ĐỀ THI HK2 MÔN GDCD6.7.8(2010 2011.TỰ LUẬN)

ĐỀ THI KIỄM TRA CHẤT LƯỢNG HK2 MÔN : GDCD Thời gian : 45 phút ( khôn kể thời gian phát đề) I.Câu hỏi: (7đ) - Câu 1: Cho biết tên nhóm quyền trẻ em trình bày nhóm quyền chăm sóc.Cho biết bổn phận học sinh nhà trường ( 3đ) - Câu 2: Môi trường gì? Tác hại môi trường người (1,5đ) - Câu 3: Di sản văn hóa ? Di sản văn hóa chia thành nhóm ,cho ví dụ nhóm ( 2.5đ) II. Bài tập: (3đ) Câu 4: Lợi dụng hoàn cảnh gia đình bà Năm đơn chiếc. Một hôm chị Bình giả làm bà cốt ( người thường lên đồng) đến dùng bùa để chữa bệnh cho bà Năm thực chất lừa tiền, bà Năm có nhiều giả. Nhờ cảnh giác bà xung quanh nên chị Bình bị bắt tang hành nghề. Theo em Chị Bình vi phạm hành vi gì? Hãy kể câu chuyện mê tín dị đoan gây tác hại đến tính mạng người ( 2đ) Câu 5: So sánh khác đạo Phật Thiên Chúa ( 1đ ) MA TRẬN Câu Nội dung ( mục tiêu) Nêu nhóm quyền trẻ em Trình bày nhóm quyền chăm sóc Nêu bổn phận học sinh nhà trường Môi trường ? Tác hại môi trường Di sản văn hóa ? Di sản văn hóa chia thành nhóm Nêu ví dụ Chị Bình vi phạm hành vi gì? kể câu chuyện mê tín dị đoan So sánh khác đạo Phật Thiên Chúa ( 1đ ) Các cấp độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL 0,5 1,0 1.5 0.5 0.5 1.0 1.0 2.0 1.0 ĐÁP ÁN I.Câu hỏi: (7đ) Câu 1: Tên nhóm quyền trẻ em: (0.5) + Quyền bảo vệ: + Quyền Chăm sóc + Quyền giáo dục Quyền Chăm sóc: Trẻ em chăm sóc nuôi dạy để phát triển, Sống chung với cha mẹ hưởng chăm sóc thành viên gia đình (0.5) Trẻ em tàn tật khuyết tật, nhà nước xã hội giúp đỡ việc điều trị phục hồi chức (0.25) Trẻ em không nơi nương tửa nhà nước, xã hội tổ chức chăm sóc, nuôi dạy (0.25) Bổn phận trẻ em: (1.5đ) - Yêu tổ quốc, có ý thức xây dựng bảo vệ tổ quốc VNXHCN - Tôn trọng pháp luật, tôn trọng tài sản người khác - Yêu quí, kính trọng giúp đỡ cha mẹ , lễ phép với người lớn - Chăm học tập, hoàn thành chương trình phổ cập giáo dục - Không đánh bạc uống rượu, hút thuốc dùng chất kích thích có hại cho sức khỏe Câu 2: - Môi trường toàn điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh người, có tác động tới đời sống, tồn tại, phát triển người thiên nhiên. Những điều có sẵn tự nhiên ( rừng cây, đồi núi, sông hồ ), người tạo ( nhà máy, đường sá, công trình thủy lợi, khói bụi, rác, chất thải) (1đ) Tác hại : gây ô nhiễm khói bụi…….(0.5) Câu 3: Di sản văn hóa - Là sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử văn hóa khoa học lưu truyền từ hệ qua hệ khác Phân loại di sản văn hóa * Di sản văn hóa phi vật thể : Vịnh Hạ Long Nhã nhạc cung đình Huế,Ca trù, Quan họ Bắc Ninh * Di sản văn hóa vật thể: Cồng chiêng Tây Nguyên Thánh địa Mĩ Sơn, Phố cổ Hội An, Cố đô Huế. II. Bài tập: (3đ) . Theo em Chị Bình vi phạm hành vi lừa đảo truyền bá mê tín dị đoan 1đ Hãy kể câu chuyện mê tín dị đoan gây tác hại đến tính mạng người ( 2đ) học sinh tự kể Câu 5: Học sinh tự nêu giống khác hình thức nghi lễ….1đ ĐỀ THI KIỄM TRA CHẤT LƯỢNG HK2 MÔN : GDCD Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề) I. Câu hỏi: 7đ Câu 1: Nêu khác ba loại biển báo giao thông đường (1.5đ) Câu : Hãy kể tên nhóm quyền trẻ em.Nêu ý nghĩa công ước Liên Hợp Quốc (2đ) Câu : Nêu quy định pháp luật người xe đạp.Nêu hành vi xe đạp không quy định (2đ) Câu 4: Kể tên bậc học từ thấp đến cao hệ thống giáo dục nước ta(0.5đ) Câu 5: Cho biết loại xe ưu tiên tham gia giao thông. Theo em vấn đề tai nạn giao thông người quan tâm (1đ) II. Bài Tập: 2đ Câu 6: Trên đường học Hùng Tuấn nhặt số tiền 200.000 đ, bạn Tân.Hùng định trả lại Tuấn ngăn cản nói nhà Tuấn giàu lắm, vài trăm ngàn có đâu.Tụi lấy số tiền chơi game cho thỏa thích. Em có suy nghĩ việc làm Hùng Tuấn ? Nếu nhà Bạn Tân giàu có không quan trọng số tiền trên, em dùng số tiền vào việc (1đ) Câu 7: Cho biết ý kiến em ba mẹ kiểm tra thư mình.(1đ) Hết Câu Các cấp độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Nội dung ( mục tiêu) Nêu khác ba loại biển báo giao thông 1.5 đường 1,0 Hãy kể tên nhóm quyền trẻ em. 1,0 Nêu ý nghĩa công ước Liên Hợp Quốc Nêu quy định pháp luật người xe 1.0 đạp. Nêu hành vi xe đạp không quy 1.0 định Kể tên bậc học từ thấp đến cao hệ thống 0.5 giáo dục nước ta Cho biết loại xe ưu tiên tham gia 0.5 giao thông. Theo em vấn đề tai nạn giao thông 0.5 người quan tâm (1đ) Bài Tập: Cho biết ý kiến em ba mẹ kiểm tra thư ĐÁP ÁN MÔN GDCD6 Câu 1: Nêu khác ba loại biển báo giao thông đường + Biển báo cấm:Hình tròn, trắng,viền đỏ, hình vẽ màu đen thể điều cấm (0.5đ) + Biển báo nguy hiểm: Hình tam giác đều, màu vàng có viền đỏ,hình vẽ màu đen thể điều nguy hiểm cần đề phòng (0.5đ) + Biển hiệu lệnh: hình tròn, màu xanh lam, hình vẽ màu trắng nhằm báo hiệu điều phải thi hành (0.5đ) Câu : Hãy kể tên nhóm quyền trẻ em.Nêu ý nghĩa công ước Liên Hợp Quốc (2đ) + Nhóm quyền sống còn: + Nhóm quyền bảo vệ + Nhóm quyền phát triển + Nhóm quyền tham gia * ý nghĩa: Công ước thể tôn trọng quan tâm cộng đồng quốc tế trẻ em,là điều kiện cần thiết để trẻ em phát triển đầy đủ Câu : Nêu quy định pháp luật người xe đạp.Nêu hành vi xe đạp không quy định (2đ) Người xe đạ không xe dàn hàng ngang, lạng lách đánh võng, không vào phần đường dành cho người phương tiện khác,không sử dụng 1 xe để kéo, đẩy xe khác; không mang vác chở vật còng kềnh; không buông hai tay chạy xe bánh. Câu 4: Kể tên bậc học từ thấp đến cao hệ thống giáo dục nước ta(0.5đ) Tiểu học,THCS,THPT, THCN,CĐ,ĐH,SĐH Câu 5: Cho biết loại xe ưu tiên tham gia giao thông. - xe cứu hỏa, xe cấp cứu, xe quân đội làm nhiệm vụ đặc biệt Theo em vấn đề tai nạn giao thông người quan tâm Vì đảm bảo an toàn giao thông giúp quý trọng tính mạng, bảo vệ tài sản cá nhân, thời gian công sức gia đình…. Câu 6: Em có suy nghĩ việc làm Hùng Tuấn sai. Nếu nhà Bạn Tân giàu có không quan trọng số tiền trên, em dùng số tiền vào giúp đỡ bạn nghèo,… (Hs nêu việc khác ) (1đ) ĐỀ THI KIỄM TRA CHẤT LƯỢNG HK2 MÔN : GDCD Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề) I.Câu hỏi: Câu 1: (2đ) Vì phải phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại? Em nêu hành vi dễ dẫn đến tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại cho trẻ em Câu 2: Tệ nạn xạ hội gì? Nguyên nhân dẫn người sa vào tệ nạn xã hội.Cho biết tác hại tệ nạn xã hội người.(1.5đ) Câu 3: lợi ích công cộng ? Nêu lợi ích công cộng mà em thừa hưởng.Nêu ví dụ việc phá hoại lợi ích công cộng mà em biết (1.5đ) Câu 4: Quyền khiếu nại gì? So sánh điểm khác quyền khiếu nại tố cáo (2đ) Câu 5: Đặc điểm pháp luật gồm nội dung nào. Cho biết vai trò pháp luật đời sống. (1đ) Bài tập tình huống: (2đ) Bình nhặt túi xách nhỏ có tiền, giấy CMND mang tên Hoàng Anh Trung giấy tờ khác . Do đánh tiền đóng học phí, Bình vứt giấy CMND giấy tờ, giữ lại tiền . Hỏi : a. Bình hành động hay sai ? Vì ? b. Nếu em Bình em hành động ? Hết. MA TRẬN Câu Các cấp độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Nội dung ( mục tiêu) Vì phải phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại? Em nêu hành vi dễ dẫn đến tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại cho trẻ em Tệ nạn xạ hội gì? Nguyên nhân dẫn người sa vào tệ nạn xã hội.Cho biết tác hại tệ nạn xã hội người.(1.5đ) lợi ích công cộng ? Nêu lợi ích công cộng mà em thừa hưởng.Nêu ví dụ việc phá hoại lợi ích công cộng mà em biết (1.5đ) Quyền khiếu nại gì? So sánh điểm khác quyền khiếu nại tố cáo (2đ) : Đặc điểm pháp luật gồm nội dung nào. Cho biết vai trò pháp luật đời sống. (1đ) Bài tập tình huống: 1.5 1,0 1.0 1.0 1.0 ĐÁP ÁN MÔN GDCD8 Câu 1: ( 2đ) Phải phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại, : a. Những tai nạn gây nhiều tổn thất to lớn người tài sản cho cá nhân, gia đình xã hội, đặc biệt trẻ em( 1đ) b. Bốn hành vi dễ dẫn đến tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại cho trẻ em ( 1đ) hành vi nêu 0,25đ • Nghịch thiết bị điện. • Đốt pháo. • Tiếp xúc với thuốc diệt chuột. • Ăn loại thức ăn hội thiu. • Nghịch bình xịt thuốc trừ sâu. • Chơi vật lạ nhặt được. 1.0 1.0 Câu 2: * Tệ nạn xã hội tượng xã hội bao gồm hành vi sai lệnh chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức pháp luật, gây hậu xấu mặt đời sống xã hội. Có nhiều tệ nạn xã hội, nguy hiểm tệ nạn cờ bạc, ma túy, mại dâm. * Gợi ý: Vì ma túy mại dâm đường để lây truyền HIV/AIDS Tiêm chích ma túy lây qua đường máu. Mại dâm lây qua đường tình dục. Nguyên nhân thân thiếu hiểu biết, thiếu ý chí tự chủ. Câu 3: lợi ích công cộng ? Nêu lợi ích công cộng mà em thừa hưởng.Nêu ví dụ việc phá hoại lợi ích công cộng mà em biết (1.5đ Câu 4: Quyền khiếu nại gì? So sánh điểm khác quyền khiếu nại tố cáo (2đ) Quyền khiếu nại quyền công dân đề nghị quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền xem xét lại định hành chính, hành vi hành chính, có cho rằng, định hành trái pháp luật, xâm phạm quyền lợi ích hợp pháp mình. So sánh giống khác quyền khiếu nại quyền tố cáo? (người thực mục đích thực hiện) * Giống: -Đều quyền trị công dân Hiến pháp quy định. -Bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp. -Là phương tiện công dân tham gia quản lí Nhà nước xã hội. * Khác: + Mục đích khiếu nại để khôi phục quyền lợi ích hợp pháp người bị xâm phạm bị thiệt. + Mục đích tố cáo nhằm phát giác, ngăn chặn, hạn chế kịp thời hành vi vi phạm pháp luật xâm hại đến lợi ích Nhà nước, quyền lợi ích hợp pháp công dân, quan, tổ chức. Câu 5: Đặc điểm pháp luật gồm nội dung nào. Cho biết vai trò pháp luật đời sống. (1đ) • Đặc điểm pháp luật: c.Tính quy phạm phổ biến: Các quy định pháp luật thướt đo hành vi người xã hội quy định theo khuôn mẫu, quy tắc xử chung mang tính phổ biến b.Tính xác định chặt chẽ: Các điều luật quy định rõ ràng, xác chặt chẽ, thể văn pháp luật a. Tính bắt buột(cưỡng chế) Pháp luật nhà nước ban hành,mang tính quyền lực,buột người phải tuân theo, vi phạm bị xử lí theo quy định Bài tập tình huống: (2đ) Đáp án: a) Bình hành động sai Vì tài sản Bình nên Bình quyền sử dụng b) Nếu em Bình em đến trụ sở công an nộp lại để trả lại cho người . sinh tự kể Câu 5: Học sinh tự nêu sự giống và khác nhau về hình thức nghi lễ….1đ 2 ĐỀ THI KIỄM TRA CHẤT LƯỢNG HK2 MÔN : GDCD 6 Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề) I. Câu hỏi: 7 . ĐỀ THI KIỄM TRA CHẤT LƯỢNG HK2 MÔN : GDCD 7 Thời gian : 45 phút ( khôn kể thời gian phát đề) I.Câu hỏi: (7 ) - Câu 1: Cho biết tên các nhóm quyền của. đỡ bạn nghèo,… (Hs có thể nêu sự việc khác ) (1đ) 5 ĐỀ THI KIỄM TRA CHẤT LƯỢNG HK2 MÔN : GDCD 8 Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề) I.Câu hỏi: Câu 1: (2đ) Vì sao phải phòng ngừa