BỘ CÂU HỎI THI KẾT THÚC HOC PHẦN (dành cho bậc đào tạo đại học hệ chính quy) - Tên học phần: ĐẠO ĐỨC HỌC ĐẠI CƯƠNG - Mã học phần: TRI 3012 - Số tín chỉ: 2 - Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát/chép đề) - Loại đề: Được sử dụng tài liệu Không được sử dụng tài liệu x I. PHÀN CÂU HỎI KHỐI 1. Câu 1.1 (5 điểm): Trình bày khái niệm đạo đức. Phân tích các chức năng của đạo đức. Câu 1.2 (5 điểm): Đạo đức học Mác – Lênin là gì? Trình bày các nhiệm vụ của đạo đức học trong điều kiệnnước ta hiện nay. Câu 1.3 (5 điểm): Phân tích mối quan hệ giữa đạo đức và chính trị. Liên hệ mối quan hệ đó ở nước ta hiện nay. Câu 1.4 (5 điểm): Phân tích mối quan hệ giữa đạo đức và pháp luật. Liên hệ mối quan hệ đó ở nước ta hiện nay. Câu 1.5 (5điểm): Phân tích mối quan hệ giữa đạo đức và tôn giáo. Liên hệ mối quan hệ đó ở nước ta hiện nay. Câu 1.6 (5 điểm): Trình bày quan niệm của các nhà kinh điển của chủ nghĩa Mác – Lênin về nguồn gốc, cơ sở hình thành và phát triển của đạo đức. Câu 1.7 (5 điểm): Trình bày quy luật tồn tại xã hội quyết định ý thức xã hội đối với sự hình thành và phát triển đạo đức. Câu 1.8 (5 điểm): Trình bày quy luật kế thừa đối với sự phát triển của đạo đức. Câu 1.9 (5 điểm): Trình bày mối quan hệ giữa quan hệ đạo đức, ý thức đạo đức và thực tiễn đạo đức. Câu 1.10 (5 điểm): Trình bày mối quan hệ giữa đạo đức xã hội với đạo đức cá nhân. KHỐI 2. Câu 2.1 (5 điểm):Trình bày quan niệm của đạo đức học Mác – Lênin về phạm trù nghiã vụ đạo đức. Câu 2.2 (5 điểm):Trình bày quan niệm của đạo đức học Mác – Lênin về phạm trù lương tâm. Câu 2.3 (5 điểm): Trình bày quan niệm của đạo đức học Mác – Lênin về phạm trù nhân phẩm và danh dự. Câu 2.4 (5 điểm): Trình bày quan niệm của đạo đức học Mác – Lênin về phạm trù hạnh phúc. 1 Câu 2.5 (5 điểm): Trình bày quan niệm của đạo đức học Mác – Lênin về phạm trù lẽ sống. Câu 2.6 (5 điểm): Trình bày quan niệm của đạo đức học Mác – Lênin về phạm trù thiện và ác. Câu 2.7 (5 điểm): Cá nhân là gì? đạo đức cá nhân dưới chủ nghĩa xã hội hình thành như thế nào? Câu 2.8 (5 điểm): Tầm quan trọng của giáo dục đạo đức cộng sản chủ nghĩa cho cá nhân dưới chủ nghia xã hội? Câu 2.9 (5 điểm): Phân tích tính trung thực và tính nguyên tắc của đạo đức cá nhân dưới chủ nghĩa xã hội. Liên hệ bản thân. Câu 2.10 (5 điểm): Phân tích tính khiêm tốn và lòng dũng cảm của đạo đức cá nhân dưới chủ nghĩa xã hội. Liên hệ bản thân. II. PHẦN ĐÁP ÁN KHỐI 1: Nội dung trả lời Điểm Câu 1.1 (5 điểm) - Trình bày khái niệm đạo đức. - Phân tích các chức năng của đạo đức. 2,0 3,0 Câu 1.2 (5 điểm) - Định nghĩa đạo đức học Mác – Lênin. - Trình bày các nhiệm vụ của đạo đức học trong điều kiện nước ta hiện nay. 2,0 3,0 Câu 1.3 (5 điểm) - Định nghĩa đạo đức. - Định nghĩa chính trị. - Phân tích mối quan hệ giữa đạo đức và chính trị. - Liên hệ mối quan hệ đó ở nước ta hiện nay. 1,0 1,0 2,0 1,0 Câu 1.4 (5 điểm) - Định nghĩa đạo đức. - Định nghĩa pháp luật. - Phân tích mối quan hệ giữa đạo đức và pháp luật. - Liên hệ mối quan hệ đó ở nước ta hiện nay. 1,0 1,0 2,0 1,0 Câu 1.5 (5 điểm) - Định nghĩa đạo đức. - Định nghĩa tôn giáo. - Phân tích mối quan hệ giữa đạo đức và tôn giáo. - Liên hệ mối quan hệ đó ở nước ta hiện nay. 1,0 1,0 2,0 1,0 Câu 1.6 (5 điểm) - Trình bày khái niệm đạo đức. - Trình bày quan niệm của các nhà kinh điển của chủ 2,0 2 nghĩa Mác – Lênin về nguồn gốc, cơ sở hình thành và phát triển của đạo đức. 3,0 Câu 1.7 (5 điểm) - Trình bày khái niệm đạo đức. -Trình bày quy luật tồn tại xã hội quyết dịnh ý thức xã hội đối với sự hình thành và phát triển của đạo đức. 2,0 3,0 Câu 1.8 (5 điểm) - Trình bày khái niệm đạo đức. - Trình bày quy luật kế thừa đối với sự phát triển của đạo đức. 2,0 3,0 Câu 1.\9 (5 điểm) - Trình bày khái niệm quan hệ đạo đức. - Trình bày khái niệm ý thức đạo đức. - Trình bày khái niệm thực tiễn đạo đức. - Trình bày mối quan hệ giữa quan hệ đạo đức, ý thức đạo đức và thực tiễn đạo đức. 1,0 1,0 1,0 2,0 Câu 1.10 (5 điểm) - Trình bày khái niệm đạo đức xã hội và đạo đức cá nhân. Trình bày mối quan hệ giữa đạo đức xã hội với đạo đức cá nhân. 2,0 3,0 KHỐI 2: Nội dung trả lời Điểm Câu 2.1 (5 điểm) - Định nghĩa nghĩa vụ đạo đức. - Phân tích phạm trù nghiã vụ đạo đức. 2,0 3,0 Câu 2.2 (5 điểm) - Định nghĩa lương tâm. - Phân tích phạm trù lương tâm. 2,0 3,0 Câu 2.3 (5 điểm) - Định nghĩa nhân phẩm và danh dự. - Phân tích phạm trù nhân phẩm và danh dự. 2,0 3,0 Câu 2.4 (5 điểm) - Định nghĩa hạnh phúc. - Phân tích phạm trù hạnh phúc. 2,0 3,0 Câu 2.5 (5 điểm) - Định nghĩa lẽ sống. - Phân tích phạm trù lẽ sống. 2,0 3,0 Câu 2.6 (5 điểm) - Định nghĩa thiện và ác. - Phân tích phạm trù thiện và ác. 2,0 3,0 3 Câu 2.7 (5 điểm) - Khái niệm cá nhân. - Sự hình thành đạo đức cá nhân dưới chủ nghĩa xã hội. 2,0 3,0 Câu 2.8 (5 điểm) - Định nghĩa giáo dục và giáo dục đạo đức cộng sản. - Tầm quan trọng của giáo dục đạo đức cộng sản chủ nghĩa cho cá nhân dưới chủ nghia xã hội. 2,0 3,0 Câu 2.9 (5 điểm) - Định nghĩa tính trung thực và tính nguyên tắc. - Phân tích tính trung thực và tính nguyên tắc của đạo đức cá nhân dưới chủ nghĩa xã hội. - Liên hệ bản thân. 2,0 2,0 1,0 Câu 2.10 (5 điểm) - Định nghĩa tính khiêm tốn và lòng dũng cảm. - Phân tích tính khiêm tốn và lòng dũng cảm của đạo đức cá nhân dưới chủ nghĩa xã hội. - Liên hệ bản thân. 2,0 2,0 1,0 CB PHẢN BIỆN CÁN BỘ RA ĐỀ VÀ XÂY DỰNG ĐÁP ÁN 4 . triển của đạo đức. Câu 1.9 (5 điểm): Trình bày mối quan hệ giữa quan hệ đạo đức, ý thức đạo đức và thực tiễn đạo đức. Câu 1.10 (5 điểm): Trình bày mối quan hệ giữa đạo đức xã hội với đạo đức cá. thực tiễn đạo đức. - Trình bày mối quan hệ giữa quan hệ đạo đức, ý thức đạo đức và thực tiễn đạo đức. 1,0 1,0 1,0 2,0 Câu 1.10 (5 điểm) - Trình bày khái niệm đạo đức xã hội và đạo đức cá nhân. . đạo đức học Mác – Lênin về phạm trù nghiã vụ đạo đức. Câu 2.2 (5 điểm):Trình bày quan niệm của đạo đức học Mác – Lênin về phạm trù lương tâm. Câu 2.3 (5 điểm): Trình bày quan niệm của đạo đức