MA TRN KIM TRA CHT LNG HC Kè II Mụn: Ng - Lp ( s 2) Mc Nhn bit Thụng hiu Ch 1: Ting vit Cỏc bin phỏp tu t - Nhn bit bin phỏp tu - Hiu tỏc dng ca bin t s dng ph bin phỏp tu t c s dng on vn. on vn. S cõu S im S cõu: S im: 0,5 T l: % S cõu: S im: T l: 10 % Ch 2. Vn hc - Ngh lun hin i Vit Nam Nhn bit cõu m on v cõu kt on Hiu cỏch sp xp dn chng on vn. S cõu S im S cõu: S im: 0,5 T l: % S cõu: S im: T l: 10 % T l % Vn dng Cp Cp cao thp Cng S cõu S im= 1,5 T l: 15% S cõu im= 1,5 T l: 15% Ch Tp lm - Vn ngh lun Vit bi gii thớch ý ngha ca cõu tc ng. S cõu S im S cõu: S im: S cõu im=7 T l: 70% S cõu: S im: T l : 70 % S cõu: S im: 10 T l: 100% Tng s cõu Tng s im T l % S cõu: S im: T l : 10 % S cõu: S im T l : 20 % PHềNG GIO DC V O TO THNH PH TUYấN QUANG KIM TRA CHT LNG HC Kè II NM HC 2010 2011 Mụn: Ng - Lp Thi gian: 90 phỳt (khụng k thi gian giao ) CHNH THC S im H v tờn: Lp: Trng THCS: BI c on sau ri tr li cõu hi t cõu n cõu 4: ng bo ta ngy cng rt xng ỏng vi t tiờn ta ngy trc. T c gi túc bc n cỏc chỏu nhi ng tr th, t nhng kiu bo nc ngoi n nhng ng bo vựng b tm chim, t nhõn dõn ngc n xuụi, cng mt lũng nng nn yờu nc, ghột gic. T nhng chin s ngoi mt trn chu my ngy bỏm sỏt ly gic ng tiờu dit gic, n nhng cụng chc hu phng nhn n ng h b i, t nhng ph n khuyờn chng i tũng quõn m mỡnh thỡ xung phong giỳp vic ti, cho n nhng b m chin s sn súc yờu thng b i nh ca mỡnh. T nhng nam n cụng nhõn v nụng dõn thi ua tng gia sn xut, khụng qun khú nhc giỳp mt phn vo khỏng chin, cho n nhng ng bo in ch quyờn t rung cho Chớnh ph, Nhng c ch cao quý ú, khỏc ni vic lm, nhng u ging ni lũng nng nn yờu nc. (H Chớ Minh Tinh thn yờu nc ca nhõn dõn ta) Cõu 1. (0,5im) Bin phỏp tu t no c s dng ph bin on trờn? Cõu 2. (1im) Tỏc dng ca bin phỏp tu t y on vn. Cõu (0,5 im) Ch cõu m on v cõu kt on ca on trờn. Cõu 4. (1 im) Cỏc dn chng on trờn c sp xp theo cỏch no? Cõu 5. (7 im) Hóy gii thớch ý ngha cõu tc ng: Lỏ lnh ựm lỏ rỏch BI LM PHềNG GIO DC V O TO THNH PH TUYấN QUANG HNG DN CHM KIM TRA CHT LNG HC Kè II NM HC 2010 2011 Mụn: Ng - Lp chớnh thc s Cõu ỏp ỏn Bin phỏp tu t lit kờ dc s dng ph bin on vn. Tỏc dng: th hin s phong phỳ vi nhiu biu hin a dng ca tinh thn yờu nc. Câu mở đoạn: "Đồng bào ta ngày xứng đáng với tổ tiên ta ngày trớc" Câu kết đoạn "Những cử cao quý đó, khác nơi việc làm, nhng giống nơi lòng nồng nàn yêu nớc! Cỏc dn chng c sp xp theo cỏc phng din: + La tui + Ngh nghip + Vựng + Tng lp, giai cp * Yờu cu chung: im 0,5 0,5 0, 0, 0,25 0,25 0,25 0,25 - Kiu bi lp lun gii thớch. - Ni dung: gii thớch ý ngha cõu tc ng Lỏ lnh ựm lỏ rỏch - Dựng lý l v dn chng thc t giỳp ngi c hiu rừ nhng t tng o lý m cha ụng ta li. - Bi cú lun im rừ rng, mch lc, lp lun cht ch, ngụn ng sỏng, d hiu. * Yờu cu v kin thc: - Gii thiu ni dung cõu tc ng cn gii thớch. - Ngha en ca lỏ lnh, lỏ rỏch - Mi quan h ca hai loi lỏ: ựm (bao bc, bo v, che ch). Lỏ lnh ln che cho lỏ rỏch. - Vỡ hai loi lỏ ny cn che ch cho nhau, bo v nhau? (Vỡ v p v s bn chc ngi ta dựng lỏ gúi (bỏnh, giũ, nem .) - Ngha búng ca cõu tc ng: ngi giu, ngi nghốo; ngi bỡnh an, ngi gp nn . Con ngi cn thng yờu, ựm bc, che ch nhau. - Vỡ ngi phi thng yờu ựm bc ? + Th no l yờu thng ựm bc nhau? + Vỡ phi yờu thng, ựm bc nhau? (trong gia ỡnh, bn bố, xó hi) + Tỡnh yờu thng biu hin nh th no i sng xó hi? (trong lao ng sn xut, chin u .) + Tớnh tớch cc ca lũng yờu thng? - Khng nh tỡnh cm yờu thng, ựm bc chớnh l o lớ tt p, truyn thng quý bỏu ca dõn tc, xó hi ta. - Khng nh ý ngha ca cõu tc ng; xỏc nh thỏi ỳng n v thỏi on kt, giỳp chia s cuc sng. 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 * Lu ý: Hc sinh cú th lm bi theo nhiu cỏch khỏc nhng phi ỳng kiu bi m bi yờu cu, ch ng nh lng c bi vit, b cc hp lớ, lp lun cht ch, dn chng y , thuyt phc, m bo ni dung c bn. . Tỉ lệ: 15% Chủ đề 3 Tập làm văn - Văn nghị luận Viết bài văn giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ. Số câu Số điểm Số câu: 1 Số điểm: 7 Số câu 1 điểm =7 Tỉ lệ: 70 % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ. 1 Số điểm: 7 Tỉ lệ : 70 % Số câu: 6 Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ TUYÊN QUANG ĐỀ KI M TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn: Ngữ văn - Lớp 7 Thời gian:. MA TRẬN ĐỀ KI M TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Môn: Ngữ văn - Lớp 7 (đề số 2) Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp