Câu 1: (3 điểm) Em hãy trình bày ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Pháp 1945 – 1954? Câu 2: (4 điểm) Lập bảng so sánh về chiến lược chiến tranh cục bộ và chiến lược Việt Nam hoá chiến tranh theo mẫu sau: Nội dung Chiến tranh cục bộ Việt Nam hoá chiến tranh Thời hian tiến hành Hình thức Lực lượng chủ yếu Lực lượng phối hợp Phạm vi chiến trường Câu 3: (3 điểm) Những kết quả của phong trào Đồng Khởi 1959 – 1960 đem đến ý nghĩa như thế nào đối với cách mạng miền Nam?
ĐỀ ĐỀ THI HỌC KỲ 2 NĂM 2013 MÔN: LỊCH SỬ 12 (Thời gian làm bài: 45 phút) Câu 1: (3 điểm) Em hãy trình bày ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Pháp 1945 – 1954? Câu 2: (4 điểm) Lập bảng so sánh về chiến lược chiến tranh cục bộ và chiến lược Việt Nam hoá chiến tranh theo mẫu sau: Nội dung Chiến tranh cục bộ Việt Nam hoá chiến tranh Thời hian tiến hành Hình thức Lực lượng chủ yếu Lực lượng phối hợp Phạm vi chiến trường Câu 3: (3 điểm) Những kết quả của phong trào Đồng Khởi 1959 – 1960 đem đến ý nghĩa như thế nào đối với cách mạng miền Nam? . ĐỀ ĐỀ THI HỌC KỲ 2 NĂM 20 13 MÔN: LỊCH SỬ 12 (Thời gian làm bài: 45 phút) Câu 1: (3 điểm) Em hãy trình bày ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Pháp 1945 – 1954? Câu 2: (4 điểm) Lập