1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi toán 11 - sưu tầm đề kiểm tra, thi học kỳ, thi học sinh giỏi tham khảo bồi dưỡng (111)

4 239 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 307 KB

Nội dung

Đề số 9 ĐỀ THI HỌC KÌ 1 – Năm học 2010-2011 Môn TOÁN Lớp 11 Thời gian làm bài 90 phút A. PHẦN CHUNG DÀNH CHO TẤT CẢ HỌC SINH: (7 điểm) Câu I: (2,0 điểm) 1) Tìm tập xác định của hàm số : y x 2011 1 2 cos = − 2) Từ các chữ số 0;1; 2;3; 4; 5;6 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số phân biệt mà không bắt đầu bởi 12 ? Câu II: (1,5 điểm) Giải phương trình: x x x 2 2 cos sin2 5sin 2 + + = Câu III: (1,5 điểm) Trên giá sách có 4 quyển Toán học, 5 quyển Vật lý và 3 quyển Hóa học. Lấy ngẫu nhiên 4 quyển. Tính xác suất sao cho: 1) 4 quyển lấy ra có ít nhất một quyển Vật lý? 2) 4 quyển lấy ra có đúng hai quyển Toán học? Câu IV: (2,0 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường thẳng x y: 2 1 0 ∆ + + = và đường tròn C x y 2 2 ( ):( 2) ( 4) 9++ − = . 1) Viết phương trình đường thẳng d sao cho ∆ là ảnh của d qua phép đối xứng trục Ox . 2) Viết phương trình đường tròn (C’) là ảnh của (C) qua phép vị tự tâm A(1; 2)− tỉ số k = – 2 . B. PHẦN RIÊNG: (3,0 điểm) 1. Theo chương trình chuẩn: Câu Va: (1,0 điểm) Cho cấp số cộng ( ) n u : 1; 6;11;16; 21; . . . Hãy tìm số hạng n u của cấp số cộng đó, biết rằng tổng của n số hạng đầu tiên bằng 970. Câu VIa: (2,0 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là tứ giác lồi. Gọi E là một điểm thuộc miền trong của tam giác SCD. 1) Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng (SAC) và (SBE), suy ra giao điểm của BE và mặt phẳng (SAC). 2) Xác định thiết diện của hình chóp S.ABCD cắt bởi mặt phẳng (ABE). 2. Theo chương trình nâng cao: Câu Vb: (2,0 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang với đáy lớn AB. Gọi M là trung điểm của CD, ( ) α là mặt phẳng qua M, song song với SA và BC. 1) Tìm thiết diện của hình chóp S.ABCD cắt bởi mặt phẳng (α) . Thiết diện đó là hình gì? 2) Tìm giao tuyến của mặt phẳng (α) và mặt phẳng (SAD). Câu VIb: (1,0 điểm) Trong khai triển của biểu thức n x x 2 2    ÷   + với x n0,≠ ∈¥ , hãy tìm hệ số của x 6 biết rằng tổng tất cả các hệ số trong khai triển này bằng 19683. Hết Họ và tên thí sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SBD :. . . . . . . . . . 1 Đề số 9 ĐỀ THI HỌC KÌ 1 – Năm học 2010-2011 Môn TOÁN Lớp 11 Thời gian làm bài 90 phút Câu Ý Nội dung Điểm I 2,0 điểm 1 1,0 điểm Hàm số xác định x1 2 cos 0⇔ − ≠ 0,25 x 1 cos 2 ⇔ ≠ 0,25 x k2 4 π π ⇔ ≠ ± + 0,25 Vậy TXĐ của hàm số: D k k\ 2 ; 4 π π   = ± + ∈     ¡ ¢ 0,25 2 1,0 điểm Số có 5 chữ số có dạng abcde với a 0≠ , các chữ số phân biệt thuộc tâp hợp { } 0;1; 2;3;4;5;6A = 0,25 + Số có 5 chữ số thành lập từ A có: 4 6 6.A = 2160 ( số) 0,25 + Số có 5 chữ số mà bắt đầu bởi 12 là 12cde có: 3 5 A = 60 ( số ) 0,25 Vậy có 2160 – 60 = 2100 số tự nhiên thỏa YCBT. 0,25 II 1,5 điểm + Xét x k k;( ) 2 π π = + ∈¢ không phải là nghiệm của (1) 0,25 + Khi x k k;( ) 2 π π ≠ + ∈¢ , chia cả hai vế của (1) cho x 2 cos ta được: x x x 2 2 1 2tan 5tan 2(1 tan )+ + = + 0,25 x x 2 3tan 2tan 1 0⇔ + − = 0,25 x x 1 tan 1 tan 3 ⇔ = − ∨ = 0,25 x k x k 1 arctan 4 3 π π π ⇔ = − + ∨ = + ; (k )∈¢ (đúng 1 ý cho 0,25 điểm) 0,50 III 1,5 điểm 1 0,75 điểm Không gian mẫu gồm các tổ hợp chập 4 của 12 và n C 4 12 ( ) 495 Ω = = 0,25 Gọi A là biến cố ‘’4 quyển lấy ra có ít nhất một quyển sách Vật lý’’ A là biến cố:‘’4 quyển lấy ra không có quyển nào là sách Vật lý’’ Khi đó: ( ) n A C 4 7 35= = ( ) ( ) n A P A n 35 7 ( ) 495 99 Ω ⇒ = = = 0,25 Vậy: ( ) P A P A 92 ( ) 1 99 = − = 0,25 2 0,75 điểm Gọi B là biến cố: ‘’4 quyển lấy ra có đúng hai quyển sách Toán học’’ + Chọn 2 quyển Toán trong 4 quyển Toán có: 2 4 C cách. 0,25 2 D' C' F I A D B C S E + Chọn 2 quyển trong 8 quyển Lý và Hóa có: 2 8 C cách Khi đó: n B C C 2 2 4 8 ( ) . 168= = 0,25 Vậy: n B P B n ( ) 168 56 ( ) ( ) 495 165 Ω = = = 0,25 IV 2,0 điểm 1 1,0 điểm Lấy M’(x’; y’) thuộc ∆ nên x y' 2 ' 1 0+ + = . Gọi M(x; y) là tạo ảnh của M’ qua Ox D thì M d∈ 0,25 Theo công thức tọa độ, ta có: x x y y' '= ∧ = − 0,25 Mà M’ ∆ ∈ , nên x + 2(– y) + 1 = 0 x y2 1 0⇔ − + = 0,25 Vậy phương trình đường thẳng d : x y2 1 0− + = 0,25 2 1,0 điểm Đường tròn (C) có tâm I(–2; 4), bán kính R = 3 0,25 Gọi I’ (x’; y’) là ảnh của I qua A V ( ; 2)− , ta có : + AI AI' 2= − uuur uur x y ' 1 6 ' 2 12  − = ⇔  + = −  x I y ' 7 '(7; 14) ' 14  = ⇔ ⇒ −  = −  0,25 + R ’ 2 3 6= − = . 0,25 Vậy phương trình đường tròn ( C’) : x y 2 2 ( 7) ( 14) 36− + + = 0,25 V.a 1,0 điểm Cấp số cộng ( ) n u có số hạng đầu u 1 1= và công sai d = 5. 0,25 Theo giả thiết ta có: 970 = n u n d 1 2 ( 1) 2   + −   0,25 n n 2 5 3 1940 0⇔ − − = n n 97 20 5 ⇔ = ∨ = − n 20 ⇔ = (loại n 97 5 = − ) 0,25 Vậy u 20 1 19.5 96= + = 0,25 VI.a 2,0 điểm 1 1,0 điểm + Trong mp(ABCD), gọi M = SE CD ∩ , I = AC BM ∩ 0,25 Khi đó: S (SAC) (SBE) (SAC) (SBE) = SI I (SAC) (SBE)  ∈ ∩ ⇒ ∩  ∈ ∩  0,25 + Trong mp(SAC) , nối SI cắt BE tại F . 0,25 Khi đó: F BE SAC BE = F F SI (SAC) ( )  ∈ ⇒ ∩  ∈ ⊂  0,25 2 1,0 điểm Hình vẽ rõ, đảm bảo các yếu tố, chỉ cần đủ cho lời giải của ý 1) vẫn cho điểm tối đa. 0,25 3 d E Q P N M A B D S C Trong mp(SAC), kéo dài AF cắt SC tại C’ 0,25 Trong mp(SCD), kéo dài C’E cắt SD tại D’ 0,25 Nối C’ và B ; D’ và A. Suy ra thiết diện cần tìm là tứ giác ABC’D’ 0.25 V.b 2,0 điểm 1 1,0 điểm Ta có: + (α) / /BC ⇒ ( ) (α) ABCD = MN / /BC∩ (N AB)∈ 0,25 + ( ) (α) / /SA (α) SAB = NP / /SA⇒ ∩ (P SB)∈ 0,25 + ( ) (α) / /BC (α) SBC = PQ / /BC⇒ ∩ (Q SC)∈ Nối Q và M. Suy ra thiết diện cần tìm là tứ giác MNPQ 0,25 + MN / /BC MN / /PQ PQ / /BC  ⇒   . Vậy thiết diện MNPQ là hình bình thang. 0,25 2 1,0 điểm Hình vẽ rõ, đảm bảo các yếu tố, chỉ cần đủ cho lời giải của ý 1) vẫn cho điểm tối đa. 0,25 Trong mp(ABCD), gọi E = AD MN ∩ E (α) (SAD)⇒ ∈ ∩ 0,25 Mặt khác: (α) / /SA (α) (SAD) = d / /SA⇒ ∩ 0,25 Từ đó: (α) (SAD)∩ = d đi qua E và d / / SA 0,25 VI.b 1,0 điểm Số hạng tổng quát: k k n k k k n k k n n T C x C x x 2 2 3 1 2 ( ) .2 − − +   = =  ÷   Suy ra: n k k n n n k C 0 .2 (1 2) 3 = = + = ∑ 0,25 Theo giả thiết: n n3 19683 9= ⇔ = 0,25 Từ đó: k k k k T C x 18-3 1 9 2 + = . Số hạng này chứa 6 x khi k k2.9 3 6 4 − = ⇔ = 0,25 Vậy hệ số của x 6 là 4 4 9 C .2 = 2016 0,25 4 . Đề số 9 ĐỀ THI HỌC KÌ 1 – Năm học 201 0-2 011 Môn TOÁN Lớp 11 Thời gian làm bài 90 phút A. PHẦN CHUNG DÀNH CHO TẤT CẢ HỌC SINH: (7 điểm) Câu I: (2,0 điểm) 1). 19683. Hết Họ và tên thí sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SBD :. . . . . . . . . . 1 Đề số 9 ĐỀ THI HỌC KÌ 1 – Năm học 201 0-2 011 Môn TOÁN Lớp 11 Thời gian làm bài. quyển Toán học, 5 quyển Vật lý và 3 quyển Hóa học. Lấy ngẫu nhiên 4 quyển. Tính xác suất sao cho: 1) 4 quyển lấy ra có ít nhất một quyển Vật lý? 2) 4 quyển lấy ra có đúng hai quyển Toán học? Câu

Ngày đăng: 31/07/2015, 11:06

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w