đề thi tin 11 hk2

2 261 0
đề thi tin 11 hk2

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Trường THPT số Đức Phổ **  ** Kiểm tra tiết Môn Tin học Thời gian:45 phút Đề 01: Câu 1: a. Nêu đặc điểm giống khác hàm thủ tục định nghĩa cấu trúc Pascal b. Giả sử có hàm Min(a,b:integer): integer; để tìm giá trị nhỏ số nguyên a, b. Cần sử dụng hàm Min(lời gọi chương trình con) để tìm số nhỏ số nguyên a, b, c, d. Câu 2: Viết hàm đếm số kí tự số có xâu s Câu 3: Viết chương trình nhập vào số a, b, c sau in hình thông báo kiểm tra a, b, c có phải cạnh tam giác vuông, có sử dụng hàm kiểm tra ba số a, b,c có phải cạnh tam giác vuông hay không (hàm trả giá trị TRUE a,b,c cạnh tam giác vuông, hàm trả giá trị FALSE a,b,c không cạnh tam giác vuông) Trường THPT số Đức Phổ Kiểm tra tiết Môn Tin học Thời gian:45 phút **  ** Đề 02: Câu 1: a. Nêu đặc điểm giống khác hàm thủ tục định nghĩa cấu trúc Pascal b. Giả sử có hàm UCLN(a,b:integer): integer; để tìm ước chung lớn số nguyên a, b. Cần sử dụng hàm UCLN (lời gọi chương trình con) để tìm ước chung lớn số nguyên a, b, c, d. Câu 2: Viết hàm đếm xem xâu s có kí tự ‘@’ Câu 3: Viết chương trình nhập vào số a, b, c sau in hình thông báo kiểm tra a, b, c có phải cạnh tam giác đều, có sử dụng hàm kiểm tra ba số a, b,c có phải cạnh tam giác hay không (hàm trả giá trị TRUE a,b,c cạnh tam giác, hàm trả giá trị FALSE a,b,c không cạnh tam giác) Trường THPT số Đức Phổ Kiểm tra tiết Môn Tin học Thời gian:45 phút **  ** Đề 03: Câu 1: Nêu đặc điểm giống khác hàm thủ tục định nghĩa cấu trúc Pascal Câu 2: Giả sử có hàm BCNN(a,b:integer): integer; để tìm bội chung nhỏ số nguyên a, b. Cần sử dụng hàm BCNN (lời gọi chương trình con) để tìm bội chung nhỏ số nguyên a, b, c, d. Câu 2: Viết hàm trả xâu gồm kí tự số có xâu . Câu 3: Viết chương trình nhập vào số a, b, c sau in hình thông báo kiểm tra a, b, c có phải cạnh tam giác, có sử dụng hàm kiểm tra ba số a, b,c có phải cạnh tam giác hay không (hàm trả giá trị TRUE a,b,c cạnh tam giác, hàm trả giá trị FALSE a,b,c không cạnh tam giác) Trường THPT số Đức Phổ **  ** Kiểm tra tiết Môn Tin học Thời gian:45 phút Đề 04: Câu 1: Nêu đặc điểm giống khác hàm thủ tục định nghĩa cấu trúc Pascal Câu 2: Giả sử có hàm UCLN(a,b:integer): integer; để tìm ước chung lớn số nguyên a, b. Cần sử dụng hàm UCLN (lời gọi chương trình con) để tìm ước chung lớn số nguyên a, b, c, d. Câu 2: Viết hàm trả xâu gồm kí tự chữ in hoa có xâu . Câu 3: Viết chương trình nhập vào số nguyên N tính S=(1+2+3+…+N)/Nvà in kết hình, có sử dụng hàm tính tổng 1+2+3+…+ N Trường THPT số Đức Phổ **  ** Kiểm tra tiết Môn Tin học Thời gian:45 phút Đề 05: Câu 1: Hãy phân biệt tham số biến tham số giá trị Câu 2: a) Cho biết kết chương trình sau: Var a,b: integer; Procedure DC (var x:integer; y:integer); Begin x:=x+1;y:=y+1;writeln(x:6;y:6); End; Begin a:=10; b:=16; DC(a,b); Writeln(a:6,b:6); Readln; End. b) Giả sử có hàm Min(a,b:integer): integer; để tìm giá trị nhỏ số nguyên a, b. Cần sử dụng hàm Min (lời gọi chương trình con) để tìm giá trị nhỏ số nguyên a, b, c, d. Câu 3: - Viết chương trình nhập vào xâu họ tên bất kì, in xâu viết hoa kí tự đầu từ số kí tự ‘a’, ‘A’ hình sử dụng chương trình - Viết thủ tục viết hoa kí tự đầu từ - Viết hàm đếm số kí tự ‘a’ ‘A’ có xâu s Trường THPT số Đức Phổ ** ** Kiểm tra tiết Môn Tin học Thời gian:45 phút Đề 06: Câu 1: Hãy phân biệt tham số biến tham số giá trị Câu 2: a) Cho biết kết chương trình sau: Var a,b: integer; Procedure DC ( x:integer; var y:integer); Begin x:=x+2;y:=y+3; writeln(x:6; y:6); End; Begin a:=0; b:=6; DC(a,b); Writeln(a:6,b:6); Readln; End. b) Giả sử có hàm UCLN(a,b:integer): integer; để tìm ước chung lớn số nguyên a, b. Cần sử dụng hàm UCLN (lời gọi chương trình con) để tìm ước chung lớn số nguyên a, b, c, d. Câu 3: - Viết chương trình nhập vào mảng gồm N số nguyên, in mảng xếp tăng dần có sử dụng chương trình - Viết thủ tục nhập mảng gồm N số nguyên - Viết thủ tục xếp mảng tăng dần . Trường THPT số 1 Đức Phổ Kiểm tra 1 tiết Môn Tin học **  ** Thời gian:45 phút Đề 01: Câu 1: a. Nêu những đặc điểm giống và khác nhau của hàm và thủ tục về. là 3 cạnh của tam giác vuông) Trường THPT số 1 Đức Phổ Kiểm tra 1 tiết Môn Tin học **  ** Thời gian:45 phút Đề 02: Câu 1: a. Nêu những đặc điểm giống và khác nhau của hàm và thủ tục về. thông báo kiểm tra a, b, c có phải là 3 cạnh của tam giác đều, có sử dụng hàm kiểm tra ba số a, b,c có phải là 3 cạnh của tam giác đều hay không (hàm trả về giá trị TRUE nếu a,b,c là 3 cạnh

Ngày đăng: 20/09/2015, 00:03

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan