1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐỀ THI HK2 MÔN GDCD6.7.8(2010 2011.TỰ LUẬN)

9 249 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 141,5 KB

Nội dung

Hãy kể 1 câu chuyện về mê tín dị đoan gây tác hại đến tính mạng con người 2đ Câu 5: So sánh sự khác nhau giữa đạo Phật và Thiên Chúa 1đ MA TRẬN Các cấp độ nhận thức Nhận biết Thông

Trang 1

ĐỀ THI KIỄM TRA CHẤT LƯỢNG HK2

MÔN : GDCD 7 Thời gian : 45 phút ( khôn kể thời gian phát đề)

I.Câu hỏi: (7đ)

- Câu 1: Cho biết tên các nhóm quyền của trẻ em và trình bày nhóm quyền

được chăm sóc.Cho biết bổn phận của học sinh đối với nhà trường ( 3đ)

- Câu 2: Môi trường là gì? Tác hại của môi trường đối với con người (1,5đ)

- Câu 3: Di sản văn hóa là gì ? Di sản văn hóa được chia thành mấy

nhóm ,cho 4 ví dụ ở mỗi nhóm ( 2.5đ)

II Bài tập: (3đ)

Câu 4: Lợi dụng hoàn cảnh gia đình bà Năm đơn chiếc Một hôm chị Bình

đã giả làm bà cốt ( người thường lên đồng) đến dùng bùa để chữa bệnh cho

bà Năm nhưng thực chất là lừa tiền, vì bà Năm có nhiều con khá giả Nhờ sự

cảnh giác của bà con xung quanh nên chị Bình bị bắt quả tang khi đang hành

nghề Theo em Chị Bình vi phạm về hành vi gì?

Hãy kể 1 câu chuyện về mê tín dị đoan gây tác hại đến tính mạng con

người ( 2đ)

Câu 5: So sánh sự khác nhau giữa đạo Phật và Thiên Chúa ( 1đ )

MA TRẬN

Các cấp độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

1 Nêu được các nhóm quyền của trẻ em 0,5

Nêu bổn phận của học sinh đối với nhà trường 1.5

Di sản văn hóa được chia thành mấy nhóm 1.0

5 So sánh sự khác nhau giữa đạo Phật và Thiên

Trang 2

ĐÁP ÁN

I.Câu hỏi: (7đ)

Câu 1: Tên các nhóm quyền của trẻ em: (0.5)

+ Quyền được bảo vệ:

+ Quyền được Chăm sóc

+ Quyền được giáo dục

Quyền được Chăm sóc: Trẻ em được chăm sóc nuôi dạy để phát triển, được Sống chung với cha mẹ và được hưởng sự chăm sóc của các thành viên trong gia đình (0.5)

Trẻ em tàn tật khuyết tật, được nhà nước và xã hội giúp đỡ trong việc điều trị phục hồi chức năng (0.25)

Trẻ em không nơi nương tửa được nhà nước, xã hội tổ chức chăm sóc, nuôi dạy (0.25)

Bổn phận của trẻ em: (1.5đ)

- Yêu tổ quốc, có ý thức xây dựng và bảo vệ tổ quốc VNXHCN

- Tôn trọng pháp luật, tôn trọng tài sản của người khác

- Yêu quí, kính trọng giúp đỡ cha mẹ , lễ phép với người lớn

- Chăm chỉ học tập, hoàn thành chương trình phổ cập giáo dục

- Không đánh bạc uống rượu, hút thuốc và dùng các chất kích thích có hại cho sức khỏe

Câu 2: - Môi trường là toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động tới đời sống, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên Những điều đó hoặc đã có sẵn trong tự nhiên

( rừng cây, đồi núi, sông hồ ), hoặc do con người tạo ra ( nhà máy, đường sá, công trình thủy lợi, khói bụi, rác, chất thải) (1đ)

Tác hại : gây ô nhiễm khói bụi…….(0.5)

Câu 3: Di sản văn hóa là

- Là sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử văn hóa khoa học được lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác

Phân loại di sản văn hóa

* Di sản văn hóa phi vật thể : Vịnh Hạ Long

Nhã nhạc cung đình Huế,Ca trù, Quan họ Bắc Ninh

* Di sản văn hóa vật thể: Cồng chiêng Tây Nguyên

Thánh địa Mĩ Sơn, Phố cổ Hội An, Cố đô Huế

II Bài tập: (3đ)

Theo em Chị Bình vi phạm về hành vi lừa đảo và truyền bá mê tín dị đoan 1đ

Hãy kể 1 câu chuyện về mê tín dị đoan gây tác hại đến tính mạng con người ( 2đ) học sinh tự kể

Câu 5: Học sinh tự nêu sự giống và khác nhau về hình thức nghi lễ….1đ

2

Trang 3

ĐỀ THI KIỄM TRA CHẤT LƯỢNG HK2

MÔN : GDCD 6 Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề)

I Câu hỏi: 7đ

Câu 1: Nêu sự khác nhau của ba loại biển báo giao thông đường bộ (1.5đ) Câu 2 : Hãy kể tên những nhóm quyền cơ bản của trẻ em.Nêu ý nghĩa của công ước Liên Hợp Quốc (2đ)

Câu 3 : Nêu quy định của pháp luật đối với người đi xe đạp.Nêu những hành vi đi xe đạp không đúng quy định (2đ)

Câu 4: Kể tên các bậc học từ thấp đến cao trong hệ thống giáo dục nước ta(0.5đ)

Câu 5: Cho biết loại xe nào được ưu tiên khi tham gia giao thông Theo em

vì sao vấn đề tai nạn giao thông luôn được mọi người quan tâm (1đ)

II Bài Tập: 2đ

Câu 6: Trên đường đi học về Hùng và Tuấn nhặt được số tiền 200.000 đ,

của bạn Tân.Hùng định trả lại nhưng Tuấn ngăn cản và nói rằng nhà Tuấn giàu lắm, mất vài trăm ngàn có gì đâu.Tụi mình lấy số tiền đó đi chơi game cho thỏa thích

Em có suy nghĩ gì về việc làm của Hùng và Tuấn ?

Nếu nhà Bạn Tân giàu có không quan trọng số tiền trên, thì em dùng số tiền

đó vào việc gì (1đ)

Câu 7: Cho biết ý kiến của em khi ba mẹ kiểm tra thư của mình.(1đ)

Hết

Trang 4

Câu Nội dung ( mục tiêu)

Các cấp độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

1 Nêu sự khác nhau của ba loại biển báo giao thông

2 Hãy kể tên những nhóm quyền cơ bản của trẻ em 1,0

Nêu ý nghĩa của công ước Liên Hợp Quốc 1,0

Nêu quy định của pháp luật đối với người đi xe

3 Nêu những hành vi đi xe đạp không đúng quy

4 Kể tên các bậc học từ thấp đến cao trong hệ thống

Cho biết loại xe nào được ưu tiên khi tham gia

Theo em vì sao vấn đề tai nạn giao thông luôn

Cho biết ý kiến của em khi ba mẹ kiểm tra thư của

ĐÁP ÁN MÔN GDCD6

Câu 1: Nêu sự khác nhau của ba loại biển báo giao thông đường bộ

+ Biển báo cấm:Hình tròn, nền trắng,viền đỏ, hình vẽ màu đen thể hiện điều

cấm (0.5đ)

+ Biển báo nguy hiểm: Hình tam giác đều, nền màu vàng có viền đỏ,hình vẽ

màu đen thể hiện điều nguy hiểm cần đề phòng (0.5đ)

+ Biển hiệu lệnh: hình tròn, nền màu xanh lam, hình vẽ màu trắng nhằm báo

hiệu điều phải thi hành (0.5đ)

Câu 2 : Hãy kể tên những nhóm quyền cơ bản của trẻ em.Nêu ý nghĩa của

công ước Liên Hợp Quốc (2đ)

+ Nhóm quyền sống còn:

+ Nhóm quyền bảo vệ

+ Nhóm quyền phát triển

+ Nhóm quyền tham gia

* ý nghĩa: Công ước này thể hiện sự tôn trọng và quan tâm của cộng đồng

quốc tế đối với trẻ em,là điều kiện cần thiết để trẻ em được phát triển đầy đủ

Câu 3 : Nêu quy định của pháp luật đối với người đi xe đạp.Nêu những hành

vi đi xe đạp không đúng quy định (2đ)

Người đi xe đạ không đi xe dàn hàng ngang, lạng lách đánh võng, không đi

vào phần đường dành cho người đi bộ hoặc phương tiện khác,không sử dụng

4

Trang 5

xe để kéo, đẩy xe khác; không mang vác và chở vật còng kềnh; không buông

cả hai tay hoặc chạy xe bằng một bánh

Câu 4: Kể tên các bậc học từ thấp đến cao trong hệ thống giáo dục nước ta(0.5đ)

Tiểu học,THCS,THPT, THCN,CĐ,ĐH,SĐH

Câu 5: Cho biết loại xe nào được ưu tiên khi tham gia giao thông

- xe cứu hỏa, xe cấp cứu, xe quân đội khi làm nhiệm vụ đặc biệt

Theo em vì sao vấn đề tai nạn giao thông luôn được mọi người quan tâm

Vì đảm bảo an toàn giao thông giúp chúng ta quý trọng tính mạng, bảo vệ tài sản cá nhân, thời gian công sức gia đình…

Câu 6: Em có suy nghĩ gì về việc làm của Hùng và Tuấn là sai

Nếu nhà Bạn Tân giàu có không quan trọng số tiền trên, thì em dùng số tiền

đó vào giúp đỡ bạn nghèo,… (Hs có thể nêu sự việc khác ) (1đ)

Trang 6

ĐỀ THI KIỄM TRA CHẤT LƯỢNG HK2

MÔN : GDCD 8 Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề) I.Câu hỏi:

Câu 1: (2đ)

Vì sao phải phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại?

Em hãy nêu 4 hành vi dễ dẫn đến tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại cho trẻ em

Câu 2: Tệ nạn xạ hội là gì? Nguyên nhân nào dẫn con người sa vào tệ nạn xã hội.Cho biết tác hại của tệ nạn xã hội đối với con người.(1.5đ)

Câu 3: lợi ích công cộng là gì ? Nêu những lợi ích công cộng mà em được thừa hưởng.Nêu 2 ví dụ về việc phá hoại lợi ích công cộng mà em biết (1.5đ) Câu 4: Quyền khiếu nại là gì? So sánh điểm khác nhau giữa quyền khiếu nại

và tố cáo (2đ)

Câu 5: Đặc điểm của pháp luật gồm những nội dung nào Cho biết vai trò của pháp luật đối với đời sống (1đ)

Bài tập tình huống: (2đ) Bình nhặt được một túi xách nhỏ trong đó có tiền, giấy CMND mang tên Hoàng Anh Trung và các giấy tờ khác Do đánh mất tiền đóng học phí, Bình

đã vứt giấy CMND và các giấy tờ, chỉ giữ lại tiền

Hỏi :

a Bình hành động như vậy là đúng hay sai ? Vì sao ?

b Nếu em là Bình em sẽ hành động như thế nào ?

Hết

6

Trang 7

MA TRẬN

Các cấp độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

1

Vì sao phải phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ

và các chất độc hại?

Em hãy nêu 4 hành vi dễ dẫn đến tai nạn vũ khí,

cháy, nổ và các chất độc hại cho trẻ em

2

2

Tệ nạn xạ hội là gì? Nguyên nhân nào dẫn con

người sa vào tệ nạn xã hội.Cho biết tác hại của tệ

nạn xã hội đối với con người.(1.5đ) 1.5

3

lợi ích công cộng là gì ? Nêu những lợi ích công

cộng mà em được thừa hưởng.Nêu 2 ví dụ về việc

phá hoại lợi ích công cộng mà em biết (1.5đ) 1,0

3

Quyền khiếu nại là gì? So sánh điểm khác nhau

giữa quyền khiếu nại và tố cáo (2đ) 1.0 1.0

4

: Đặc điểm của pháp luật gồm những nội dung

nào Cho biết vai trò của pháp luật đối với đời

sống (1đ)

1.0

ĐÁP ÁN MÔN GDCD8

Câu 1: ( 2đ)

Phải phòng ngừa tai nạn do vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại, vì :

a Những tai nạn đó gây ra nhiều tổn thất to lớn về người và tài sản cho cá

nhân, gia đình và xã hội, đặc biệt đối với trẻ em( 1đ)

b Bốn hành vi dễ dẫn đến tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại cho trẻ

em là ( 1đ) mỗi hành vi nêu được 0,25đ

• Nghịch các thiết bị điện.

• Đốt pháo.

• Tiếp xúc với thuốc diệt chuột.

• Ăn các loại thức ăn hội thiu.

• Nghịch bình xịt thuốc trừ sâu.

• Chơi những vật lạ nhặt được.

Trang 8

Câu 2:

* Tệ nạn xã hội là hiện tượng xã hội bao gồm các hành vi sai lệnh chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức và pháp luật, gây hậu quả xấu về mọi mặt đối với đời sống xã hội Có nhiều tệ nạn xã hội, nhưng nguy hiểm nhất

là các tệ nạn cờ bạc, ma túy, mại dâm

* Gợi ý: Vì ma túy và mại dâm là con đường chính để lây truyền HIV/AIDS

Tiêm chích ma túy lây qua đường máu

Mại dâm lây qua đường tình dục

Nguyên nhân chính là do bản thân thiếu hiểu biết, thiếu ý chí tự chủ Câu 3: lợi ích công cộng là gì ? Nêu những lợi ích công cộng mà em được thừa hưởng.Nêu 2 ví dụ về việc phá hoại lợi ích công cộng mà em biết (1.5đ Câu 4: Quyền khiếu nại là gì? So sánh điểm khác nhau giữa quyền khiếu nại

và tố cáo (2đ)

Quyền khiếu nại là quyền của công dân đề nghị cơ quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền xem xét lại các quyết định hành chính, hành vi hành chính, khi có căn cứ cho rằng, quyết định hành chính đó trái pháp luật, xâm phạm quyền và lợi ích hợp pháp của mình.

So sánh sự giống và khác nhau giữa quyền khiếu nại và quyền tố cáo? (người thực hiện và mục đích thực hiện)

* Giống:

-Đều là quyền chính trị cơ bản của công dân được Hiến pháp quy định

-Bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp

-Là phương tiện công dân tham gia quản lí Nhà nước và xã hội

* Khác:

+ Mục đích khiếu nại là để khôi phục quyền và lợi ích hợp pháp của người đã bị xâm phạm hoặc bị thiệt

+ Mục đích tố cáo là nhằm phát giác, ngăn chặn, hạn chế kịp thời mọi hành vi vi phạm pháp luật xâm hại đến lợi ích Nhà nước, quyền và lợi ích hợp pháp của công dân, cơ quan, tổ chức

Câu 5: Đặc điểm của pháp luật gồm những nội dung nào Cho biết vai trò của pháp luật đối với đời sống (1đ)

• Đặc điểm của pháp luật:

c.Tính quy phạm phổ biến: Các quy định của pháp luật là thướt đo hành vi của mọi người trong xã hội quy định theo khuôn mẫu, những quy tắc xử sự chung mang tính phổ biến

b.Tính xác định chặt chẽ: Các điều luật được quy định rõ ràng, chính xác chặt chẽ, thể hiện trong các văn bản pháp luật

a Tính bắt buột(cưỡng chế)

8

Trang 9

Pháp luật do nhà nước ban hành,mang tính quyền lực,buột mọi người phải tuân theo, ai vi phạm sẽ bị xử lí theo quy định

Bài tập tình huống: (2đ)

Đáp án:

a) Bình hành động như vậy là sai

Vì đó không phải là tài sản của Bình nên Bình không có quyền sử dụng b) Nếu em là Bình em sẽ đến trụ sở công an nộp lại để có thể trả lại cho người mất

Ngày đăng: 16/09/2015, 15:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w