10 đề thi chuyên lý năm 2015 2016 vào lớp 10

15 978 1
10 đề thi chuyên lý năm 2015 2016 vào lớp 10

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐỀ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN NAM ĐỊNH Năm học 2015 - 2016 Mơn: VẬT LÝ (chun) ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài:150 phút (Đề thi gồm: 02 trang) Câu (2,0 đ) Một AB hình trụ đặc, đồng chất, có tiết diện S, trọng lượng riêng d, chiều dài L, giữ thẳng đứng môi H0 trường nước có trọng lượng riêng d0 Khoảng cách từ đầu A A đến mặt nước H0 Người ta thả để chuyển động lên theo phương thẳng đứng Bỏ qua sức cản nước khơng B khí thay đổi mực nước Biết kể từ bắt đầu nhô lên mặt nước đến vừa lên hoàn toàn khỏi mặt nước, lực đẩy Ác-si-mét ln thay đổi có giá trị trung bình nửa lực đẩy Ác-si-mét lớn tác dụng vào vật Hãy lập biểu thức tính cơng lực đẩy Ác-si-mét kể từ lúc AB thả đầu B lên khỏi mặt nước Cho d = 6000 N/m3; L = 24 cm; d0 = 10000 N/m3 a) H0 = 12 cm Tính khoảng cách đầu B mặt nước lên cao b) Tìm điều kiện H0 để lên hồn tồn khỏi mặt nước Câu (1,5 đ) Mùa hè năm nay, nước ta có đợt nắng nóng gay gắt khiến nhiệt độ nước bình chứa lên cao Một người lấy nước từ bình chứa để tắm cho thấy nhiệt độ nước 450C nên khơng dùng Người lấy khối nước đá có khối lượng kg nhiệt độ 00C để pha với nước lấy từ bình chứa Sau pha xong chậu nước có nhiệt độ 370C a) Hỏi pha xong người có lít nước (ở 370C) b) Biết vừa thả khối nước đá vào chậu mực nước chậu cao miệng chậu Hỏi khối nước đá tan hết nước chậu có bị trào ngồi khơng? Biết: + Nhiệt dung riêng nước c = 4200 J/kg.K; + Khối lượng riêng nước D = 1000 kg/m3; + Khối lượng riêng nước đá D0 = 900 kg/m3; + Nhiệt nóng chảy nước đá 00C  = 336000 J/kg Bỏ qua trao đổi nhiệt với môi trường Câu (3,5 đ) Cho mạch điện hình vẽ : A B R1 =  , R2 =  , MN biến trở với RMN = 20  A1 N Vôn kế V ampe kế A1, A2 lí tưởng Bỏ qua điện C trở dây dẫn A2 R1 Cho UAB = 18 V M a) Đặt C MN Xác định số D V ampe kế vôn kế b) Đặt RMC = x Lập biểu thức số vôn kế ampe kế theo x Số dụng cụ thay R2 đổi chạy C di chuyển từ M đến N? c) Phải đặt chạy C đâu để công suất tiêu thụ biến trở lớn nhất? Tính cơng suất Giữ nguyên hiệu điện UAB = 18 V Đặt chạy C vị trí M thay ampe kế A2 vật dẫn có điện trở Rp Biết hiệu điện Up hai đầu Rp cường độ dòng điện Ip qua 100 I p (Up: Vôn; Ip: Ampe) Hãy tính Ip có mối liên hệ U p  Trang Đặt chạy C vị trí M thay ampe kế A2 vật dẫn mà điện trở Rđ có đặc tính sau: + Rđ = UMB  + Rđ =  UMB < Đặt vào hai đầu A, B hiệu điện biến đổi tuần hoàn theo quy luật biểu diễn đồ thị sau: UAB(V) 18 -18 t(s) Hãy vẽ đồ thị biểu diễn phụ thuộc hiệu điện hai điểm D M theo thời gian Câu (1,5 đ) Một vật sáng AB hình mũi tên đặt song song với E hình vẽ Khoảng cách AB L Đặt B L AB E thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 20 cm a) Tìm điều kiện L để có hai vị trí thấu kính cho ảnh E O A rõ nét AB b) Thay vật sáng AB điểm sáng S đặt trục thấu kính cách E khoảng 45 cm Xác định vị trí đặt thấu kính để vùng sáng tạo tia khúc xạ qua thấu kính có diện tích nhỏ 1 (Biết rằng:   ; d khoảng cách từ thấu kính tới vật sáng, d' khoảng cách từ f d d' thấu kính đến ảnh thật vật) Câu (1,5 đ) Truyện kể rằng, nhà vua nghi ngờ người thợ kim hoàn trộn lẫn bạc vào vương miện vàng nên ông lệnh cho Ác-si-mét phải tìm thật Nếu người thợ kim hoàn trộn bạc vào vương miện Ác-si-mét phải tìm xem vương miện có phần trăm khối lượng vàng Đặt vào hoàn cảnh Ác-si-mét, em cấp dụng cụ sau: + Một vương miện; + Một khối vàng nguyên chất có khối lượng với vương miện; + Một nhựa cứng thẳng, khối lượng không đáng kể; + Một chậu nước; + Một đĩa có móc treo có khối lượng chưa biết; + Nhiều nặng lớn nhỏ khác biết trước khối lượng; + Các sợi dây mảnh, nhẹ, giá treo Yêu cầu: Nêu sở lí thuyết, trình tự tiến hành làm thí nghiệm để xác định tỉ lệ phần trăm khối lượng vàng vương miện mà không làm hỏng vương miện Cho biết: Khối lượng riêng vàng bạc DV ; DB -HẾT Họ tên thí sinh:…………………………… Họ tên, chữ ký GT 1:…………………………… Số báo danh:………………………………… Họ tên, chữ ký GT 2:……………………… … Trang ĐỀ 2:CHUYÊN LƯƠNG THẾ VINH Trang Trang ĐỀ 3: Trang ĐỀ 4: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG NĂM HỌC 2015 – 2016 Mơn thi: VẬT LÝ – CHUYÊN Thời gian làm bài:150 phút, không kể thời gian phát đề Câu 1: (2,0 điểm) Lúc giờ, đoạn đường thẳng AB, An từ A đến B, tốc 40km/h, đoạn đường đầu với vận đoạn đường sau với vận tốc 30km/h Cùng lúc Bình từ B A với vận tốc v, nửa quãng đường dừng lại nghỉ 12 phút sau tiếp tục A với vận tốc 2v Cả hai đến nơi lúc, coi chuyển động Tính vận tốc trung bình An đoạn đường AB An đến B lúc 10 giờ, tính v Tìm thời điểm vị trí hai người gặp Vẽ đồ thị chuyển động hai người hệ trục tọa độ Câu 2: (1,0 điểm) Một bóng đèn dây tóc cơng suất 75W có thời gian thắp sáng tối đa 1000 giá 3500 đồng Một bóng đèn compact cơng suất 15W có độ sáng tương đương thắp sáng tối đa 8000 giá 60000 đồng Tính điện tiêu thụ loại đèn 8000 Tính tồn chi phí (tiền mua bóng đèn tiền điện phải trả) cho việc sử dụng loại bóng 8000 giá 1kW.h 1200 đồng Từ cho biết sử dụng loại bóng có lợi hơn? Tại sao? Câu 3: (2,0 điểm) Một người bán bình siêu tốc đưa quảng cáo bình đun sơi lít nước phút Biết nhiệt dung riêng nước 4200J/kg.độ, khối lượng riêng nước 1000kg/m3 Trên bình có ghi 220V-1800W, bỏ qua tỏa nhiệt môi trường hấp thụ nhiệt bình, tính thời gian đun sơi lít nước 200C Kết có lời quảng cáo không? Để lời quảng cáo nhiệt độ ban đầu nước bao nhiêu? Một bình khác nhãn, để kiểm tra cơng suất bình, dùng bình đun lít nước 200C sau phút 35 giây nước sơi Rót thêm lít nước 200C vào tiếp tục đun sau phút 30 giây nước sôi Bỏ qua nhiệt lượng tỏa môi trường, nhiệt độ ban đầu bình 200C Tính cơng suất tiêu thụ nhiệt lượng hấp thụ bình Câu 4: (2,5 điểm) Hai điểm sáng S1, S2 đặt hai bên thấu kính cách 16cm trục thấu kính có tiêu cự f = 6cm Ảnh tạo thấu kính S1 S2 trùng điểm S’ Thấu kính thấu kính gì? Tại sao? Vẽ hình R1 R4 Từ hình vẽ tính khoảng cách từ S’ tới thấu kính Câu 5: (2,5 điểm) Cho mạch điện hình vẽ: R1 = R2 =  , R4 =  , A R3 R3 biến trở, điện trở vôn kế lớn Bỏ qua điện trở dây nối V Đặt vào hai đầu A, B hiệu điện không đổi UAB R2 Cho R3 =  số vơn kế 12V Tính UAB Thay vơn kế ampe kế có điện trở nhỏ Tìm R3 để cơng suất R3 cực đại Tính giá trị cực đại cường độ dòng điện qua ampe kế Hết -Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Giám thị khơng giải thích thêm Trang B ĐỀ 5: Trang ĐỀ 6: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÁI BÌNH Đề thi gồm 02 trang ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2015-2016 MÔN THI: VẬT LÝ (Dành cho thí sinh thi chuyên Vật lý) Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Bài (1,5 điểm) Lúc giờ, xe buýt chuyển động thẳng qua điểm A theo hướng AH với vận tốc v = 18 km/h học sinh chuyển động thẳng qua điểm B với vận tốc v2 để đón xe thi vào lớp 10 THPT chuyên Thái Bình Biết BH = 40 m, AB = 80 m (Hình vẽ 1) Học sinh phải chạy theo hướng nào, với vận tốc nhỏ để đón xe buýt? Nếu chạy với vận tốc nhỏ lúc học sinh gặp xe buýt? Bài (2,0 điểm) Điện truyền từ nơi phát đến khu dân cư đường dây truyền tải có điện trở khơng đổi với điện hao phí đường dây 12,5% Nếu công suất sử dụng điện khu dân cư tăng 25% giữ nguyên điện áp nơi phát điện hao phí đường dây phần trăm? Biết hiệu suất truyền tải điện lớn 80% Một đoạn dây dẫn MN đồng chất, có dịng điện I chạy qua, treo nằm ngang hai sợi dây khơng giãn, đặt miền khơng gian có từ trường (hình vẽ 2) Biết lực căng sợi dây treo 4N, đoạn dây có trọng lượng 2N Tính lực điện từ tác dụng lên đoạn dây dẫn MN H v1 A B Hình vẽ M I N Hình vẽ Bài (2,0 điểm) Người ta thả miếng đồng có khối lượng m1 = 0,4 kg đốt nóng đến nhiệt độ t10C vào nhiệt lượng kế có chứa m2 = 0,5 kg nước nhiệt độ t2 = 240C Nhiệt độ có cân nhiệt t3 = 900C Biết nhiệt dung riêng khối lượng riêng đồng nước c1 = 400 J/kg.K; D1 = 8900 kg/m3; c2 = 4200 J/kg.K; D2 = 1000 kg/m3 Nhiệt hóa nước L = 2,5 106 J/kg Bỏ qua trao đổi nhiệt nước với nhiệt lượng kế môi trường a Xác định nhiệt độ ban đầu t1 miếng đồng b Sau thả thêm miếng đồng khác có khối lượng m3 nhiệt độ t10C vào nhiệt lượng kế Khi lập lại cân nhiệt, mực nước nhiệt lượng kế mực nước trước thả miếng đồng m3 Xác định khối lượng m3 Trang Bài (2,5 điểm) Cho mạch điện hình vẽ Biết R3 = 4Ω, R1 = R2 = 12Ω, R4 = 10Ω Ampe kế có điện trở RA= 1Ω, Ry biến trở Hiệu điện hai R4 đầu đoạn mạch U có giá trị khơng thay đổi Bỏ qua điện trở khóa K dây nối A K đóng Cho R y thay đổi đến công suất R y đạt giá trị cực đại P ymax ampe kế 3A Tính U, P ymax giá trị Ry K mở Giữ nguyên giá trị Ry câu Tìm số ampe kế tính hiệu điện UBM +  Ry U   M K A B R2 R3 N R1 Hình vẽ Bài (2,0 điểm) Đặt vật sáng AB vng góc với trục thấu kính tiêu cự f, thấu kính cho ảnh thật A1B1 Dịch chuyển vật lại gần thấu kính 10 cm thấy ảnh bị dịch chuyển 20 cm Biết hai ảnh tính chất ảnh sau cao gấp lần ảnh trước Tìm tiêu cự thấu kính Một người có khoảng nhìn rõ ngắn 10 cm, khoảng nhìn rõ xa 40 cm a Mắt người mắc tật gì? Người phải đeo kính có tiêu cự để nhìn rõ vật xa vơ (coi kính đeo sát mắt)? b Người khơng đeo kính mà dùng kính lúp vành đỡ kính có ghi 5X để quan sát vật nhỏ, mắt đặt cách kính cm Xác định phạm vi đặt vật trước kính để mắt nhìn rõ vật Hết Họ tên:…………………….…………………… Số báo danh:……………………… Trang ĐỀ 7: Trang 10 ĐỀ 8: Trang 11 ĐỀ 9: Trang 12 ĐỀ 10: Trang 13 (SƯU TẦM BỞI THẦY HỒNG XN VỊNH,THCS BÌNH CHIỂU THỦ ĐỨC,TPHCM, CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ,VÀ CÁC HỌC SINH ĐÃ UPLOAD RIÊNG CÁC ĐỀ NÀY) Trang 14 Trang 15 ... Trang B ĐỀ 5: Trang ĐỀ 6: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÁI BÌNH Đề thi gồm 02 trang ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2015- 2016 MƠN THI: VẬT LÝ (Dành cho thí sinh thi chuyên Vật lý) Thời... Trang ĐỀ 2:CHUYÊN LƯƠNG THẾ VINH Trang Trang ĐỀ 3: Trang ĐỀ 4: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2015 – 2016 Môn thi: VẬT LÝ – CHUYÊN... Trang ĐỀ 7: Trang 10 ĐỀ 8: Trang 11 ĐỀ 9: Trang 12 ĐỀ 10: Trang 13 (SƯU TẦM BỞI THẦY HỒNG XN VỊNH,THCS BÌNH CHIỂU THỦ ĐỨC,TPHCM, CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ,VÀ CÁC HỌC SINH ĐÃ UPLOAD RIÊNG CÁC ĐỀ NÀY)

Ngày đăng: 15/08/2015, 13:17

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan