Ai đã đặt tên cho dòng sông?

Tuần 16 Tiết 47,48 Ngày dạy: 07 -12 -2010 AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ? ( Trích – HOÀNG PHỦ NGỌC TƯỜNG) I.MỤC TIÊU : 1. Kiến thức - Thấy tình yêu, niềm tự hào tác giả sông Hương, xứ Huế; - Hiểu đặc trưng thể loại bút kí đặc sắc nghệ thuật kí. 2. Kó năng: Đọc – hiểu thể kí văn học theo đặc trưng thể loại. - Rèn kó tự nhận thức, tư sáng tạo 3. Thái độ:Bồi dưỡng tình yêu quê hương đất nước II. TRỌNG TÂM: 1. Kiến thức: - Vẻ đẹp độc đáo, đa dạng sông Hương tình yêu, niềm tự hào tác giả dòng sông quê hương, xứ Huế thân thương đất nước. - Lối hành văn uyển chuyển, ngôn ngữ gơiï cảm, giàu hình ảnh nhòp điệu; nhiều so sánh, liên tưởng mẻ, bất ngờ, thú vò, nhiều ẩn dụ, nhân hóa, điệp ngữ sử dụng tài tình. 2. Kó năng: - Đọc – hiểu thể kí văn học theo đặc trưng thể loại. III. CHUẨN BỊ 1. GV: Giáo án, SGK,SGV, hướng dẫn chuẩn kiến thức kó 2. HS: Đọc sgk nắm nội dung bản, đònh hướng tìm hiểu câu hỏi theo câu hỏi hướng dẫn học bài. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số: 12A2 12B4 2. Kiểm tra cũ: * Hình ảnh người lái đò sông Đà thể tùy bút Người lái đò sông Đà? +Là vò huy “ thuyền sáu bơi chèo” chiến đấu không cân sức với thiên nhiên dội, hiểm độc ( sóng, nước, đá, gió…). + Bằng trí dũng tuyệt vời phong thái ung dung, tài hoa, người lái đò phục dòng sông ->Nhà văn muốn phát biểu quan niệm: người anh hùng chiến đấu mà có sống lao động thường ngày. * Nêu ý nghóa văn Người lái đò sông Đà? 3. Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Tạo tâm cho I Tìm hiểu chung: học sinh 1. Tác giả: GVBM: Nguyễn Mộng Dun Vào bài: Bên cạnh Nguyễn Tuân, người nghệ sĩ un bác, tài hoa dùng văn chương để khám phá ca ngợi vẻ đẹp quê hương, ta có Hoàng Phủ Ngọc Tường.Hôm nay, tìm hiểu nhà văn qua bút kí Ai đặt tên cho dòng sông? Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu tác giả, tác phẩm -GV: Nêu vài nét tác giả? Thể loại? Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác bút kí Ai đặt tên cho dòng sông? - GV: Nêu ví trí đoạn trích? Trình bày bố cục đoạn trích? Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu văn - GV: Ở nơi khởi nguồn, sông Hương miêu tả nào? Tìm chi tiết minh họa. -GV: Đến ngoại vi thành phố Huế, sông Hương miêu tả nào? Tìm chi tiết minh họa. -GV: Đến thành phố Huế, sông Hương miêu tả GVBM: Nguyễn Mộng Dun - Hoàng Phủ Ngọc Tường sinh năm 1937, Huế. - Là trí thức yêu nước, gắn bó mật thiết với xứ Huế. - Có vốn hiểu biết sâu rộng nhiều lónh vực: chuyên bút kí. - Sáng tác có kết hợp nhuần nhuyễn chất trí tuệ trữ tình, nghò luận tư đa chiều với lối hành văn hướng nội, súc tích, mê đắm, tài hoa. 2. Tác phẩm: a.Thể loại: Bút kí b. Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác: - Ai đặt tên cho dòng sông? Viết Huế ngày 04 01-1981, in tập sách tên. c. Vò trí đoạn trích: - Tác phẩm gồm ba phần, đoạn trích học sách giáo khoa phần thứ nhất. d. Bố cục: đoạn - Từ đầu đến quê hương xứ sở: Thủy trình Hương giang + Ở nơi khởi nguồn + Đến ngoại vi thành phố Huế + Đến thành phố Huế + Trước từ biệt Huế - Còn lại: Dòng sông lòch sử thi ca II. Đọc hiểu văn bản: 1. Nội dung: a.Thủy trình Hương giang: - Ở nơi khởi nguồn: sông Hương đẹp hoang dại, đầy cá tính, “bản trường ca rừng già”, “ cô gái Di – gan phóng khoáng man dại, “ người mẹ phù sa vùng văn hóa xứ sở”. - Đến ngoại vi thành phố: sông Hương “ người gái đẹp nằm ngủ mơ màng cánh đồng Châu Hóa đầy hoa dại” người tình mong đợi đến đánh thức. Thủy trình sông Hương bắt đầu xuôi tựa “ tìm kiếm có ý thức” người tình nhân đích thực người gái đẹp câu chuyện tình yêu lãng mạn nhuốm màu cổ tích. - Đến thành phố Huế: sông Hương tìm “ vui hẳn lên… mềm hẳn tiếng “vâng” không nói tình yêu”. Nó có nào? Tìm chi tiết minh họa. đường nét tinh tế , đẹp “điệu slw tình cảm dành riêng cho Huế”, “ người tài nữ đánh đàn lúc đêm -GV: Trước từ biệt Huế, sông khuya”… Hương miêu tả nào? - Trước từ biệt Huế: sông Hương giống “ Tìm chi tiết minh họa. người tình dòu dàng chung thủy”. Con sông “ nàng Kiều đêm tình tự”, “trở lại tìm Kim Tích hợp môi trường Từ việc cảm nhận sâu sắc vẻ Trọng” để nói lời thề trước lúc xa… b. Dòng sông lòch sử thi ca: đẹp trầm lắng, lòch sử, văn hóa -Trong lòch sử, sông Hương mang vẻ đẹp bao đời sông Hương, chúng hùng ca ghi dấu bao chiến công oanh liệt dân tộc. ta ý thức gìn giữ vẻ đẹp - Trong đời thường, sông Hương mang vẻ đẹp giản dò thiên nhiên, giá trò từ “ người gái dòu dàng đất nước” môi trường lòch sử – văn hóa - Sông Hương dòng sông thi ca, nguồn cảm hứng -GV: Tại nói dòng sông bất tận cho văn nghệ só. lòch sử, thi ca? 2. Nghệ thuật: - Văn phong tao nhã, hướng nội, tinh tế tài hoa. -GV: Nêu vài nét nghệ thuật - Ngôn từ phong phú, gợi hình, gợi cảm; câu văn giàu nhạc điệu. văn bản? Ý nghóa văn bản? - Các biện pháp nghệ thuật ẩn dụ, nhân hóa, so sánh sử dụng cách hiệu quả. 3. Ý nghóa văn bản: Bài bút kí thể phát , khám phá sâu sắc độc đáo sông Hương; bộc lộ tình yêu tha thiết, sâu lắng niềm tự hào lớn lao nhà văn dòng sông quê hương, với xứ Huế thân thương. 4. Củng cố, luyện tập: * Thủy trình Hương giang tác giả miêu tả ? + Ở nơi khởi nguồn + Đến ngoại vi thành phố Huế + Đến thành phố Huế + Trước từ biệt Huế * Ý nghóa văn bản? Bài bút kí thể phát , khám phá sâu sắc độc đáo sông Hương; bộc lộ tình yêu tha thiết, sâu lắng niềm tự hào lớn lao nhà văn dòng sông quê hương, với xứ Huế thân thương. 5. Hướng dẫn tự học: - Đối với học tiết này: Thủy trình Hương giang?Tại nói dòng sông lòch sử thi ca? Nghệ thuật? Ý nghóa văn bản? - Đối với học tiết học tiếp theo: Chuẩn bò bài: Những ngày đầu nước Việt Nam – Võ Nguyên Giáp + Những khó khăn, nguy nan nước Việt Nam ngày đầu? Những sách Đảng, Chính phủ Bác Hồ nào? Mối quan hệ đất nước nhân dân, lãnh tụ quần chúng sao? Nghệ thuật văn bản? GVBM: Nguyễn Mộng Dun V. Rút kinh nghiệm: GVBM: Nguyễn Mộng Dun . kí Ai đã đặt tên cho dòng sông? Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu về tác giả, tác phẩm -GV: Nêu vài nét về tác giả? Thể loại? Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác bút kí Ai đã đặt tên cho dòng sông? -. phẩm: a.Thể loại: Bút kí b. Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác: - Ai đã đặt tên cho dòng sông? Viết tại Huế ngày 04 - 01-1981, in trong tập sách cùng tên. c. Vò trí đoạn trích: - Tác phẩm gồm ba phần, đoạn. Tuần 16 Tiết 47,48 Ngày dạy: 07 -12 -2010 AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ? ( Trích – HOÀNG PHỦ NGỌC TƯỜNG) I.MỤC TIÊU : 1. Kiến thức - Thấy được tình