Đề thi toán 11 - sưu tầm đề kiểm tra, thi học kỳ, thi học sinh giỏi tham khảo bồi dưỡng (443)

TRNG THPT ễNG ANH KIM TRA 45 PHT(1) H v tờn: Lp: Câu 1. (4điểm): Từ tập A= {0;1; 2; 5; 7}có thể lập đợc bao nhiêu số tự nhiên mà mỗi số a/ Gồm 4 chữ số đôi một khác nhau. b/ Gồm 5 chữ số đôi một khác nhau và chia hết cho 5. Câu 2. (2điểm): Trong mt lp gm 15 hc sinh nam v 25 hc sinh n. Giỏo viờn gi ngu nhiờn 4 hc sinh lờn bng ghi bi tp. Tớnh xỏc sut 4 hc sinh c gi cú c nam v n. Câu 3. (3điểm): 1) Tỡm n bit : 3 2 1 4 5 + = n n C C . 2)Tìm hệ số của x 35 trong khai triển nhị thức Niu -tơn sau 25 3 2 x x ữ Câu 4.(1đ) Tỡm h s ca s hng khụng cha x trong khai trin nh thc n 3 4 (x + ) x , bit 0 1 2 n n n n n C + C + C + + C 1024 = TRNG THPT ễNG ANH KIM TRA 45 PHT(2) H v tờn: Lp: Câu 1. (4 điểm): Từ tập A= {0; 1; 2; 3; 4;5}có thể lập đợc bao nhiêu số tự nhiên mà mỗi số a/ Gồm 5 chữ số đôi một khác nhau. b/ Gồm 6 chữ số đôi một khác nhau và chia hết cho 5. Câu 2. (2điểm): Trong mt lp gm 25 hc sinh nam v 20 hc sinh n. Giỏo viờn gi ngu nhiờn 4 hc sinh lờn bng ghi bi tp. Tớnh xỏc sut 4 hc sinh c gi cú c nam v n. Câu 3. (3 điểm): 1) Tỡm x bit 2 2 x 2x 2A + 50 = A 2) Tìm hệ số của x 15 trong khai triển nhị thức Niu -tơn sau 25 3 2 x x ữ Câu 4(1đ). Tỡm h s ca s hng khụng cha x trong khai trin nh thc n 3 2 (x + ) x , bit 0 1 2 n n n n n C + C + C + + C 1024 = TRNG THPT ễNG ANH KIỂM TRA 45 PHÚT(3) Họ và tên: Lớp: Bài 1:(4 đ)Từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên: a/ Gåm 4 ch÷ sè ®«i mét kh¸c nhau. b/Có 5 chữ số khác nhau và số đó là số chẵn. Bài 2:(2 đ)Trong một lớp gồm 15 học sinh nam và 20 học sinh nữ. Giáo viên gọi ngẫu nhiên 4 học sinh lên bảng ghi bài tập. Tính xác suất để 4 học sinh được gọi có cả nam và nữ. Bài 3: (3đ) 1 .Tìm số hạng chứa 9 x trong khai triển 2 42 3 1 (2 )x x − . 2.Giải phương trình:. 1 2 2 3 2 x x C A x + = + Bài 4: (1đ) Tìm hệ số của số hạng khơng chứa x trong khai triển nhị thức n 3 2 (x - ) x , biết 0 1 2 n n n n n C + C + C + + C 1024 = TRƯỜNG THPT ĐƠNG ANH KIỂM TRA 45 PHÚT(4) Họ và tên: Lớp: Bài 1:(4 đ)Từ các chữ số 0, 1, 4, 5,6,7 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên: a/ Gåm 4 ch÷ sè ®«i mét kh¸c nhau. b/Có 5 chữ số khác nhau và số đó là số chẵn Bài 2:(2 đ)Trong một lớp gồm 25 học sinh nam và 15 học sinh nữ. Giáo viên gọi ngẫu nhiên 4 học sinh lên bảng ghi bài tập. Tính xác suất để 4 học sinh được gọi có cả nam và nữ. Bài 3: (3đ) 1 . Tìm số hạng khơng chứa x trong khai triển 18 2 2 3x x   −  ÷   . 2.Giải phương trình:. 2 2 1 3 2 4 x x C x A + + = Bài 3: (1đ) Tìm hệ số của số hạng khơng chứa x trong khai triển nhị thức n 3 1 (3x - ) x , biết 0 1 2 n n n n n C + C + C + + C 1024 = TRƯỜNG THPT ĐƠNG ANH KIM TRA 45 PHT(1) H v tờn: Lp:11A2 Câu 1. (3điểm): Từ tập A= {0;1; 2; 5; 7}có thể lập đợc bao nhiêu số tự nhiên mà mỗi số a/ Gồm 4 chữ số đôi một khác nhau. b/ Gồm 5 chữ số đôi một khác nhau và chia hết cho 5. Câu 2. (2điểm): Trong mt lp gm 15 hc sinh nam v 25 hc sinh n. Giỏo viờn gi ngu nhiờn 4 hc sinh lờn bng ghi bi tp. Tớnh xỏc sut 4 hc sinh c gi cú c nam v n. Câu 3. (3điểm): 1) Tỡm n bit : 3 2 1 4 5 + = n n C C . 2)Tìm hệ số của x 35 trong khai triển nhị thức Niu -tơn sau 25 3 2 x x ữ Câu 4.(2đ) Tỡm h s ca s hng khụng cha x trong khai trin nh thc n 3 4 (x + ) x , bit 1 3 2 1 2 2 2 2048 n n n n C C C + +ììì+ = TRNG THPT ễNG ANH KIM TRA 45 PHT(2) H v tờn: Lp:.11A2 Câu 1. (3 điểm): Từ tập A= {0; 1; 2; 3; 4;5}có thể lập đợc bao nhiêu số tự nhiên mà mỗi số a/ Gồm 5 chữ số đôi một khác nhau. b/ Gồm 6 chữ số đôi một khác nhau và chia hết cho 5. Câu 2. (2điểm): Trong mt lp gm 25 hc sinh nam v 20 hc sinh n. Giỏo viờn gi ngu nhiờn 4 hc sinh lờn bng ghi bi tp. Tớnh xỏc sut 4 hc sinh c gi cú c nam v n. Câu 3. (3 điểm): 1) Tỡm x bit 2 2 x 2x 2A + 50 = A 2) Tìm hệ số của x 15 trong khai triển nhị thức Niu -tơn sau 25 3 2 x x ữ Câu 4(2đ). Tỡm h s ca s hng khụng cha x trong khai trin nh thc n 3 2 (x + ) x , bit 0 2 2 2 2 2 2048 n n n n C C C+ +ììì+ = TRNG THPT ễNG ANH KIM TRA 45 PHT(3) Họ và tên: Lớp:.11A2 Bài 1:(3 đ)Từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên: a/ Gåm 4 ch÷ sè ®«i mét kh¸c nhau. b/Có 5 chữ số khác nhau và số đó là số chẵn. Bài 2:(2 đ)Trong một lớp gồm 15 học sinh nam và 20 học sinh nữ. Giáo viên gọi ngẫu nhiên 4 học sinh lên bảng ghi bài tập. Tính xác suất để 4 học sinh được gọi có cả nam và nữ. Bài 3: (3đ) 1 .Tìm số hạng chứa 9 x trong khai triển 2 42 3 1 (2 )x x − . 2.Giải phương trình:. 1 2 2 3 2 x x C A x + = + Bài 4: (2đ) Tìm hệ số của số hạng khơng chứa x trong khai triển nhị thức n 3 2 (x - ) x , biết 1 3 2 1 2 2 2 2048 n n n n C C C − + +×××+ = TRƯỜNG THPT ĐƠNG ANH KIỂM TRA 45 PHÚT(4) Họ và tên: Lớp: 11A2 Bài 1:(3 đ)Từ các chữ số 0, 1, 4, 5,6,7 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên: a/ Gåm 4 ch÷ sè ®«i mét kh¸c nhau. b/Có 5 chữ số khác nhau và số đó là số chẵn Bài 2:(2 đ)Trong một lớp gồm 25 học sinh nam và 15 học sinh nữ. Giáo viên gọi ngẫu nhiên 4 học sinh lên bảng ghi bài tập. Tính xác suất để 4 học sinh được gọi có cả nam và nữ. Bài 3: (3đ) 1 . Tìm số hạng khơng chứa x trong khai triển 18 2 2 3x x   −  ÷   . 2.Giải phương trình:. 2 2 1 3 2 4 x x C x A + + = Bài 3: (2đ) Tìm hệ số của số hạng khơng chứa x trong khai triển nhị thức n 3 1 (3x - ) x , biết 0 2 2 2 2 2 2048 n n n n C C C+ +×××+ = . chẵn. Bài 2:(2 đ)Trong một lớp gồm 15 học sinh nam và 20 học sinh nữ. Giáo viên gọi ngẫu nhiên 4 học sinh lên bảng ghi bài tập. Tính xác suất để 4 học sinh được gọi có cả nam và nữ. Bài 3: (3đ). số chẵn Bài 2:(2 đ)Trong một lớp gồm 25 học sinh nam và 15 học sinh nữ. Giáo viên gọi ngẫu nhiên 4 học sinh lên bảng ghi bài tập. Tính xác suất để 4 học sinh được gọi có cả nam và nữ. Bài 3: (3đ). chẵn. Bài 2:(2 đ)Trong một lớp gồm 15 học sinh nam và 20 học sinh nữ. Giáo viên gọi ngẫu nhiên 4 học sinh lên bảng ghi bài tập. Tính xác suất để 4 học sinh được gọi có cả nam và nữ. Bài 3: (3đ)