ngang ô chữ chủ đề hàng dọc GV nhận xét, khen thưởng. 5. HĐ5: Củng cố dặn dò. THUYẾT MINH CÁCH SỬ DỤNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Slide 1: Nhấp chuột để xem phim. Nhấp chuột để sang slide 2. Slide 2: Nhấp chuột để tiêu đề bài. Slide 3: Nhấp chuột để hình, nhấp chuôt vào biểu tượng có chữ để tên vật. Slide 4: Nhấp tương tự slide 2. Slide 5: Nhấp chuột để câu hỏi. Slide 6: Nhấp chuột vào mũi tên để biết côn trùng có hại. Slide 7: Nhấp chuột vào dấu mũi tên để côn trủng có lợi. Slide 8: Nhấp chuột để kết luận. Slide 9: Trò chơi. Nhấp chuột để số đến 8. Nhấp vào để câu hỏi 1, tương tự nhấp vào số ta câu hỏi tương ứng. Nhấp vào hàng ứng với câu hỏi ta có đáp án. Nhấp vào mũi tên dể trở về. Slide 10 đến 17: Là câu hỏi. Slide 18: Là đoạn phim. Nhấp vào để xem phim. . hỏi: + Côn trùng có bao nhiêu chân? ( 6 chân). + Chân côn trùng có gì đặc biệt không? ( Chân chia làm nhiều đốt) + Đầu côn trùng thường có gì? ( mắt, râu và miệng… ) GV: Trên đầu côn trùng thường. loại côn trùng - Biết được các bộ phận chính của côn trùng, và đặc điểm chính của chúng. - Biết được một số loại côn trùng lợi ích và một số côn trùng có hại. b. Kỹ năng - Quan sát, thảo luận. hoạch giảng dạy môn TN-XH lớp 3 Bài 50: Côn Trùng Nhóm SV thực hiện: 1. BÙI THỊ LANH 2. DƯƠNG THỊ KIM LUÔN 3. NGUYỄN THỊ NGA I.Mục tiêu: a.Kiến thức - Biết được tên một số loại côn trùng -