YÊU CẦU - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện và kể lại được nội dung chuyện theo tranh.. - Rèn khả năng diễn đạt câu - Giáo dục trẻ biết biết yêu thiên nhiên, làm những việc có ích để bảo v
Trang 2I YÊU CẦU
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện và kể lại được nội
dung chuyện theo tranh Cháu hiểu được một số
hiện tượng tự nhiên.
- Trẻ hiểu được nghĩa của từ mới và tích cực tham gia vào các hoạt động của lớp
- Phát triển khả năng cảm thụ tác phẩm văn học, phát triển ngôn ngữ.
- Rèn khả năng diễn đạt câu
- Giáo dục trẻ biết biết yêu thiên nhiên, làm những
việc có ích để bảo vệ môi trường.
Trang 3• II CHUẨN BỊ
• - Tranh nội dung chuyện.
• - Tranh rời, hoa, rối, băng catset
• * Nội dung thích hợp :
• - Giáo dục âm nhạc: Hát “Mây và gió”
• - Tìm hiểu môi trường xung quanh : một số hiện tượng tự nhiên
• - Lồng ghép giáo dục bảo vệ mơi trường, giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh
Trang 4III HƯỚNG DẪN
• Cô cho lớp xem tranh về 1 số hiện tượng thời tiết
và trò chuyện với trẻ về nội dung tranh (Xem trên máy chiếu)
- Tranh trời nắng
- Tranh tuyết rơi
- Tranh trời gió
- Tranh trời mưa
• Khi trời nắng nước bóc hơi lên tạo thành mây,
lâu ngày mây tích tựu, tan ra và rơi xuống đất
gọi là mưa Cô có biết 1 câu chuyện kể về hiện
tượng thời tiết mây và mưa, để xem câu chuyện như thế nào các con cùng chú ý lắng nghe nhé.
Cô kể lần 1 (sử dụng mô hình)
Trang 5• - Cô kể lần 2 (trên máy chiếu)
• - Cô mây đang đi đâu?
• - Trên đường đi chơi thì gặp ai?
• - Chị gió đã rủ mây đi đâu?
• - Làm mưa để làm gì?
• - Qua câu chuyện con thích nhân vật nào?
Vì sao?
Trang 6• * Cô cho trẻ biết: Nhờ có mưa mà cây cỏ hoa lá tươi tốt hơn và con người có thêm nước sạch để sử dụng, nước rất cần thiết cho đời sống của con người, động vật, cây cối, nếu không có nước thì cây cối, động vật
và con người đều không thể sống được Do vậy nước rất quí và cần thiết nên chúng ta cần bảo vệ nguồn
nước sạch và sử dụng tiết kiệm nước
- Cô cho trẻ kể lại chuyện theo tranh (cô mời 3 cháu lần lượt lên lích chuột trên máy và kể lại nội dung
chuyện trên máy chiếu)
Trang 7• - Cho lớp tham gia đóng kịch
• - Trò chơi “ Thi xem ai tài”
• Cô cho trẻ tìm và gạch chéo những hành động sai đối với
môi trường Tổ nào chọn đúng và nhanh là thắng cuộc
• Cháu thực hiện kết hợp nghe nhạc
• - Cô và trẻ cùng nhận xét sản phẩm của 3 tổ
• Hiện nay môi trường đang có nguy cơ bị ô nhiễm rất nặng, chúng ta cần chung tay bảo vệ môi trường, các con còn nhỏ thì làm những việc vừa sức với mình như lời Bác Hồ đã dạy “Tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tùy theo sức của mình” cụ thể: bỏ rác vào sọt rác đúng theo qui định Không vứt rác xuống ao hồ sông rạch, phải biết sử dụngtiết kiệm nước sạch
• Bây giờ các con cùng đi làm mưa với cô nhé, lớp hát “Cho tôi
đi làm mưa với”