PHÒNG GD – ĐT TRIỆU PHONG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS TRIỆU TÀI MÔN HÓA HỌC LỚP I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết viết PTHH thể tính chất hóa học oxi, hidro, nước. - Phân biệt gọi tên hợp chất vô cơ: oxit, axit, bazơ, muối. - Hiểu phân biệt chất khử, chất oxi hóa, khử, oxi hóa, loại phản ứng hóa học. 2. Kĩ năng: - Viết PTHH. - Nhận biết loại phản ứng hóa học, phản ứng oxi hóa – khử xác định chất khử, chất oxi hóa, khử, oxi hóa. - Vận dụng làm BT tính toán liên quan đến nồng độ dung dịch, toán xác định chất dư. 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức nghiêm túc, trung thực kiểm tra II. Hình thức đề kiểm tra: tự luận III. Ma trận đề kiểm tra: Mức độ nhận thức Nội dung KT Vận dụng Tổng Biết Hiểu VD thấp VD cao 1. Các loại PƯHH, 1.a,c,d(1,5đ 1.b(0,5đ) Viết PTHH ) Tổng câu câu câu (1,5đ) ( 0,5đ) (2đ) 2. Phân loại, đọc 2.b,e,f, 2.a,c,d tên oxit, axit, bazơ, ( 1,5đ) (1,5đ) muối Tổng câu câu câu (1,5đ) (1,5đ) (3đ) 3. Dung dịch (2đ) Tổng câu (2đ) câu (2đ) 4. Tính toán 4.a (0,5đ) Câu 4.b 4.c (1,5đ) (1đ) Tổng câu (0,5đ) câu (1đ) câu (3đ) câu(1,5đ) Tổng số câu câu câu câu câu 14 câu Tổng số điểm 3,5 (đ) 2(đ) 3(đ) 1,5(đ) 10(đ) 35 % 20% 40% 15% 100% IV. ĐỀ KIỂM TRA: Câu 1: (2đ) Lập phương trình hoá học phản ứng sau: a. Kẽm + axit clohidric kẽm clorua + hidro b. Sắt ( III) oxit + cacbon oxit sắt + cacbondioxit c. photpho + oxi điphotpho pentaoxit d. Kaliclorat kaliclorua + oxi Cho biết phản ứng thuộc loại phản ứng nào? Nếu phản ứng oxi hóa – khử chất khử, chất oxi hóa, khử oxi hóa. Câu 2: (3đ) Hoàn thành bảng sau: STT Tên gọi CTHH Phân loại a. N2O5 b. H2SO4 c. K2HPO4 d. Khí sufurơ e. Natri hidrocacbonat f. Đồng (II) hidroxit Câu 3: (2đ) Hãy điền vào chỗ trống bảng số liệu thích hợp dung dịch sau: Các dung dịch Khối lượng Số mol Thể tích dd Nồng độ mol a. NaOH 12 (g) 500(ml) b. CuSO4 0,6 1,5 c. NaCl 0,2 (l) 1,04 d. KNO3 2,94 (g) 110(ml) Câu 4: (3đ) Cho 13(g) kẽm tác dụng với dung dịch axit clohidric 14,6 % a. Viết PTHH b. Tính số gam dung dịch axit clohidric cần dùng? c. Dẫn toàn khí hidro sinh qua 24(g) đồng (II) oxit, tính khối lượng chất rắn thu sau phản ứng? . TRIỆU PHONG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS TRIỆU TÀI MÔN HÓA HỌC LỚP 8 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết và viết được PTHH thể hiện tính chất hóa học của oxi, hidro, nước. - Phân biệt và gọi tên. muối. - Hiểu và phân biệt được chất khử, chất oxi hóa, sự khử, sự oxi hóa, các loại phản ứng hóa học. 2. Kĩ năng: - Viết PTHH. - Nhận biết được các loại phản ứng hóa học, trong phản ứng oxi hóa – khử. độ: - Giáo dục ý thức nghiêm túc, trung thực khi kiểm tra II. Hình thức đề kiểm tra: tự luận III. Ma trận đề kiểm tra: Nội dung KT Mức độ nhận thức Tổng Biết Hiểu Vận dụng VD thấp VD cao 1. Các loại